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相似文献
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1.
●放大抓小。指不要贪求论文题目大,相反要尽可能地追求论述的题目小,以小见大。也就是要求一事一议,论述的题目范围越小越好,从小事例、小材料、小角度中去见大精神、大学问、大道理,如《一分钱的汇款》就是如此。“以小见大”这是小论文的一个典型特点。●避长扬短。就是避免文章太长,要短小精悍。这是小论文的又一个典型特点。这里的“短”,一是指文章的篇幅要短,一般字数控制在800—2000字之间为宜,长的最好也不要超过2500字。太长不符合中学生的认识特点和知识水平,而且把握不好还容易离题。要尽可能做到文中的每一句话都要向主题聚焦…  相似文献   

2.
周守尧 《考试周刊》2013,(50):18-19
提高政治小论文写作水平的意义是多方面的:适应新课程改革,培养学生研究性学习能力;促进理论联系实际能力的提高;发展学生的创造性思维,培养学生的创新意识和创新精神;落实思想政治课教学的三维目标,促进学生全面发展;推进教学方法改革,打破课堂教学的封闭性等。主要做法有:积极动员,树立信心,精心指导;认真学习基本理念,积极参加社会实践;紧跟形势,独立思考,写出小论文的新意;认真分析,深入研究,做到小论文的事理相统一;以小见大,材料精要,语言简练等。  相似文献   

3.
历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源,而对这些资源的充分挖掘,为中学生历史小论文的创作提供了丰富的素材.<历史课程标准>强调,历史学习中要"充分开发利用乡土教材和社区课程资源.乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益."笔者结合自己的教学实践,就乡土课程资源开发与历史小论文的写作进行探讨.  相似文献   

4.
历史小论文,是指中学生在历史教师的指导下,所撰写的评价历史人物、历史事件或论证某些历史问题的文章。实践证明,学生撰写历史小论文,不仅可以激发学习历史的兴趣,而且可锻炼自己运用历史知识解决问题的能力。在高中历史教学过程中,教师如何指导学生撰写历史小论文,成为当前素质教育中一个值得探讨的课题。本文试对这一问题提出一些粗浅的看法。 一、选题不宜大而全 历史小论文不同于一般的历史论文或专著。它的一个主要特点就是“小”。所谓“小”,一是指这些文章的篇幅短小,一般在一千字左右;二是指这些文章只是中学生的习作,…  相似文献   

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《教师》2018,(3)
文章从小论文类型、选题、论证方面进行了阐述,指出选题不宜过大,写作切忌包办代劳,教师要有激励政策,学生要有创新精神,并结合历届广州市政治小论文比赛及广东省广州市第七十一中学校(以下简称我校)政治学科组举办的中学生如何撰写政治小论文辅导班经验谈谈个人看法。  相似文献   

6.
政治小论文是中考改革中出现的一种重要题型,它的主要特点是:有鲜明的思想政治性,有新意,科学性强,事理交融,短而精。此类试题因其较强的综合性、开放性,注重考查学生对知  相似文献   

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近年来,在各地的中考政治试题中,政治小论文已经成为一种重要的题型,而且所占分值较高,通常为20至30分,因此,撰写一篇质量较高的小论文,是取得好成绩的关键。那么,如何才能写出一篇好的政治小论文呢?可以从以下几个方面入手。  相似文献   

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漫画小论文是近几年中考政治常见的一种题型。它的内容丰富、蕴涵深刻深受出题者的青睐。作为考生如何应对此类题型呢?  相似文献   

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崔萍 《文教资料》2011,(26):143-144
新课程改革从本质上说是一种课程行动研究过程,通过这种行动研究,把观念形态的课程转化为学生积极参与、主动发展的课程,从而实现课程内在的文化和育人意义。政治小论文写作的实践是推进新课程改革的重要形式和有效载体,进行政治小论文写作有利于深入实施素质教育;有利于贯彻落实理论联系实际的原则,培养学生运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观的基本观点、立场和方法去观察、分析问题的能力,以创新精神和实践能力,对于提高学生执行党的路线、方针、政策的自觉性,有着积极的促进作用。那么,中学生怎样写好政治小论文?文章对此问题进行探讨。  相似文献   

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开展新课改目的在于提高学生的思维能力,摒弃传统的以教师为中心,照本宣科,死填硬灌的呆板单一的教学模式,在于改变传统的教学方法中学生思维处被动状态,思维受压抑的现象,在于改变传统教学法中仅有教师对学生的单向交流而缺少双向互动的做法。笔者认为,可以在历史教学中开展历史小论文的写作,来培养学生的学习兴趣,活跃学生思维,激发创造力,培养其敢于实事求是,勇于探求真理的个性特征,调动教师与学生双方的教与学的积极性,从而提高学生的学习能力。  相似文献   

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撰写政治小论,是思想政治课理论联系实际的一种好形式,是开发学生智力,激发学生创新精神,提高学生思想素质的重要方法。它既能考查学生对所学理论知识的掌握,以能运用所学知识提高学生分析问题、解决问题的能力,同时还培养了学生有条理地去思考和写作的能力。  相似文献   

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在中小学阶段把培养学生的创新思维、创新精神贯穿每一个教学环节,在创新教学的同时让学生撰写科技创新论文是实施学生创新学习的基础和重要的内容。而如何认识和开发中学生撰写科技创新论文,在常规的作文教学中,让中学生创新性地在一定层面上撰写科技创新论文成为中学教学中的重要基础课题。1 科技创新论文在中学阶段教学中的地位 当法国、美国等西方国家把科技论文的写作在小学就开始普及摆在新式教育的重要位置时,我国中学  相似文献   

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河南省基础教育教学研究室自1998年以来,举办了五届中学生地理小论文大赛.笔者作为历次大赛的评委,想就中学生地理小论文的写作与辅导,谈一些共性的问题,提出一些看法,以便这项工作做得更好.  相似文献   

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短小精悍是高中政治小论文的一个著特点。选材要精简,说理要简明,语言要精炼。力求以小见大,更有利于全面、深入、透彻地把问题分析清楚。  相似文献   

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指导中学生撰写生物小论文是一项很重要的课外活动。作者阐述了这项工作的意义及开展这项工作的具体方法。  相似文献   

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教学目标: 一、了解自然科学小论文的写作特点。 二、利用丰富的网络资源,完成自然科学小论文《沙尘暴的成因与防止》。 设计理念: 随着信息技术特别是网络通信技术在教育教学中的不断深入整合,多媒体网络环境和丰富的网络资源开始为研究性学习的实施提供重要的平台。Internet带给我们的不仅仅是计算机的联网,而且是古今中外以及全人类知识与智能的联网。它提供了大量的文字、图片、视频资料,使学生的信息来源变得丰富,大大节省了收集资料的时间。避免了学生作文时“无话可说”的窘境,极大地提高了作文教学的效率。  相似文献   

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