光泵磁共振实验评述

对光磁共振实验的主要内容进行了系统的评述，包括实验中水平方向的磁场、光抽运信号的变化、光泵磁共振信号观察时光抽运信号混杂出现和谐波共振的情况、gF因数的测量方法，以及用光磁共振和光抽运信号测地磁场的方法。     

用射频场频率校准光磁共振实验仪的方向

通过选用一种方法对gF因子进行测量，发现光磁共振实验仪在地理水平的方向上判断有误，造成测量误差大，且不被发觉。本文在理论分析的基础上，用实验中射频场频率来校准光磁共振实验仪的方向，提高了测量精度。     

什么样的原子态在外磁场中能级不分裂

用代数方法和矢量图示几何法分析什么样的原子态在外磁场中能级不分裂，得出了朗德因子g=0时，描述原子态的三个量子数L、S、J之间的关系，指出了原子态在外磁场中能级不分裂的实质。     

尺度因子对光学脉冲磁场传感器性能的影响

该文介绍光学脉冲磁场传感器的特点及实用化进程中存在的问题,理论分析了尺度因子对光学传感器测量精度的影响.通过对传统的尺度因子的计算算法进行改进,导出一般情况下尺度因子的理论表达式;提出提高光学脉冲磁场传感器尺度因子的方法：通过合理设置偏振角可以改变尺度因子进而提高光学脉冲磁场传感器的性能;实验测量出尺度因子的值,结果表明尺度因子理论值和实验测试数据可以保持一致.     

磁暴期间技术系统感应电压的计算

磁暴期间,导电网络(如电力系统、管道和电话电缆)中会感应出电压。用计算穿过环路的变化垂直磁场或者计算由沿环路变化的水平磁场来得到地面水平环路感应出的电压,这两种方法是等效的,都应用了麦克斯韦方程组,但是它们的等效很难形象化地给予解释。考虑到磁场的发散特性,穿过水平环路的垂直磁场如何相关到环路外围的水平磁场(由于地面线电流),用磁扰动的例子来说明两种方法在计算导电网络中感应电压上是等效的。     

“立体磁场”制作与演示

通常各种磁场的磁力线分布的演示都是平面的,很容易给学生产生一种错觉,认为磁力线的分布就如书上画的或平面上所演示的那样,难以想象出在磁场周围空间立体的磁力线分布情况。为了加深学生对磁场更进一步的认识,我们经过多年工作经验的积累,研究出了立体磁场演示仪器,它能真实形象地演示出各种磁场周围空间的磁力线分布情况。现将仪器的制作以及演示方法介绍如下。     

静磁场中磁能的计算

本文从磁场建立的功能关系出发,推导出静磁场中磁能的计算公式,并对各种磁能计算公式的使用条件作了确切的说明。     

一种快速判断光泵磁共振实验中扫场和水平磁场方向的方法

水平方向的总磁场过零是光泵磁共振实验中光抽运信号产生的必要条件。根据地磁场水平分量的方向不变,扫场和水平磁场的方向取向有四种组合,提出一种判断光泵磁共振实验中扫场和水平磁场方向的方法。该方法的核心是,当扫场和水平磁场与地磁场的水平分量同向时,水平方向的总磁场一定不过零,所以不能产生光抽运信号,否则能够调节磁场的大小产生光抽运信号。实践表明,该方法不仅能同时、快速、准确地判断两磁场的方向,而且学生掌握该方法后还能加深对光抽运信号产生的物理机制的理解。     

什么样的原子态在外磁场中能级不分裂

:用代数方法和矢量图示几何法分析什么样的原子态在外磁场中能级不分裂 ,得出了朗德因子g =0时 ,描述原子态的三个量子数L、S、J之间的关系 ,指出了原子态在外磁场中能级不分裂的实质     

电子在长直载流导线磁场中运动的自发辐射

根据电子在长直载流导线磁场中的运动和相对论性电子产生辐射的一般规律，计算并分析了电子在这种磁场中运动所产生的自发辐射强度分布，最后的结果中包含一个重要因子sin2η，正是它把自由电子的自发辐射与受激辐射联系起来了。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.