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1.
杨开成 《中学英语之友(高一版)》2007,(9)
1.award,prize,honour award指对于优异成绩或卓越贡献经评定后正式授予的奖励; prize指确认某人在竞赛中所获得的优异成绩并给予特殊的奖励, 也含有优胜者几 相似文献
2.
吴桐 《语数外学习(初中版)》2008,(10):34-36
1.need作实义动词和情态动词
[辨析]need作实义动词表示“需要”时,后可接名同、动名词、动词不定式,其一般现在时否定式是在need前加don’t或doesn’t。例如: 相似文献
3.
沈浩 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(4)
⒈sometime,sometimes,some times some time[辨析]sometime作副词,意为在某个时候可用于一般过去时和将来时。例如:I saw her some time in May.我是五月的什么时候见过她。 相似文献
4.
张志荣 《中学英语之友(高二版)》2008,(10)
1.in the future,in future (1)in the future将来,未来,eg:He made up his mind to be a scientist in the future.他下定决心将来当一位科学家。(2)in future从今以后,今后,eg: 相似文献
5.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(9):14-17
1.many,muchmany,much都表示"很多",而且都可以作形容词或代词,却有"很多"不相同。(1)many用作形容词时修饰可数名词复数,作代词时,代替可数名词复数。如:I have many books.我有很多书。Many of them have computers.他们中很多人有电脑。 相似文献
6.
《中学英语之友(高一版)》2007,(9)
1.instead/instead of (1)If Mary is not well enough to go with you,take me____.(2)We'll have tea in the garden____in the house. 相似文献
7.
on Sunday只表示“在星期天”;而on Sundays则表示“每逢星期天”。换句话说,on Sundays包括每个星期天,而on Sunday只表示一个星期天。表示“在星期几”时,用介词on。2.a lot/a lot of a lot是副词词组,用来修饰谓语动词,表示程度,而不能修饰名词。如: I like Linqing food a lot.我非常喜欢临清 相似文献
8.
吕斌文 《中学英语之友(高一版)》2007,(7)
1.reason与cause两个词作名词都有\"原因\"的意思。reason是对某一事件、行为或想法人为给出的理由,具有主观性,与conclusion(结论)相对,与for或从句搭配;cause是引起某种后果的原因,具有客观性,与effect(结果)相对,通常与介 相似文献
9.
《中学英语之友(高一版)》2007,(2)
1.recognize,know recognize意为\"认出、听出\",指能认出曾经见过或原来认识的人或物,是终止性动词。其完成式不能与表示一段时间的状语连用。另外还可表示\"承认、认可\"。know意为\"认识、知道、懂得、了解\",表示认识或熟悉某人某地,是个延续性动词。另外,know也可表示\"认出\"之意,常和from连用,其含 相似文献
10.
吕斌文 《中学英语之友(高二版)》2008,(1)
1.common与ordinarycommon指许多事物与人所共同具有而常见的性质。ordinary指由于一般事物之标准或品质相同而普通的性质。Colds are common in winter.冬天感冒是很普通的。I use ordinary gasoline.我用普通汽油。 相似文献
11.
12.
(?) class 两者在表示四十五分钟的“一节课”时是同义词,两者可互换使用。如: We have four English classes/lessons every week.我们每周上四节英语课。 相似文献
13.
1.hold out,hold up与hold on hold out"伸出,坚持,支持"。hold up"阻挡,使停顿"。hold on"等一等,停住(打电话)不挂断"。He held out his arms to embrace the little girl.他伸出双臂拥抱那个小女孩。We must hold out till victory.我们必须坚持到胜利。 相似文献
14.
15.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(9):18-22
1.have,have got英美说有句法不同。如:Have you any sisters?(英)Have you got any sisters?(英,口语)Do you have any sisters?(美) 相似文献
16.
《中学英语之友(初一版)》2007,(9)
1.funny,interesting,fun[辨析]三者都有有趣的之意。funny在正式文体中,指有趣的、令人愉快的、滑稽可笑的,在非正式文体中指稀奇古怪的。如: 相似文献
17.
姜经志 《语数外学习(初中版)》2009,(10):34-36
1.bother,worry,trouble 三者都可以作动词,表示“麻烦、费心”等。bother常指使人不得安宁,强调动作,而不强调由此产生的烦恼情绪,后面常接with,about或不定式短语。例如: 相似文献
18.
《中学英语之友(初三版)》2007,(10)
1.prefer,like,love,enjoy (1)prefer表示更喜欢,宁愿,总是含有选择比较的意味,后面接名词、代词、不定式或v-ing形式。 相似文献
19.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(3):19-20
一、in,on,at(1)in用在某年、某月、季节、一日中的早晨、下午、晚上及某些固定时间短语前。eg:in the morning在早晨 in spring在春天 in winter在冬天 相似文献
20.
张庆 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(3):13-15
Unit 51.see/look/watch/read我们平常说看报纸,而在英语中表示看的单词有很多,那么我们究竟用哪个?是look,see,watch,还是read呢?[一语击破]see是指自然而然地看,强调看的结果,不可用进行时态。look是指想 相似文献