高等医学教育要注重医学生综合素质的培养

现代医学模式要求医务工作者必须是高素质的人才,培养全面发展的医学生则是高等医学教育的当务之急。本文就医学生的综合素质做了具体阐述,并论述了如何加强医学生综合素质的培养。     

在数学教育中培养学生的素质

在数学教育中,如何提高学生的素质是目前数学教育界比较关注的问题。本文主要对数学教育中培养学生德育教育、数学教育中培养学生优良意志品质以及数学教育中培养学生人文素质进行分析来阐述数学教育中培养学生的素质。     

基于胜任力的医学生综合素质能力提升实施路径探析

人民群众对于个人健康认知水平和需求的提升,对医学院校的人才培养成效提出了更高的要求。“健康中国”“人民期待”需要医学院校在人才培养中充分考虑时代需求的变化。运用胜任力理论指导医学院校学生的综合素质评价,能够更好地将实际用人需求与评价体系关联起来,体现产出导向,同时反馈到人才培养中,以此为依据探索有效提升医学生职业素养和专业素养的路径,为医学生人才培养工作提供思路。     

医学生素质的定位与实施

21世纪的卫生事业所要求的医学人才的素质不仅要有深厚的专业知识,还应具备有较高的人文修养和正确的人文价值观。笔者对学校工作九年以上的教师和地级市二级甲等以上的实习医院的带教老师关于我校的医学生素质进行了问卷调查,针对我校医学生的素质的某些方面的不足,采取相应的措施并实施,取得了较好的效果。     

医学生如何提高信息素质、培养创新能力

论述了医学生信息素质的内涵,阐述了提高医学生信息素质、培养创新能力的方法和途径。     

数学教育与素质培养——对数学教育的再认识

数学教育教什么？教的是如何来打开科学大门的方法;教的是一种思维模式;教的是一种是科学语言;甚至教的是一门人文艺术和理性精神。数学给予人们的不只是知识,更重要的是一种能力,一种工具。     

医学生人文素质培养模式的构建

医学教育人文性与医学教育科学性紧密结合是医学教育改革和发展的趋势。针对目前我国医学教育存在教育体制失衡、办学思想功利、课程模式落后、人才素质欠佳的现状,可从构建新的高等医学人才培养模式、整合优化人文课程体系,多形式多渠道促进人文精神的内化以及改革人文素质教育考核内容和方法入手培养医学生的人文素质。     

综合素质视频教育初探

二十一世纪是现代电子信息技术、互联网高速发展的世纪,新闻媒体通过互联网,使得原本传播渠道单一、传播时间固定的电视节目、电台广播、报刊杂志等,变得自由和灵活。如何利用权威新闻媒体的节目对大学生进行全方位、多角度的思想政治及综合素质教育,是新时期高校思想政治工作者必须思考的问题。     

在大学数学教育中提高学生的数学素质

阐述了数学素质的定义,探讨在数学教育中提高学生数学素质的方法,并提出关于数学教学的几点建议.     

基础医学教育与医学生科研素质培养

基础医学教育是医学生长远发展的基石,提高医学生的科研素质是医学教育的一项重要任务。目前的医学教育中忽略了医学生科研素质的培养,本文就抓好医学生科研素质培养的关键环节进行归纳总结,与从事基础医学教育的同行们交流探讨。     

数学教学与数学素质培养之我见

数学意识是掌握数学知识和发挥数学能力的心理条件,掌握数学知识和能力又是数学知识产生和形成的基础,培养学生数学意识是数学教学中的一个隐含目标。对数学教学如何落实数学意识的教育,应该是多渠道、多途径、多方位的。从教学模式来看,问题教学模式是值得提倡的。     

培养工科大学生数学素质的探索与实践

本文阐述了工科大学生数学素质培养的重要性,指出了工科数学教学中存在的问题,根据教学经验,提出了工科大学生数学素质培养的实施方案.     

西部高校体育教育专业学生综合素质能力培养的研究

西部高校体育教育专业作为师范教育特殊性的教育类别,综合素质能力是本专业主要培养方向。受我国招生规模扩大的影响,学生综合素质能力成普遍下降趋势。本文通过分析西部高校体育专业学生综合素质能力存在的问题,对影响学生综合素质能力提高的因素进行分析研究,指出应以加强学生综合素质能力培养为主导,使西部高校体育教育专业学生在社会上更具竞争力。     

培养学生数学素质的探索

要想学好小学数学课,必须具备学习数学的素质。怎样培养学生的数学素质,本文进行了全面的阐述。     

潜析数学教学中学生数学素质的培养

中国的素质教育既是基础教育的紧迫任务,又是一项复杂的系统工程。中学数学是重要的基础学科,着力培养敏捷、灵活、深刻、创造、批判式的个性思维。对培养和发展中学生素质意义重大。在教学中,分析如何培养和提高中学生数学素质,适应社会的需要,具有很大的现实意义。     

创新视域下高校图书馆对医学生人文素质培养的路径探析

阐述了人文素养及医学人文素质教育的背景及内涵,分析了高校图书馆培养医学生人文素质的优势,提出了研究创新视域下医学高校图书馆对医学生人文素质培养的路径和方法.     

高校数学专业学生法律素质培养方式的研究

高等院校数学专业学生法律意识淡薄,笔者将其原因概括为学校教育、家庭氛围、社会环境和个人性格影响四个层面,并在此基础上分析了数学思维与法律意识培养之间存在共通性、可行性,建议从数学的专业特征出发,将数学思维的应用与培养学生的法律意识真正结合起来。     

再谈高职学生综合素质的培养

随着社会经济发展,人才市场的激烈竞争,对从业者的综合素质要求越来越高,学生的综合素质也成为其成才的关键。入学生的综合素质主要体现在职业素质、人文素质、和学习创新能力这一个方面,这些素质的培养在高职教育中有着重要的意义,但目前还没有得到应有的重视。本文旨在说明高职学生综合素质培养的意义,介绍高职学生综合素质的内涵,寻找加强高职学生综合素质培养的方法。     

舞蹈教育对大学生综合素质的影响

舞蹈艺术蕴涵了大量的社会人文知识和艺术教育内容,具有极大的开发价值,将其作为人文素质教育活动的载体,能够有效地提升大学生的文化水平、艺术修养、社交能力和审美能力,塑造大学生良好的个性心理品质、高雅的气质风废和健美的身体形态,激发大学生的创造思维。     

浅谈大学生综合素质的培养

大学生综合素质是事关国家未来经济建设、高校发展和大学生成才的现实问题。本文通过分析大学生综合素质的构成要素,提出了提高大学生综合素质的途径和方法。