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基于计算机的数字教育游戏已经成为学界研究的热点之一。准确界定数字教育游戏,摆脱概念理解和使用的混乱状况是当前研究与实践的一大核心问题。以活动为视角,分析了游戏的结构及运行机制,探讨了游戏及数字游戏的概念,并以此为基础对数字教育游戏的概念作了初步阐述,期望对其研究与设计提供有益的启示。 相似文献
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人工智能技术的研发与运用,是数据智能化发展的重要标志。人工智能将数据运算模式与人们思维结合,通过强大的计算系统,为数据处理赋予人性化、柔性化的操控理念,增强数据处理范畴。文章以人工智能为切入点,探讨人工智能系统发展现状,并对人工智能在计算机信息技术中的应用进行探讨。 相似文献
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人工智能是近年来发展比较迅速的一门学科,已在许多实际领域得到成功的应用。作者以游戏系＂人工智能＂课程为背景,结合课堂教学实践,分别从教学内容及其特点、教学方法和教学效果等方面进行了总结,对人工智能教学和学习者具有一定的参考价值。 相似文献
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谢勇 《商情·科学教育家》2011,(13)
游戏教学法作为一种教学创新,可以大大调动学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的动手能力,帮助学生深刻理解理论知识,有助于学生的互助式学习.本文阐述了游戏教学法在计算机课程教学中的应用. 相似文献
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在教学中能够融入到游戏这是对教学方法的创新,这种创新可以更好地调动学生学习的积极性和求职兴趣,对学生动手能力的培养具有非常大的帮助,本文主要阐述了游戏在计算机课程教学中的应用。 相似文献
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游戏的人工智能研究是人工智能的主要研究领域之一,它涉及人工智能中的搜索算法和决策规划等.介绍了一款"拼石头"游戏,它是第18届日本全国高专编程竞赛竞技组的竞赛题目.针对此游戏规则,给出了参赛程序中使用的制胜策略、搜索算法以及决策规划方法等,最后分析了程序存在的不足并提出了改进思路. 相似文献
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马运朋 《中国现代教育装备》2007,(4):129-130
本文首先界定游戏和教学游戏,从教学游戏出发,综述教学游戏的发展过程,以计算机游戏教学为代表,分析计算机游戏教学的现状,即计算机游戏教学的利弊以及在利用计算机游戏进行教学时遇到的问题,在解决问题、扬长避短的基础上,预测计算机游戏教学的未来发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
随着计算机网络技术的不断发展,计算机网络技术也在被广泛的运用,计算机网络技术不仅在传统的制造业得以运用,也在新型的制造业中影响甚广,并且深刻影响着人们的日常生活。人工智能的发展目前还尚未成熟,各方面还需要各种成熟的技术来支撑发展。本文从人工智能的概念入手,阐述了人工智能的发展历程以及运用,分析了计算机网络技术在人工智能中运用遇到的问题,希望可以提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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Mark O. Riedl 《Human Behavior and Emerging Technologies》2019,1(1):33-36
Humans are increasingly coming into contact with artificial intelligence (AI) and machine learning (ML) systems. Human‐centered AI is a perspective on AI and ML that algorithms must be designed with awareness that they are part of a larger system consisting of humans. We lay forth an argument that human‐centered AI can be broken down into two aspects: (a) AI systems that understand humans from a sociocultural perspective, and (b) AI systems that help humans understand them. We further argue that issues of social responsibility such as fairness, accountability, interpretability, and transparency. 相似文献
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人工智能带动计算机视觉算法迅速发展。人脸识别具有特征明显、不易伪造、安全性高等特点,成为计算机视觉的一个重要分支。基于Hog算法对人脸图像进行特征提取,基于改进的kNN算法进行分类识别。对收集的数据进行科学分析和数据挖掘,将数据信息进行图表可视化。不仅识别迅速、准确度高,还增强了数据分析的趣味性和交互性。应用在会议签到场合,只需采集8张左右的图片,经过预处理和算法优化,就能实现高达99%的准确率,有效解决了传统会议人工签到速度慢、数据可利用率低、组织效率差等弊端。 相似文献
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机器代替人大量体力劳动时推动了人类迅速发展,机器代替人的大量脑力劳动时,是推动人类迅速发展,还是从此代替了人类的地位,本文仅从人机共同进化,协同发展角度试图阐明职能社会中人机关系,并尝试给读者打开一个遥望智能社会的窗口。 相似文献
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人工智能发展迅速,人工智能教育逐渐受到教育工作者重视。从文献分布、关键词词频、关键词聚类、突现关键词等4方面,利用Cite Space软件对CNKI数据库中1984-2019年关于人工智能教育的911篇中文期刊论文进行可视化分析。分析发现,国内人工智能教育相关研究起步早,但缺乏实践经验。要将人工智能教育落实到教育教学实践中,宏观层面需要政府及有关部门的政策与资金支持,规范数据共享标准;微观层面需对相关教师及教学资源开发人员进行培训,构建合作共同体。 相似文献
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论网络游戏的外部性及其监管 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓东 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(1):113-116
网络游戏是传统游戏在信息网络时代的延伸和发展,呈现出一些与传统游戏完全不同的特点。这些特点既造成了网络游戏产品的经济和文化价值,也造成了网络游戏的负面影响,根据政府管制的一般意义,可以借鉴科斯定理关于处理污染物排放问题的方式,通过经济、法律、行政等手段对网络游戏进行综合治理。 相似文献
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从第一次工业革命到第四次科技革命,技术的变革不断地对教学活动产生着巨大的影响.每一次科技革命对技术中介的革新都会引发教学活动的变革,引起教学对象范围的变化、教学方式的调整与教师教学和学生学习观念的转变.人工智能技术在教学活动中的应用将促使师资分配更加均衡、教学资源共享范围扩大、学生个性更加个性化,但在充分发挥人工智能技... 相似文献
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人工智能发展迅速,人工智能教育逐渐受到教育工作者重视。从文献分布、关键词词频、关键词聚类、突现关键词等4方面,利用Cite Space软件对CNKI数据库中1984-2019年关于人工智能教育的911篇中文期刊论文进行可视化分析。分析发现,国内人工智能教育相关研究起步早,但缺乏实践经验。要将人工智能教育落实到教育教学实践中,宏观层面需要政府及有关部门的政策与资金支持,规范数据共享标准;微观层面需对相关教师及教学资源开发人员进行培训,构建合作共同体。 相似文献
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吴艳 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):243-243
从人工智能的产生开始简单阐述了人工智能这门学科的发展历史以及未来前景,并通过人工智能与人脑智能的比较,近一步阐明该学科的理论基础及其发展。 相似文献