引读,让课堂如此多情

在教学中,教师的激情引读,能让学生的情感体验一步一步地提升,真正实现和文本的对话,达到文与意的真正融合。以《十五从军征》为例,教师恰到好处地安排了往返回复、一咏三叹的引读。这种引读,     

引读,让课堂如此多情

<正>在教学中,教师的激情引读,能让学生的情感体验一步一步地提升,真正实现和文本的对话,达到文与意的真正融合。以《十五从军征》为例,教师恰到好处地安排了往返回复、一咏三叹的"引读"。这种引读,     

大办业余教育,掀起群众学习运动的新高潮

在党的八届八中全会反右倾、鼓干劲的伟大号召下,我省和全国一样,在工农业生产战线上,出現了一片继续跃进的大好形势。广大干部和群众个个干劲冲天,斗志昂扬,正在力爭超额完成今年生产跃进計划,并为明年的继续大跃进作准备,工农业生产的新高涨,必然促成文化革命的新高涨。为了更好地实现生产大跃进,多快好省地建設社会主义,广大干部和群众愈来愈迫切地需要提高文化科学和技术水平。最近省委发出号召,要     

引读促情,让课堂火起来

"读"是声音的艺术,是学生学习文本真挚情感的表达。"读"在小学阅读教学中显得十分重要,但读也要得法。读要重"情",以读促情。语文教学中促情的读法虽有很多,但别开生面的引读则更有利于激活语文学习的情趣、拨动学生的情弦、升华学生内心的情感,才能让语文课堂火起来。     

进教材 进课堂 进头脑──掀起学习邓小平理论新高潮

江泽民同志在十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”高举邓小平理论的伟大旗帜，需要我们在政治理论课的教学改革中和在理论学习、理论宣传中，解决好邓小平理论进教材、进课堂、进头脑的问题。这是时代赋予我们的一项光荣而又艰巨的任务。一、要正确把握邓小平理论进教材、进课堂、进头脑三者之间的内在联系邓小平理论进教材、进课堂、进头脑是理论教育中三个密…     

响应华主席号召 掀起学雷锋新高潮

一九六三年,伟大领袖和导师毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。敬爱的周恩来总理在题词中精辟地概括了雷锋精神,指出:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。敬爱的朱德委员长也题词勉励我们;“学习雷锋,做毛主席的好战士”。最近,英明领袖华主席亲笔题词,号召我们:“向雷锋同志学习,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底。”敬爱的叶剑英副主席也题了词:“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务。”     

掀起了科学研究工作的新高潮

这里发表的几篇短文,是从高等学校科学研究工作(自然科学部分)会议交流经验的一部分材料中摘出的。     

乐平县掀起了业余教育的新高潮

入冬以来,乐平县各地积极开办业余夜校,掀起了扫盲和业余教育的新高潮。該县文教局于一月五日至十一日,召开了塔前等五个公社的业余教育輔导員会議。会議总結了一年来业余教育的經驗,学习了党和政府的有关方針政策,奖励了一批先进教育单位和一批积极分子,     

掀起深入学习邓小平理论的新高潮

今天学报编辑部与政史系联合学办“纪念党的十一届三中全会胜利召开二十周年学术研讨会”是很有意义、很有必要的。1978年十二月在北京召开的党的十一届三中全会,是我党历史上具有深远意义、深远影响并对我国的社会主义现代化建设起着关键性作用的一次重要会议,是我国社会主义现代化建设进程的一个转折性的会议。时值会议召开二十周年之际,全国各地都将陆续以各种形式纪念这次具有重要历史意义的会议。 党的十一届三中全会是在文化大革命结束之后,邓小平和党的其他领导人冲破“两     

课堂引读教学中的问题策略

这里讲的问题策略,是指教师在课堂引读教学中为使学生获得知识和技能所采取的问题设计方法的总和,及对这些问题导向的调控。在引读教学中,教师总是要把所教的内容按一定的逻辑顺序设计若干个问题,然后以问题为中心,释疑解惑,完成教学任务。因此,运用问题策略来推进...     

自主课堂中的教师引读策略

正"教师是课堂教学的组织者和引导者",新课程对教师这一角色的定位告诉我们,当学生思路出现滞涩、对文本的理解不够深入、或有失偏颇时,教师要发挥能动性,采取灵活有效的引读策略、方法,帮助学生消除障碍,与文本展开智慧的对话,生成课堂的佳境。一、征引:从单薄走向丰富建构主义理论认为,有效的阅读是读者的心理图式与文本图式的同化与顺应。如果学生阅读时的认知结构与文本情境距离过大,就难以进入文本的深层结构,     

巧施教学方法,掀起课堂高潮

在语文教学中,教师应灵活运用巧妙的方法,掀起课堂教学高潮,使学生善于思考、乐于表达。具体来说,教师可以运用比较辨析的方法激发学生思考,借助合理想象拓展学生思维,灵活采用多种媒体触动学生心灵,如此可以调动学生意动、情动、心动。有思维碰撞的火花,才有课堂教学的高效。     

掀起扫盲工作新高潮 开创农材成教新局面

掀起扫盲工作新高潮　开创农材成教新局面１９９４年１１月２０日至２４日，全国扫盲与农村成人教育工作会议暨乡（镇）成人学校现场经验交流会在美丽的太湖之滨无锡县召开。全国扫盲工作部际协调小组成员单位的负责同志，各省（区、市）教委主管副主任和成教处（室）负责...     

全国掀起了学习毛主席著作的新高潮

全国各地各级各类学校已掀起了一个学习毛主席著作的新高潮。如西安师范学院的学生已经全部投入了学习毛主席著作的学习运动;北京师范大学的学生已有90%以上参加了学习。湖北大学政治系四年级开设了“毛泽东著作选读”的课程。在中等学校中,学习毛主席著作的学习运动也正在迅速地开展起来。如山西省运城永济中学,以阅读毛     

掀起一个新高潮 迎接文化素质教育20周年

<正>一岁月荏苒,距离由原国家教委在华中科技大学召开的"高等学校加强文化素质教育试点工作会议"已经快20年了。加强大学生文化素质教育作为高等学校全面推进素质教育的切入点和突破口,立足中国本土,针对实际问题,在中国高等教育改革与发展中具有重要意义和深刻影响,将在中国高等教育史上写下光辉的一页。这场活动从华中科技大学这样的理工科大学首先开展起来,迅速推广到其他各类各级高校。因为这些大学对20世纪50年代初院系调     

对资产阶级实行全面专政,学习朝阳农学院经验,掀起教育革命新高潮

毛主席关于理论问题的重要指示发表后,教育战线迅速掀起了学习无产阶级专政理论的高潮。战斗在教育战线上的广大干部和革命师生,意气风发,斗志昂扬,决心以毛主席关于理论问题的重要指示为指路明灯,以党的基本路线为纲,以批林批孔为动力,以朝阳农学院为     

引源头活水,求课堂实效

和谐高效的课堂应该是:体现以学生发展为本的教育思想,学习活动围绕学生的学而展开,紧张有序、活泼有效,最大限度地激发学生的参与意识,营造良好的学习氛围,学生在课堂之中能够自主学习,笔者根据目前课堂上存在的问题,提出了一系列的改革措施。     

临猗县掀起学习宣传贯彻十七大精神新高潮

临猗县教育局为了全面学习宣传贯彻落实党的十七大精神,切实把广大党员干部和全体教职员工的思想统一到党的十七大精神上来,推进全县教育事业健康快速发展,他们通过多种形式,在教育系统各级各类学校迅速掀起了学习宣传贯彻落实党的十七大精神的活动高潮。一是原原本本学报告原文,