熊彼特及其新熊彼特主义学派关于创新-经济周期研究的述评

创新理论是解释经济周期的一个重要视角。本文以熊彼特及其主流新熊彼特主义学者的创新理论为依据,考察了他们以创新解释经济周期的逻辑发展过程,并扼要评论了他们的理论贡献与不足之处。     

浅析熊彼特的创新理论在经济中的应用及其现实意义

熊彼特认为创新是一个不断产生新的结构，不断破坏旧的结构的“创造性破坏过程”，所以“创新”是社会前进的原因，实行“创新”的企业家是社会的推动者。本文结合熊彼特的创新理论，联系我国当前的实际，探讨了该理论在我国经济发展中的现实意义。     

市场竞争与创新:熊彼特假说及其实证检验

熊彼特认为垄断有助于创新的实现，这一假说对经济学家和政策制定者产生了巨大的影响。本文对该假说的涵义进行梳理，介绍已有的实证检验结果，并结合我国工业实际情况对熊彼特的观点进行实证检验。研究表明，竞争，而不是垄断，更有助于创新。     

创业机会识别研究评述

为了洞悉创业者创业决策行为影响的内在机理,揭示影响创业决策行为的深层次原因,文章对影响创业者创业决策的关键变量--创业机会识别的概念内涵进行了界定,对创业机会识别的构思进行了测量、对创业机会识别影响因素等一些前沿问题进行了评述,对相关研究进行了回顾和梳理.最后提出了在此领域几个未来值得研究的问题,为进一步研究进行了理论铺垫.     

公司创业理论:回顾、评述及展望

公司层面的创业活动已成为企业建立竞争优势的重要策略。公司创业是研究这类现象的特征、影响因素等问题的学术领域。回顾了该领域的发展轨迹，论述了公司创业过程、公司创业强度和国际化公司创业三个研究方向的理论观点和成果。基于此，提出了三维度公司创业理论架构，并结合中国实践指出了未来需要特别关注的内容。     

福建省资本积累、创新与经济增长:修正的熊彼特增长模型

回顾熊彼特增长模型和修正的熊彼特增长模型的主要内容,利用1987～2009年的物质资本、人力资本、创新和经济增长数据和向量误差修正模型,基于修正的熊彼特增长模型实证研究福建省资本积累、创新与经济增长的相关关系。结论是,当前福建省的经济增长特点接近宇泽—卢卡斯经济的特点,经济中只有人力资本积累,而没有创新。据此提出增强创新对经济增长作用的政策建议。     

大学生思想政治教育融入创新创业教育研究

大学生思想政治教育与创新创业教育具有一致的目标和内在的契合度,将思想政治教育的相关理念和手段融入大学生创新创业教育,对引导和助力大学生创新创业有着非常重要的作用。     

大学生思想政治教育融入创新创业教育研究

大学生思想政治教育与创新创业教育具有一致的目标和内在的契合度,将思想政治教育的相关理念和手段融入大学生创新创业教育,对引导和助力大学生创新创业有着非常重要的作用。     

服务业创新的新熊彼特定义：基于新分类法的概念探讨

创新是一项复杂的过程并具有多面性。在众多以创新与生产率之间联系为主题的研究中，由于数据限制，往往只采用单一指标来测度创新。本文对这种方式提出了质疑，认为这种研究方法可能会系统地偏向于某类经常通过参与创新活动以达到各种商业目的的公司或产业。为了更好地测度创新，本文介绍了一种创新索引，即以潜变量模型为基础的含有多项创新指标的线性指标组合。这一尝试得到加拿大制造业公司的大量微观数据组合的支持。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合研究

为了更好地保障大学生创新创业基础,以创业带动大学生就业以及实现创新创业教育完整的发展体系,当今社会许多院校将创新创业教育和思想政治教育二者进行统一协调。许多院校改变原有的教育理念,重新建设师资力量,统一搭建教学平台和机制等,从而为二者的融合开辟新的道路。可是当今社会的创新创业教育仍然存在着许多问题,比如成效不明显、学校教育能力较弱等。创新创业教育仍然是推动我国经济、社会和民生持续发展的重要因素,目前很多院校将思想政治文化融入之中,以此来弥补单方面教育力量的不足。     

创新生态系统研究述评

从企业、产业、区域和国家四个层面,围绕创新生态系统的内涵与结构、演化、治理以及战略与政策四方面内容对相关研究成果进行综述,总结当前研究不足,并对未来研究方向与重点进行展望.     

Frugal innovation and design changes expanding the cost-performance frontier: A Schumpeterian approach

This paper redefines “frugal innovations”, particularly for physical products with relatively complex designs, by using a multidimensional framework that covers design, technological, and economic aspects of innovations, refining and broadening its initial definition as “low-cost innovations” for the unserved lower end of the mass market (ULM). By applying our framework, this paper clarifies and broadens the concept of frugal innovation. The applicability of this broadened concept is demonstrated by using this framework to illustrate two cases of radical frugal innovations in the automobile industry, Tata Motors Nano and Citroën 2CV, from an emerging country and an advanced country respectively.The study shows that frugal innovation may improve (rather than decrease) performance of the products deliverable to the ULM under extreme budget constraints by extensive architectural changes and creation of technological knowledge, that integral architectures may be adopted more frequently in frugal radical innovation of relatively complex products such as automobiles, and that such products may not be destructive for producers in the higher price segments.The study shows that the existing concepts of frugal innovation that emphasize “low cost/good enough” innovation of “simple products” need to be re-examined, because frugal innovation can also be treated as technological product innovation in the sense that it may improve the performance of relatively complex products deliverable through their architectural changes and creation of technological knowledge. This study shows that there is a domain of innovation policies and strategies activating frugal innovations that calls for integrative and strategic approaches, not only to R&D, but also to other value-adding functions of firms and industries.     

社会创新及其与技术创新的协同发展

文章在剖析社会创新的内涵及特征的基础上,分析了社会创新对技术创新的影响机制以及二者协同发展的途径。研究表明,社会创新往往是技术创新的前提、伴随情况或结果,技术创新则为社会创新的实现提供了手段与工具。建设创新型国家的关键在于实现技术创新与社会创新的互动与协同．而社会企业及企业社会创新是推进”社会创新一技术创新”协同发展的重要形式。     

“双创”背景下五年制高职医学技术类专业学生创业教育的实践研究

在实施建设创新型国家战略以及实施健康中国行动的大背景下,大力推进创新创业教育已成为高职院校人才培养目标的新方向。该文针对五年制高职医学技术类专业学生创业教育模式进行研究,通过对现状及问题的分析,提出符合我国目前教育发展实际的创新创业教育对策与措施。     

国家创新系统研究综述与展望

自20世纪80年代中期以弗里曼为代表的学者们提出国家创新系统以来,作为创新研究的重要理论之一,创新研究的系统视角得到了广泛的应用。通过回顾国家创新系统的研究成果发现:创新系统方法更加多元化,但"国家"边界依然重要;研究内容不断深化;研究区域得到拓展;国家创新系统国际化是当前重要的研究主题。研究认为:未来国家创新系统研究要重视基础理论研究和多学科综合研究,加强对国际化尤其是与全球价值链的关联研究和创新系统整合的研究。     

国内协同创新研究述评

协同创新已经成为我国合作创新研究领域的新热点。主要从协同创新的内涵、理论基础、动力、机制、面临的问题和对策等方面,分析了相关研究的进展,指出了当前在研究内容方面存在的问题以及今后研究的重点。     

数字创新创业：研究新范式与新进展

数字技术改变了传统创新创业的要素和流程以及组织管理的基本内容,催生了新的价值创造和分配途径。数字创新创业实践的大量涌现使学者们开始反思现有创新创业理论和方法的解释力和适用性。本文从数字创新创业的概念出发,对比分析了数字创新创业与传统创新创业的内涵特征,重点梳理了不同学科、产业以及流程视角下的现有数字创新创业研究主题,着重强调未来数字创新创业研究应该基于多学科交叉、多维度方法和中国情境应用进行深入拓展。     

傅家骥与创新管理研究的中国化

中国作为一个后发国家,大量的经济管理知识都是引进的。以创新管理与经济学为主线,以清华大学傅家骥教授的学术贡献为案例,分析了创新学说的中国化进程。傅家骥从设备管理意识到创新管理,从引进看创新的重要性,到最后提出企业是创新主体的著名论断,都是他深刻地将熊彼特的创新学说进行中国化的结果,为中国的创新研究奠定了基础,为中国的创新政策制订提供了支撑。     

地方工科院校创新创业组织的内涵、挑战与变革——以南京工业大学为例

界定高校创新创业组织的内涵,提出高校创新创业组织面临竞争力弱,体制障碍和管理资金等资源匮乏三大挑战.以南京工业大学在创新创业组织的变革中取得成绩为例,提出高校创业创业组织应对时代变革可以采取的有效措施.     

绿色创新研究进展综述

围绕绿色创新领域的四个主要概念查阅文献、收集资料,按照企业、产业/行业、宏观经济三个层面对目前的研究主题及研究进展进行梳理,并在各层面依据其研究主题进行归类与评述,最后在分析现有研究不足的基础上提出未来研究的方向。