素质教育中的德育工作浅析

章结合中学教育的实际分析了德育工作中存在的问题，并结合素质教育的新形势提出了强化德育工作的对策．     

德育工作在素质教育中的地位

变应试教育为素质教育 ,是现阶段我国教育改革的第一主题 ,研究德育工作在素质教育中的地位具有非常重要的意义。一、德育工作是素质教育的基础和核心培养什么样的学生 ,是教育应该首先解决的问题。这是旗帜问题 ,是方向问题。这个问题解决不好 ,其他一切都无从谈起。古今中外任何统治者都把培养本阶级的接班人作为教育的目标 ,我们社会主义中国也不例外。我们教育的目标就是培养在德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的无产阶级革命事业的接班人。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出 :“青少年是国家和民族的…     

加强德育工作 推进素质教育——浅谈小学德育工作

德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程．也是反映人类文明进步的一个标志，更是学校工作的灵魂和统帅，它贯穿于教育教学的全过程，对学生全面发展起着主导方向的作用。那么学校如何才能真正把德育工作放在首位，培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人呢？只有充分发挥学校整体功能．寓德育于日常管理及各项活动之中。方能收到良好的效果．达到预期的目的。这就要求教师提高自我素质，     

浅谈素质教育中的德育工作

在素质教育中要强调德育的首要地位。一个人如果没有良好的道德品质，就不会有崇高的理想和远大的抱负，其他各方面也不会有多大发展。一、教师必须明确德育在教学工作中占首要地位　　五育并举，德育为先，良好的道德素质是其他各育发展的先决条件。　　从智力与德育发展的关系来看，有的人会以为智力来自于先天条件，其实并不尽然，一个人智力的好坏有先天因素，但更在于后天开发。古代方仲永的故事告诉我们：一个再聪明的人如果没有虚心好学的精神，没有持之以恒的毅力，也就不可能使智力得到发展。我们能说牛顿天生就是物理学家、爱迪…     

论德育工作在素质教育中的作用

全面实施素质教育,是我国当前教育工作的重中之重。在素质教育中,德育工作是教育的首位,德育工作是素质教育的生命,是素质教育的灵魂。加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族的优秀传统教育等一系列德育教育在素质教育中就显得尤为重要。     

论德育工作在素质教育中的作用

全面实施素质教育,是我国当前教育工作的重中之重。在素质教育中,德育工作是教育的首位,德育工作是素质教育的生命,是素质教育的灵魂。加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族的优秀传统教育等一系列德育教育在素质教育中就显得尤为重要。     

高校德育工作应重视素质教育

本文从德育与素质教育的关系、教师在实施素质教育中的作用等方面,详细论述了素质教育在德育工作中的重要地位;并对教师在素质教育中的作用提出了自己的见解。     

加强德育工作 推进素质教育——浅谈小学德育工作

德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,也是反映人类文明进步的一个标志,更是学校工作的灵魂和统帅,它贯穿于教育教学的全过程,对学生全面发展起着主导方向的作用。那么学校如何才能真正把德育工作放在首位,培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人呢?只有充分发挥学校整体功能,寓德育于日常管理及各项活动之中,方能收到良好的效果,达到预期的目的。这就要求教师提高自我素质,树立敬业思想,言、身教并重,课内外结合全面教育学生。而学校则要突出主旋律,形式多样化地开展德育教育,坚持“五爱”教育,引导学生确立正确的人生观和世界观,具体抓好以下几方     

素质教育呼唤小学德育工作的创新

素质教育的德育，与其它各育相比较，是核心，居首位，并对其它各育具有“统摄”作用。德育这一重要地位，决定德育工作特别是小学德育工作，必须主动适应素质教育的发展要求，在德育的目标、方法、途径等方面进行转变，实施德育工作的创新。     

高校德育工作与大学生人文素质教育

人文教育的目标在于培养人文素质，培育人文精神。人文素质的核心是道德素质．人文精神的核心是健全人格，要在高校德育过程中有意识地加强人文素质培养，德育工作者必须确立全人教育理念，更新德育内容，创新德育方法。在德育过程中深化大学生人文素质教育的关键在于提高德育工作者的人文素养水平。     

对全面推进素质教育中德育工作的探讨

素质教育的全面推行,要求德育要适应和服务于素质教育、德育与素质教育要达到和谐统一。德育要切实树立起素质教育的观念,要将现成结论的传授转变为提高学生的思想道德判断力、选择力和创造力,把培养高素质创新人才作为德育的中心任务。     

德育工作——素质教育的基础

搞好德育工作,是素质教育的有利保障,是推动其它教育工作的强大动力。但其需要创新性地改进和完善相关认识和评价体系。在基础性,还要挖掘突破口作为全新的载体。本文从职业教育的角度,阐明在实施素质教育的过程中,要真正认识并充分发挥德育工作的基础作用和渗透作用,以共青团工作中全面实行德育学分制为突破口,尝试打开德育工作的新局面。     

加强人文素质教育拓展高校德育工作空间

人文素质教育能帮助大学生深刻认识自我 ,正确处理各种社会关系 ,能不断提高青年学生的道德自律意识 ,学会更好地做人。它是当前做好高校德育工作的有效途径之一。     

素质教育中的德育

德育是素质教育的灵魂，在学校教育中占有重要地位，各级学校应高度重视德育工作，加强理论学习，将德育工作贯穿于学校教育的始终。     

在全面推进素质教育中加强和改进高校德育工作

素质教育作为一种体现时代精神和社会发展需要的教育理论对高校的人才培养起着重要作用.同时,素质教育的思想给高校德育工作注入了新的活力,也提出了更高的要求.     

适应素质教育的新要求 建立德育工作的新模式

新时期，不断加强素质教育已成为新的人才质量观的重要内涵。当前，全国很多高校开展的素质教育研究和探索为高校德育工作提出了一系列新的课题。其中一个重要而紧迫的任务就是要强化科学的德育课程观，构建科学的德育体系，探索高校德育工作的新模式，开创高校德育工作的新局面。