中考动词时态热点透视

考题再现 1.-What are Mr.and Mrs.Black doing?(北京) -They____tea in the garden. A.are drinking B.drank C.have drunk D.drink 分析:选A。这一句没有明确的时间词,但问句用的是现在进行时,根据答与问时态一致的原则,锁定答案A。     

日常交际英语析与练

在英语考试中,同学们经常会碰到有关日常交际用语的试题。这类试题不但会考一些约定俗成的交际用语,而且还会考一些注重在情景中理解的题目。同学们光靠死记硬背、照套语法规则是不能很好地完成这一项测试的。因此,在复习、记忆日常交际用语时,同学们不能孤立地去记忆,而应将它们放在不同的语境中去理解记忆,对整个对话所发生的情景进行判断,然后根据对话的上下文作出选择。做这类试题,同学们应按照所给的情景,选择最佳问句或答句,完成题目。要做好这类题目,关键是平时要养成讲英语的良好习惯,努力提高口语水平,熟练掌握日常会话项目中常用…     

英语单项选择有诀窍

单项选择题,题目灵活、内容丰富、覆盖面广,它成为各类英语测试中的必考题之一,它主要具备以下特点:侧重语法、侧重短语或固定搭配、侧重句型或交际用语、侧重学科知识等。现归纳几种单项选择题的解题方法供同学们参考。诀窍一:"口诀"法所谓口诀,只是很简单的一句话——"问句不全,看答句"!     

摆脱思维定势的约束

学生们在学习过程中会形成自己的习惯思维方式,因此,在做题时也常受自己思维定势的影响而出错。但命题者却要设计出种种陷阱,以增加试题的区分度和难度。同学们只有提高分析判断能力,才能摆脱思维定势的束缚。现就如何摆脱思维定势的约束举例说明如下。一、时态一致1.The house could fall down soon if no one som e quick repairwork.A.has done B.is doing C.does D.had done如果同学们从could来判断时态,则if从句的空白处应填和过去时态相对应的时态,这样容易误选D。但此句中的could表示一种“主观推测”,具有将来的时态意义,所以if…     

高考动词时态的考查及解题技巧

动词的时态是英语高考试题的重头戏,是必考点。时态判断的关键在于正确认定行为动作发出的时间。因此,考生必须具备一定的分析、判断和推理能力,根据具体情境运用相应的时态。但也可通过时间状语、固定句型等来作出正确选择。下面就一些高考题从三方面加以分析比较。一、时态与语境这里的“语境”是指句中无明确的动作发生时间而代之以上下文“信息”。可根据题干提供的语句、对话,找出信息词、句,判断时态。语境题具体可分为五种类型:1.句型·时态类某些句型中的时态是约定俗成和有规律可循的。考生可根据句型结构及内部逻辑关系来判断时态…     

一般疑问句及答句中“在”的词性

本文就一般疑问句里"在"分别作动词、介词、副词时,答句中"在"的词性的可能性进行了探讨。根据句法的性质和词性的特点,"在"在一般疑问句里作动词时,答句与问句是一致的,"在"均为动词;"在"在一般疑问句里作介词时,答句与问句出现不一致的情形,"在"除了为介词外,还有作动词的可能;"在"在一般疑问句里作副词时,基本情况同"在"作介词时差不多。     

动词时态与时间状语不一致的几种情况

一般来说,英语动词的时态与其时间状语是一致的。然而时态与时间状语不一致的现象在现行中学英语教材中也屡有出现。现将这种动词时态与时间状语不一致的情况作一简要归纳,供同学们参考。     

巧解“动词时态填空”题

“动词时态填空”题是中考英语常见的题型之一,如何在考试中取得高分呢?笔者结合自己的教学实践将做好这类题目的方法归纳为以下三条,供同学们学习时参考。一、找准时间状语,确定谓语动词的时态。确定句子谓语动词的时态,要看句中有无明显的时间状语或其他能表示动作发生时间的词、短语或句子。例如:句中含有usually,often,everyday,always,sometimes等时间状语时,谓语动词常用一般现在时;句中含有justnow,yesterday,lastyear,in1988,ayearago等时间状语时,谓语动词常用一般过去时;句中含有now或句首有look,listen这类提醒别人注意的词语时,…     

如何解答英语情境对话题

情境对话是要求学生在具体的语言环境、情境下完成对话。这类题实际上是考查学生的语言表达能力。情境对话的测试形式之一是“A…B”式,即先给出问句或先给出答句,让学生根据情境选择答案,完成对话。这类题目的     

专题四:动词的时态和语态

一、考查一般过去时的隐含时间状语 例1(2014年河南卷)——Are you going anywhere.? —I____about visiting my sister,but I have changed my mind. A.think B.have thought C.will think D.thought 解析:句意为“你要去一些地方吗?我……看望姐姐,但我改变了主意”.根据答语后半句I have changed my mind.及逻辑推理可知,我原本考虑去看望姐姐,但后来改变了主意,所以答语前半句表示的是过去考虑好的事情,应该用一般过去时态.选D. 知识拓展:表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或存在的状态,常与表示过去时间的状语(如yesterday,the day before,last week,two days ago,just now等)连用.有时句中并没有明显地表示过去的时间状语,同学们要根据具体的语境进行判断.     

汉语正反问句的生成句法研究

采用Chomsky(2004,2008)和Nunes(2004,2007,2011)的生成句法理论来考察三种汉语正反问句的句法特征及其句法推导过程。在简要探讨VP-not-VP问句后,采取不同的句法生成机制来分析V-not-VP问句和VP-not-V问句:采用Chomsky(2004)的探针—目标体系以及长距离一致的操作方式分析了V-not-VP问句的句法生成;采用Chomsky(2008)的"特征继承体系"和Nunes(2004,2007,2011)的"移位之拷贝加合并理论"以及"语链线性化理论"从VP-not问句推导出了VP-not-V问句。     

《孟子》测问句的语用分析

本文根据《孟子》中测问句的语义关系特点将其测问句划分为三类:求意型测问句,即说话人提出问题,真诚地希望得到对方的意见;求同型测问句:说话人提出自己的观点,希望得到对方的赞同或肯定;探测型测问句,即说话人试探地提出自己的观点,探测对方的看法,继而进一步摆出自己的论点。本文即针对这三种类型测问句,从语用学的角度,关注《孟子》中问句和答句系统,采用格莱斯的"会话含义"理论,分析其测问句的语用特点。     

怎样做好“对划线部分提问”题

要想做好“对划线部分提问”题,必须特别注意以下几点:1)要准确判断划线部分在句中作什么成分;2)要准确选用疑问代词或疑问副词;3)要保持主句谓语动词的时态和从句谓语动词的时态的一致;4)要牢记特殊疑问句的构成形式———疑问代词(副词) 一般疑问句。一、对句中地点状语提问时,可采用“Where 一般疑问句”句式。例如:考热点     

论中古“宁”“岂”类是非问句与是非型反问句的区别

通过考察中古汉译佛经和中土文献中的“宁”“岂”类是非问句和反问句,从结构类型、语境、答句三个方面对两种句型的特点作对比分析,从而对两种问句的区别和界定有深层的了解和认识。     

教你写答句

初学应用题的小红 小刚为怎样写好应 、用题的答句去请教聪明的小西 小西是这样 。讲解的 : 一 直接写答句 当问题中的单位名称 、 。和已知条件的单位名称相同时 直接在结果 ,后写单位名称 再写出答句 , 。 例 1一根铁丝用去 3米 还剩下 18米 : , 。原来这根铁丝有多少米 3+18=21米 ? ( )。 分析 题中问句的单位名称 米 与已知 : “ ”条件中的单位名称相同 可直接写答语 , 。 答 原来这根铁丝有 21米 : 。 二 结合已知条件单位名…     

"都"字特指问句的使用条件及其答句形式

“都”字特指问句在句法、语义、语用方面有其特定的使用条件,“都”前带有或者隐含表示范围的词语,询问的内容一般是判断、领属或存在的主体或对象、某一特定事件及其所涉及的语义角色、惯常性动作行为及其所涉及的语义角色。语用含义分为询问、查问或埋怨、责备两类。常见的答句形式有四种：否定预设、一一列举、避而不答、事物类。     

试说“假问”修辞

自居易《钱塘湖春行》这首名诗的颔联:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?出句和对句各写了春之一景,甚是清新雅致。然玩味这两句诗,你还会觉得这本该作陈述的内容,作者却以问句出之,而且这两句问,作者自己未答,也不像是要读者答,真要是多事勉强作答,还真犯     

《摩诃僧祗律》中的“VP不”疑问句

东晋译经《摩诃僧祇律》中的"VP不"疑问句涵盖正反问句和是非问句两大类型,其中"VP不"正反问句数量庞大,反映出它的历史地位和时代特征。部分"VP不"正反问句句末的"不"字开始虚化,转变为是非问句,体现为三种:一是表否定的句子;二是带表确认事实类语气副词的句子;三是由"是"字判断式构成的句子。     

再谈英汉否定是非问句的答句

通过讨论英汉否定是非问句内部在倾向性上的不一致性,着眼问话人心理倾向性考察实际交际中对否定是非问句的回答,结合英汉是非问句系统的的不同特点,来分析否定是非问句两者在答句方面的异同。     

使用一般过去时的注意点

同学们,一般过去时是英语中重要时态之一,也是比较难掌握的一种时态,在使用时经常出错。现将其用法中的注意点归纳如下: 一、注意对一般过去时的判断一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。例如: