有机混合物中元素质量分数的计算技巧

有机混合物中元素质量分数的计算是有机化学中常考的一种题型。认真分析其分子式、最简式或通式,一般就会找到它们之间的内在联系,发现隐含信息,最后得到答案。这类题目能很好地培养学生分析问题、解决问题的能力,因此备受高考命题专家的青睐。本文对常见的有机混合物中元素质量分数的计算技巧作分析,供同学们复习时参考。     

有机混合物中元素质量分数求算的几种情况

有机混合物中某元素质量分数的求算,也是有机物中的一类习题．这类习题中所给出的这些有机物某些元素的质量分数间一定存在固定的“量”上的关系,只有我们发现这个规律,问题才能迎刃而解．一般有机混合物元素质量分数的求算有以下四种情况：     

例析混合物中某元素质量分数的计算

化学计算中,经常遇到计算混合物中某元素质量分数的问题,要想准确迅速地得出答案,需找到恰当的解题方法.     

“变形法”——巧解元素质量分数的计算题

正高中化学计算题中,有一类是关于混合物中某元素质量分数的求算,即由三种元素组成的混合物,已知其中的某种元素的质量分数,求另外一种或两种元素的质量分数。在这类题中,由于题干所给条件较少,表面看好像无法计算,但实际上只要我们写出并仔细观察组成混合物的各物质的化学式,从中找出它们组成上的特征与规律,就可以迅速巧解此类题。     

化学式新信息题的解题策略

化学式是中学化学教学重点和难点,也是竞赛、中考命题的热点,现将有关化学式问题分类予以指导,达到提高解题能力的目的. 一、已知混合物组成及其中一种元素质量分数,求另一种元素质量分数这类题涉及的混合物多数含3种元素或相当于3种元素,其中两种元素组成固定,如     

用“寻同、定比”法解一类题

混合物中某元素质量分数的计算,已成为初中化学的考查热点。纵观这类题目,不难发现组成混合物的各物质,在元素组成上多少有些相同之处,其中有些是需要将化学式变形后才能寻找出相同部分的,可以依据同一部分中元素间的质量定比关系,列式解题。下面举例说明其解法。1 无机物型 例1 已知(NH_4)_2SO_4和(NH_4)_2HPO_4的混合物中,含氮质量分数为21.2％。则含氧元素的质量分数为( )。     

用规律求质量分数

在由两种元素组成的有机化合物中,已知其中一种元素的质量分数,求另外一种元素的质量分数自不必说,但在三种元素组成的有机物的混合物中,已知其中的某种元素的质量分数求另外元素的质量分数,往往有一定的难度.这类习题若没有任何规律,只知其一求另外两种元素的质量分数基本上是     

例析几何图形运动问题

几何图形运动问题是近年来中考的热点和重点,这类问题的显著特点是：图形中的某个元素（如点、线、面）,或整个几何图形按某种规律运动,图形中的各个元素在运动变化中相互依存,相互影响．在解这类问题过程中要善于借助动态思维的观点来分析,不被“动”所迷惑,从特殊情形人手,变中求不变,动中求静,抓住静的瞬问,以静制动,把动态的问题转化为静态的问题来解决．从而找到“动”与“静”的联系,揭示问题的本质,发现运动中的各个变量之间互相依存的函数关系,从而找到解决问题的突破口．下面分三类情况分析．     

会变形的有机物分子--一类化学习题的解题技巧

在有机化学中,常常遇到混合物中各元素的质量分数或物质的量之比的考试题,这些试题看似复杂,却隐含着解析技巧。其关键在于对有机物分子进行变形,是解决这类试题的突破口。现举例分析：     

转换法巧解混合物中元素的质量分数

一般说来,对于由三种或三种以上元素组成的混合物,只知一种元素的质量分数是难以求出另一种元素的质量分数的.但有些混合物,若其中两种元素具有确定的原子个数比或质量比,不论它们以何种比例混合,只要知道一种元素的质量分数,则其余元素的质量分数均可求出.解这类题的关键是将题给信息加以转换,下面分析几例.     

会变形的有机物分子——一类化学习题的解题技巧

在有机化学中,常常遇到混合物中各元素的质量分数或物质的量之比的考试题,这些试题看似复杂,却隐含着解析技巧.其关键在于对有机物分子进行变形,是解决这类试题的突破口.现举例分析:……     

两两型混合物计算教学存在的问题与对策

正二元混合物计算是混合物计算中的基础类型,也是高考、学业水平测试的热点计算题型之一。其中,两两型混合物计算是二元混合物计算中最重要最基本的题型,是突破混合物计算难点的基础。而现行两两型混合物计算的教学存在许多问题,致使学生对这类题型及其解法缺乏透彻的理解与全面的掌握。那么什么是两两型混合物计算?其教学存在哪些问题?又如何解决这些问题呢?下面将本人对这些问题的思考与探究介绍如下。一、什么是两两型混合物计算     

例析“质量分数”的考查及策略

求解混合物中某元素或某物质的质量分数足高考化学所考查的知识点之一，也是化学学习中要求掌握的一项重要基本技能，这类题目也常见于各种资料与试题中．下面按试题特点来分类阐述相应的解题技巧．     

浅谈混合物中有关质量分数的求解方法

在高考和化学竞赛试题中，常常出现一些有关混合物中求解元素或某物质质量分数的计算题型，对于这类较难题型，若用一般的常规解法，往往很难奏效，但若能灵活运用一些特殊的方法，则可起到化繁为简，事半功倍之效。     

用元素质量守恒法解题

根据化学反应前后各元素的质量守恒来列式计算,就是元素质量守恒法。用元素质量守恒法解一类化学计算题,能化繁为简,得到事半功倍的效果。 例1 在空气中加热一定质量的Cu和Cu(OH)_2的混合物,完全反应后,残留固体的质量与原混合物的质量相等。求原混合物中Cu元素的质量分数。 解:设原混合物的质量为m克,其中Cu元素的质量分数为x％。则原混合物中Cu元素的质量为mx％克。     

有机混合物中元素质量分数求法

在烃的衍生物的习题中．有一类习题是让求混合物中某元素的质量分数．解这类题不仅要求我们掌握各类物质的通式、化学式、最简式，而且还能发现各类物质的内在联系．培养灵活运用知识、结合数学方法的能力。     

一道关于混合物质量分数试题的3种解法

混合物质量分数求算的题型通常是由3种元素组成的混合物,且混合物的各组分中有相同的2种元素的原子数目之比相同,已知1种元素的质量分数,可求出另外2种元素的质量分数.     

有机混合物中元素质量分数求法

在烃的衍生物的习题中,有一类习题是求混合物中某元素的质量分数,解这类题不仅要求同学们掌握各类物质的通式、化学式、最简式,而且能发现各类物质内在联系,灵活运用知识结合数学方法的能力,现例析如下:一、物质具有相同的最简式或通式,则要通过最简式或通式中各元素的质量比等于质量分数之比来计算。[例1]甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物,已知氢的质量分数是9%,求混合物中氧的质量分数。[解析]由于它们都是饱和一元醛,满足通过CnH2nO,由碳、氢元素质量比等于其质量分数比可知,12/2=C%/9%,C%=54%,0%=100%-54%-9%=37%。[例2]乙醛和乙酸乙酯组…     

混合物中元素质量分数的互换

对二元混合物来说,如果各组成成分对某种元素的质量分数不相同,当混合物中该元素的质量分数为确定值时,则两种组成成分的配比就一定．这样,混合物中其他元素的质量分数,也应为确定的值了．如何从已知的一种元素的质量分数,求另外元素的质量分数？一般方法是：先求得混合物组成成份之间的比例关系,再根据本意列式求得．方法繁琐,耗时较多。这里介绍一种较简便的计算方法．一．根据分子式,发现固定组成例1．已知由乙醛、丙酮组成的混合物中,氢元素的质量分数为a,求氧元素的质量分数？分析：混合物中两种组成成份的分子式分别为C2H…     

浅议混合物中元素含量计算的问题

由于混合物计算的试题千变万化，并可根据不同的考查要求形成“梯度”，具有较高的区分度，因而为各类选拔考试和水平考试所广泛采用；成为中学化学的热点之一，在混合物的有关计算中，有一类是根据混合物中一种元素的质量百分含量（简称含量，下同），计算其它元素的含量，组成混合物各物质的质量、物质的量以及‘已们的比值．因为混合物中各元素含量大小有时并无必然联系，从一种元素分量计算其6元素含量通常较为复杂，应该说，它把元素含量计算推上了新的高度．有这样一道会考试题：在硫酸铁和硫酸亚铁的固体混合物（假设不大结晶水）中…