臧克家诗歌修辞探微

臧克家在诗歌创作的生涯中,吸取了中国古典诗歌的传统表现技巧,十分讲究修辞艺术.他本着严谨的创作态度,匠心独运地锤炼词语,字字力透纸背,本文主要从旨意要深,情意要真,语意要顺三方面进行论析:他运用多种辞格直抒胸臆,诸如:借代、象征、比喻、对比等.从而使他的诗歌在内容与形式的完美结合方面步入炉火纯青的艺术境界,本文主要论析了诗作中的比喻、象征和反讽三种辞格.     

诗歌修辞

黑格尔说，诗是语言的艺术，是造形艺术和音乐在精神领域的统一整体。诗关注内心生活，汉语中所谓“物之动人”，“在心为志，发言为诗”，“诗缘情而绮靡”。     

鲁迅的修辞艺术

鲁迅对修辞是一向十分重视的。他说:“因为不能修辞,于是也就不能达意。”①他所写下的“每一句话都有千锤百炼、一字不易的特点”,在他的著作中,“表现了我国现代语的最熟练和最精确的用法。”②一锤炼出凝炼含蓄的语言,使作品“文约而事丰”刘勰在《文心雕龙》中说:“句有可削,足见其疏,字不得减,乃知其密。”又说:“夫美锦制衣,修短有度,虽玩甚采,不倍领袖,巧犹难繁,况在乎拙”。一部优秀的文学作品,它的语言必须是凝炼含蓄的,必须是用最少的文字,表达最深邃的道理,最     

维吾尔谚语修辞探微

Ⅰ、维吾尔谚语概说维吾尔谚语植根于广泰的天山南北大地,植根于本民族人民现实生活的土壤之中,是独具民族特色的现成话,书面语里称为凝缩的固定语句。早在公元十一世纪中叶,喀喇罕王朝著名学者、语言学家玛赫穆德·喀什噶尔撰写的《突厥语大词典》中就收录过近三百条谚语。维吾尔谚语自成风格,为维吾尔人民口习耳闻,是大众语言的精华。它通俗形象,精炼生动,说起来顺口,听起来悦耳,记起来容易,写出来整齐,有意味无穷的蕴含。维吾尔谚语是在追求高标准艺术的前提下摄取生活中富有启迪意义和象征意义的成份而锻造出来的金子般的语…     

美国大学修辞教育探微

美国是修辞教育非常发达的国家，大学修辞教育更是修辞教育的主战场，具有实用修辞社会化、传统修辞现代化、学科体系开放化的特征。美国大学开办修辞教育的经验，对拓宽我国修辞教育的研究领域，建构完整的修辞教育体系，实现研究方法的创新与多样化，具有借鉴的意义。     

量词修辞功能探微

<正> 量词是表示人、事物或动作行为单位的词。“量词的普遍使用是汉藏系语言的特点之一,但是根据现有的文献来看,我们古书中量词出现是不多的。据近人考证,周初文献中‘馘四千八百十二馘,人万三千八十一人,马××匹,车十两,牛×百××牛,羊卅八羊……弓一,矢百’这一段话是量词最早出现的记录,反映出刚刚发展的情形。一直到唐宋以前还是不很发达的” (胡附《数词和量词》27页)。唐宋以后量词才较普遍使用,不少诗人墨客,吟诗填词,常在量词的锤炼上劳心费神。例加,晏殊的“池上     

吴晓诗歌探微

诗在任何境界中都必须有我,以自我为性格、情趣和经验。吴晓的诗,画境、情境尤为突出,并以情感置于内、发于声,从中窥透诗外的东西。此类风物诗,生命永远是一种苦痛。痛苦的酣醉则来源于对生活的迷恋与追求,并将这种过程经过一番冷静的观照和融化之后,提炼出的一种人格精神。     

寇准诗歌探微

寇准作为宋初的宰相,人们往往关注的是他的政治功绩和军事才干,而忽略了他的文学才华及诗歌创作。本文简单分析了他的诗歌风格及其形成的原因。作为"晚唐体"的诗人他是欣赏和喜欢苦吟的。     

李白诗歌修辞艺术论

文章从修辞学的角度研究了李白诗歌的艺术特色：论述了李白诗歌的修辞格式、修辞造诣和修辞渊源。这对于李诗乃至唐诗的研究说来,都是一个新的视角     

李白诗歌修辞艺术论

文章从修辞学的角度研究了李白诗歌的艺术特色,论述了李白诗歌的修辞格式、修辞功能和修辞渊源。这对于李诗乃至唐诗的研究说来,都是一个新的视角。     

鲁迅学术研究方法探微

在中国文学史上,鲁迅不但是一位非常杰出的文学创作者,而且是一个十分重要的文学研究者,其在不同的学术专著或单篇研究论文中,显示出独特的学术个性和研究品格,为后来不同时代的研究者提供了不可多得的宝贵经验,也树立了一个学术研究的典型范例。     

鲁迅作品中的修辞

入选中学教材的鲁迅作品,无一不是脍炙人口的经典之作。其出神入化的修辞手法的运用,起到了化腐朽为神奇,化抽象为具体,化简单为丰富,化粗略为细腻的功效,给读者以强烈的视觉冲击和心灵震撼。     

鲁迅小说常用修辞方法

以鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》为蓝本,全面分析鲁迅小说常用的修辞方法,研究鲁迅先生使用频率很高的比喻、比拟、借代修辞方法,涉猎模状、回文、排比等不常采用的辞格及鲁迅先生把不同修辞手段集合在一段话里同时使用,形成的辞格的套用、连用和杂糅。     

公文语体修辞达意探微

本文肯定了各类文章的不同语体在修辞方面，辞与意都具有两者相联，不可偏离的共性，并在这一共性的基础上，对公文语体在社会实践中形成的独有风格以及公文语体随着时代发展而发展的各种现象进行分析，阐述了公文语体在修辞达意方面又有别于文艺等其他语体的特性。     

古诗词中女性修辞探微

在汉语修辞学研究中,学者们较少从性别角度切入。由于传统女性的社会地位等因素,女性话语修辞现象没有得到足够的重视。随着性别语言研究的不断深入,女性修辞开始进入修辞学研究者的视野。本文从古代女性修辞现象入手,尽可能对女性修辞表现形式及动因作清晰的阐释,由此对女性修辞的研究价值作初步探讨。     

转品修辞艺术探微

转品是实现平常词语艺术化的重要手段之一.本文拟从不同角度评析转品生成的修辞价值,并试图结合王希杰先生的修辞学理论对它出现的理论可能性和现实必要性作些初步探讨和考释.     

英汉翻译中的修辞问题探微

英汉语言中的修辞是翻译中的一个不容忽视的因素,也是翻译中的一个难点。同时还是衡量译文质量优劣的一个主要标志。因此在翻译时,应根据语境对语言进行多角度的体味、锤炼与加工,使译文显示出原文所具有的表现力和感染力。     

屈赋与鲁迅诗歌

现代作家中,鲁迅、郁达夫、田汉都以擅长写旧体诗词著称。“于古诗文,虽工而不喜作”①的鲁迅,在他那多是投赠友人的诗篇中,每能咏性情,述怀抱,砭时弊,意境深闳,戛戛独造,别具风格。诚如郭沫若所说:“鲁迅先生无心作诗人,偶有所作,每臻绝唱。”②鲁迅旧体诗来自哪一路?主要得益于哪些前辈诗人?说学杜甫者有之,说学李商隐、李贺者有之;柳亚子认为“鲁迅先生的诗,追踪汉魏,托体风骚”;③郭沫若赞扬《“惯于长夜过     

诗歌鉴赏课堂教学探微

<正>一、统观教材、把握切入点——定位是前提纵横结合,考虑得细致、全面、周到,是上好一节课的前提。我在学校的高三调研课中上过一堂诗歌鉴赏课,是南宋词人姜夔的《扬州慢》。学校布置任务后,我一直在思考:怎样上好这节课?应该从哪个角度切入?这首诗歌的教学重点、难点是什么呢?首先,我考虑到这首诗歌在教材中的编排位置。它是编在高中语文课程选修1B模块的《中国古代诗歌散文欣赏》中的,这本教材     

陈霆诗歌意象探微

意象是诗歌的基本构成要素,诗歌创作过程就是诗人寻找客观意象、建构意象语言,从而使其主观情感能够生动形象表达出来的过程。明代文学家陈霆的诗歌在融化无迹的用典与化用经史诗文的艺术手法中呈现出纯朴自然、起承转合的风格,尤其是在诗歌意象的选择和安排上富有特色,即意象丰富唯美、自然中蕴含人文底蕴。