一枚弃用的棋子

高三那年我以两分之差被挤下了独木桥,可年少轻狂的我却并没有静下心来分析失败的原因,而是固执地认为他们能上大学不过是运气比我好一点罢了,论实力未必比我强.     

这里并不孤冷

当新课程改革催生历史课堂“悄悄变脸”的时候,高三历史课堂却往往“涛声依旧”,历史教师顽强坚守着这方永远归属于他们的“庄园封地”,学生依然在森严的“教规”中无奈被动地“无声劳作”。灵动的活力到底能不能进入高三课堂？这块僵化的冻土到底能不能洒下一点阳光？我在近几年高三历史教学的实践中发现,其实在教学过程中,只要我们把理念、方法稍作调整和改变,     

无尽的高三

高三的岁月,一次次地吹破了理想的船帆,吹折了我理想的船桨,吹走了我无尽的梦想,却又一次次重新拉起新的帆,捡起滑落的船桨,把梦想一点一点捏在手里。     

慢慢欣赏

当我告诉家人,以后他们看电视必须戴着耳机,以免影响我的学习;当我告诉家人,以后有我的电话一律说不在家,以免有同学找我出门;当终于盼来了节假日,却仍然感到自己无法放松时,突然发现,原来自己已经进入高三。     

梦想的勇气

前几天,我跟几个正在念高三的北京中学生聊天。当淡到“理想”这个古老的话题时,他们每个人的想法都让我大吃一惊。我以为这些男孩女孩最大的愿望就是考上北大、清华等名校;然而,他们当中没有一个人谈到这一点。有个女孩说,她的理想是当一个电     

尊严无价

高三那年我以两分之差被挤下了独木桥，可年少轻狂的我没有静下心来，分析一下失败的原因，却固执地认为他们能上大学不过是运气比我好一点罢了，论实力未必就比我强。就是怀着这样的心情只身教室里的点点烛光时，我有些不屑，“高四”对于本人而言不过是等待一次考试机会而已，用得着这么拼命吗？是那年的“一二·九”歌咏比赛改变了我的一切。在比赛前一周的班会上，班主任老黄兴奋地对大家说：“好好练歌，这次我们的队形很新颖，比较有创去县一中开始了我的“高四”生活，所以当人家都在“头悬梁，锥刺股”准备卷土重来的时候，我却跟一…     

写给高三：我们的纪念

8月12日 晴 高三是值得纪念的一年,至少在我的生命里高三只有一次。今天的我,终于也荣幸地加入了“过来人”的行列,有了和“后继者”大谈高三的资本。高考之前我就一直希望写点什么纪念高三这个过程,纪念那些陪伴我一路走来、并肩作战的人们。但是当战斗结束、尘埃落定的时候,却又不知从何说起。     

快乐在高三延续

很多人认为高三的学生没有权利拥有快乐,学习应是他们的全部,我却认为应该轻松地应对高三。这是一种智慧的心态。课堂上的学习,会让你获得应试技巧,生活中的学习则会让你学会人生。虽然高三不是全部的人生,但在高三学会的积极心态,将在以后的生活中受用不尽。     

高三了,我紧张不起来,该怎么办?

艾雅姐姐:您好!有一件事情,让我很头疼,希望求得您的帮助!我现在上高三了,我的同学们大都开始加足马力向前冲,可我却一点都     

学习地理的三点体会

去年这个时候，我也象现在很多高三学生一样，为前途迷茫，为现实困惑，努力地学习一切知识，却总是觉得力不从心。现在倘佯在大学校园里，回头看一看，感觉很充实、很坦然。应老师之约，写了这篇文章，讲讲我学习地理的一点体会，如果能给师弟师妹们一些帮助，我将不胜荣幸。     

如何在高三学年转化英语特困生

进入高三学年,面对英语考卷分数由原来的120分增加到150分,那些英语严重偏弱的学生骤然感到了压力．一片茫然,不知如何下手。他们心急如焚。家长也焦急万分,老师又何尝不急呢？针对这一状况,我们将如何在最短的时间内让他们迎头赶上,变弱科为强科或最少不至于太弱呢？下面简单地谈谈我的一点做法。     

"诗人"竞风流水煮乐高三

人在高三,总要学会在万般重压之下寻找一点赏心悦目之事,聊以自慰。我们称之为"找乐子"。我的高三,因为出现两位幽默风趣,妙语生花的诗人,让我们紧张地高三生活充满了诗情画意。     

远去的星空

当理查德的<星空>第一次在我耳边响起,我就被那莫名的乐音残酷地打动,我呆呆地靠在破旧的栏杆旁,后面是我高三的教室--学子们正在争分夺秒地拼前途,而我这个疯狂的"慢性自杀者"却被一曲钢琴曲提走了魂.     

遭遇尴尬的师爱

<正>教师节的前一天晚上,家里来了几个刚刚高三毕业的学生。趁着教师节,他们特意约好,一起来探望我这个陪伴了他们三年的班主任,我很愉悦地接受了学生们给我的问候和祝福。在闲谈中,小曼忽然认真地对我说:"老师,周皓也来了,可走到楼下时,却怎么也不肯上来,我问他,他也     

进入高三，语文教学要做好哪些事

这几年我一直担任高三的语文教学工作,工作中我发现,学生对自己成绩的期望值都很高,迫切希望迅速提高语文成绩。但实际上,语文成绩提升并不容易,有时提升了一点,又会出现反弹现象,这常常使他们烦躁苦闷。为什么会出现这种情况,我反复思考,认为从进入高三我们的语文教学工作就应该注意以下几方面的问题。只有关注这些问题,想出合适的方法,我们才能更快地提升学生的语文成绩。     

高三备考，请留一点时间给“无用”

<正>我校高20级学生暑假后升入高三了,高三对他们来说是至关重要的一年,每一位学生都想要好好利用这一年,用努力来证明自己的优秀,实现自己的梦想。我已经带了好几届高三了,我在教育实践中发现,学生在高三备考期间,如果能分出一点点时间给“无用”,给无关考试的事情,能收获一些意想不到的快乐。而这快乐,不但能帮他们释放压力,也能使他们获得专注学习的动力。哪些是看似“无用”的事情呢?第一,投入到高三体育运动会的准备上。     

细节改变课堂

<正>2014年高考结束后,我本应该调到高一,开始新一轮的教学。8月底的时候突然接到教导处打来的电话,说学校决定让我继续留在高三,执教高三(10)班的思想政治课。先是一阵欣喜,觉得学校对我的教学还是肯定和满意的,随之便陷入了惆怅:接班后我和学生能不能很好地相处,能不能取得他们的信任、尊敬和爱戴,能不能使他们的学科成绩有所提高……果不其然,当我走进课堂的第一天,就知道我的     

纪念高一

我背着厚重的书包从实验楼转移到高三教室后面的一幢楼里,在宽敞明亮的新教室里,我听见了为高三学生鸣响的鞭炮声,目睹了他们的忙碌与安静。于是我默默对自己说,我也会有属于自己的鞭炮声,我甘愿为此付出汗水与泪水。连续下雨,教室里却异常温暖。铅灰色的天幕覆盖到了我的目光无法企及的地方。喝过一段时间咖啡,为了学数学。但当我发现咖啡因不能拯救我的三角函数而只能令我晚上流泪失眠时,我便再也不喝了。在颓丧的日子里总有恐慌,我梦见自己走进高考考场,头脑中却一片空白。春天很快到来了,楼下花圃里独自开放的兰花,静默坚韧,有着青白素…     

迟来十三年的爱

我第一次见到亲生母亲是1997年的春天。之前我总不自觉地想起在四川老家的养母一家人,虽然我只是他们买去的孩子,但总归是养了我13年啊。他们虽然很穷,却从没亏待过我。当我忽然知道自己是买来的孩子之后,还是一点也恨不起他们。我第一次走进山东自己家的大门,看到陌生的亲生父母时,一点也激动不起来。送我回家的警官告诉我,我的父亲每年都要出门找我,这十几年从没间断过。父亲看到我,嘴唇只是哆嗦,一句话都说不出来。漫长的尴尬之后,母亲终于哭出了声,“扑通”一声跪在两位警官面前,泣不成声地重复着:“这就是俺家立柱,这就是俺家立柱!俺谢…     

做真实的统计

一次我上公开课,内容是一年级下册的“统计”。在巩固练习时,我让学生们看多媒体动画,统计马路上来来往往的各种车的数量。动画演示一步一步地进行着,当让学生用笔记录的时候,却因键盘上的空格键非常灵敏,我按它时下手重了一点,就跳过了一步,显示出最后的统计结果。无奈之下,我不得不重新让学生们从头看起。开始做记录了,我看到有两三个学生直愣愣地坐着,光看屏幕不记录。我连忙提示他们做记录,他们冲我笑笑却不动笔。我感到好奇,就走近他们。一个学生非常神气地拿着记录纸给我看,我这才发现纸上已经打好了一个个钩。原来,这几个小家伙记下…