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《中国高校招生》2006,(5):46-47
写给陌生女孩 近来,我陆续在杂志上发表了一些文章,也收到一些同样爱好文学的同龄人给我写的信.其中,有一封来自江苏省溧阳市南渡中学的信.写信的人是个女孩,她说她没有一个真心的朋友,只能向我这个陌生人诉说她的苦闷、不安,字里行间透露出消极的悲伤.我很关心她,想联系她,但是她没有留下姓名、详细地址,茫茫人海,似乎大海捞针.我的朋友说,她可能只是想通过写信来发泄自己的情绪,没必要那么在意.但是我却很想找到她,让她知道这世界还是有人在意她的,我愿意做她的好朋友,至少用我的笔为她分担一些心事,希望她不要放弃希望,所以,我写下了下面的文字,但愿她能看到. 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(5)
努力,努力,努力,突然间会大吼:男人哭吧哭吧不是罪……这是四月份的骆驼。接下来的日子,骆驼依旧发奋。每天一支三勒浆补充着这血性的充满梦想与理想的躯体。他能考上北大,我如是想。——言兮《走过高三之骆驼篇》一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣 相似文献
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刘丹 《延边教育学院学报》2012,(1):108-110
高三作文复习是一个长期、艰巨的工作,往往费时多、效果差。对于提高慢的学生可采取强化修改的方法,有针对性地提高;在文采方面,要引导学生充分挖掘课本资源,活学活用;为适应高考趋势,要适当增加时事类材料的写作。通过以上三个方面的训练,逐步提高学生的整体写作水平。 相似文献
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协作学习中的博客及博客圈 总被引:1,自引:0,他引:1
由于博客的技术特色适应了网络时代对教育的要求,使博客及博客圈在教育教学方面广泛运用。特别是博客及博客圈为协作学习提供计算机网络支持平台,在协作学习中发挥了极大的优势,但是在运用中要加强教师指导,注重小组学习绩效,发挥博客圈长效性。 相似文献