全国记协将设“双奖”

全国记协准备在今年开展评选“新闻改革奖”和“好经理奖”活动。“新闻改革奖”三十名,包括新闻、通讯、评论、版面、照片的创新和改革,每个方面设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;“好经理奖”二十名:一等奖三名,二等奖五     

好记者是"想"出来的

记者,要善“想”、善“听”、善“访”,在规则框架下做一名“聪明”的记者。     

文化体制改革背景下的科技期刊编辑角色定位

本文从当前报刊体制改革的大环境及科技期刊本身的特质出发,剖析科技期刊从业人员角色转型的重要性。成为一名优秀的“检验员”,做一名会学习的“学生”,成为一名“外交官”,成为一名营销大师,做出色的“管家”,将是新时期编辑角色转型的方向。     

用名栏打造名刊

20 0 4年 ,《清华大学学报(哲学社会科学版 )》的“科技与社会”被北京高教学会社会科学学报研究会评为“名栏”。作为栏目主持人 ,略谈工作体会 ,以期抛砖引玉。　　 一、“名栏”和“名刊”的关系　　首先 ,“名栏”是刊物特色的基础 ,没有“名栏”的“名刊”是没有特色的“名刊”。刊物没有独具特色的优势栏目 ,就如同一个人没有鲜明的个性而沦于平庸一样。作为反映学报学术水平的重要标志 ,名栏应该体现学报自身和学校学科建设的优势。学报通过特定的栏目 ,连续发表某一重大问题的相关系列论文就可以体现一定的特色。特殊的人文社会科学…     

学习·创优·创新——常州市广电系统“三优一名”评选活动启示

自1999年起,每两年举行一届的常州市广电系统广玉兰奖“三优一名”评选活动是常州广电特有的品牌塑造工程和人才培育工程,一批批优秀的业务骨干、名牌栏目为广电的发展注入了生机、活力和希望,也为广电的学习型系统建设构建了重要载体和平台。“三优一名”是指优秀记者编辑、优秀主持人、优秀技术人员和名牌栏目。学习的共同愿景在团队学习中升华“三优一名”评选活动,不仅仅局限在评选,不仅仅局限在少数人,而是立足实际,立足各类团队学习活动,把“三优一名”活动搞成全员学习、人人总结、个个提高的活动。如按照组织目标、部门目标、个人目…     

王弼玄学中“名”、“形”与“无名”、“无形”范畴

一、“名、形”范畴的历史发展“名、形”是先秦已有的概念。在先赛名家那里,“形”揩客观事物,“名”指对事物的语言命名,所谓“白马非马”、“高坚白”之论,主要是从逻辑学角度对命名与事物概念的关系加以探讨。在先秦儒家和法家那里,“形”依然措外在的客观事物（包括社会事物）,“名”的内涵则超出了逻辑和语言的含义,是指伴随着语言命名而产生的政治、礼节、法律、道德等所有人类的文化行为及其结果。（隋书·经籍志）云：“名者,所以正百物,叙尊卑,列贵贱,各拄名而责实,无相、借监者也。（春秋传）曰：古者名位不同,节文…     

声音

不问该不该,只问真不真截至3月1日,已有2309名中外记者报名采访“两会”,“两会”开幕后还在陆续增加,可能会超过3000名。就算一名记者一天采访三     

W的新品种——上海“两会”报道随感(外二章)

十名副市长候选人亮相“竞选”,其气氛之热烈感人,使所有在场的记者难以自抑。然而到了报纸上,却出现了奇怪的“w”,一家报纸忠实地披露了这热烈感人的场面,白璧微瑕的是,十名亮相者无一有姓名,分别标以“第一名候选人,第二名候选人…第九名候选人”,外加“最后一名候选人”。这种堪称“新闻史上新创造”的“编号”法,不免叫老百姓种种猜疑之余,油然生出做了“不可使知之”     

要让鸟儿说"鸟语"

记得去年年底央视二套有一“难忘2005”的节目,其中选择了一群人问“2005年你最难忘最感动的事是什么?”一名学生答“2005年我最难忘最感动的是我上到了我理想的中学。”一名城市退休人员说“2005年我最难忘最感动的是我们这里的广场允许大家放风筝了。”一名农民工说:“2005年我最难忘最感动的是我在年内拿到了工钱。”……闻此言语,我也有些难忘、感动了,不为其他,只为这些回答真实、实在,而这些平凡实在的话语折射出的却是一种生活理想、社会和谐、法制进步。再者是媒体展现出的“贴近”意识。何谓“贴近”,就在于其展现出来的语言与说话…     

金杯银杯不如百姓口碑——也谈如何成为一名优秀地市报记者

地市报人手少,记者更少,必须以少胜多、以一当十、以弱胜强。一名优秀的地市报记者,应该是“高产记者”、“全能记者”、“全天候记者”、“读者信任记者”。当记者难,当地市报记者更难,当一名优秀的地市报记者尤其难。     

‘状元’一词不宜滥用

不知从什么时候开始,“状元”这一名词在来稿中日益增多。有“养猪状元”、“养鸡状元”、“养鱼状元”,有“售粮状元”、“售棉状元”、“创汇状元”,有“高考文科状元”、“高考理科状元”,还有“连中三元”等等,其中又有全乡的、全县的、全省的各级各类状元。如今恐怕谁也说不清一个县、一个市究竟有多少状元。我认为“状元”一词使用频率过高的原因,恐怕主要是一些同志把“状元”一词的含义等同于“第一名”或“冠军”的含义之故。所谓“全乡养猪状元”实为“全乡养猪冠军”或“养猪成绩全乡第一名”。     

为了“天底下最好的职业”——推荐《编辑修养十日谈》

在人才济济的上海出版界,有不少编辑,不仅在本行为人作嫁、做“杂家”方面成绩卓然,成了名编,而且在其他领域术业有专攻,修成正果,成为名家。2003年,上海市新闻出版局策划了一套颇有新意的丛书《名家与名编——世纪初的对话》,请出他们中的几位,进行“名家”与“名编”的对话,借以反映名编的“业余”研究成果。雷群明——上海出版界一位备受同人推崇的资深出版人,得以将他从事编辑工作几十年潜心研究编辑学的所得、所悟付诸文字,撰成一本《编辑修养十日谈》。     

记者永远“在路上“

著名报人范长江在《怎么做新闻记者》一文中说,一名优秀的记者“要有知识,不停地学习,既要博,又要精”。 作为一名一线记者,我们怎样与时俱进,“不停地学习”,在竞争中立于不败之地呢? 做“杂家”,至少要会一门外语     

董育中 孙言兵获首届全国“百佳”殊荣

首届全国“百佳”新闻工作者颁奖大会于3月24日在京举行。山西记协推荐的山西电视台副台长董育中、临汾日报农村部主任孙言兵获此殊荣。 首届全国“百佳”评选活动,是由中国记协主办的,以后每两年评选一届。这次获“百佳”称号的100名新闻工作者,其中记者55名,编辑35名,评论员10名,都是在新闻岗位上做出了优异的成绩,他们     

播音员也要当心吃“苍蝇”

播音员读错字、念白字,逻辑重音处理不当,会给人一种吃“苍蝇”的恶心感,必须下决心纠正。本文试举几例: 一、读错字。一家权威电视台,在播亚运会头条新闻时,播音员竟把“力拔头筹”读成“力拔头等”。头筹是第一名,而头等则是第一级别,头等或许不止一名,本身含义不同。而且“筹”可以力“拔”,“等”怎么力拔呢?前不久,还是这家电视台,另一位播音员把二战期间日本甲级战犯“土肥原”读成“士肥原”。“土”与“士”字形相近,播音员可能犯了经验主义的错误,认为人的姓名用“士”而不用“土”。     

"飞世兰"杯档案"一法一例"知识竞赛抽奖和颁奖仪式在哈举行

2004年4月8日,在省档案局召开的档案宣传工作座谈会上举行了“飞世兰”杯档案“一法一例”知识竞赛抽奖和颁奖仪式,由省档案局副局长伊爱华主持。抽奖活动抽出纪念奖50名、三等奖20名、二等奖5名、一等奖1名。省档案局4位局长向组织奖获奖单位领导颁发了荣誉证书,向当场抽取的个人获奖者颁发了奖品,奖     

谈一名好的语文教师应具备的几种素质

当教师难,当语文教师难,当一名好语文教师更难。一、要成为一名好的中学语文教师,首先必须有扎实的基本功“要给学生一碗水,你得要有一桶水”,语文教师的文化底蕴,要“渊博”。仅仅只注重“渊”是不够的,更应强调“博”,     

写作生涯的“支撑力”

告别镐把,拿起笔杆,从一名采煤工,到一名新闻爱好者,再到一名专职新闻工作者。十年来,在发表的七百多篇稿件中,除大部分是在企业报“露脸”外,也少不了其他新闻媒体的“登录”。虽说微不足道,但这里边饱含失败与成功掺杂着的苦涩和快乐,既有报社老师们的“点化”和“工具书”的帮扶,也少不了自身的不懈追求。同时,也历经了无数次的“欲止又行”。怎样让写作的欲望生生不息?从多年的实践,我有以下几点体会:潜力就是活力。时代在发展,新闻写作也在不断发生新的变化。一是要多看。如果把写作技巧当做“硬件”,那么,各时期报纸杂志就是“软     

剪报给我了很大帮助

我是一名部队业余报道员,喜欢读报纸,更喜欢剪报。服役4年多来,我利用各种旧报、废报,剪下了很多优秀的通讯、散文、诗歌、小说以及各种资料,整理成“文学”、“生活”、“卫生知识”、“法律”、“古今趣闻”、“百科知识”6个部分,订成6大本。训练间隙就翻开阅读,别有一番风味,受益不浅。去年8月初,我听说一名洛阳籍炮连连长在休假期间,赤手空拳战败2名歹徒,救出遇难少妇的事情。于是,就去采访了这位炮连长,准备把这件事报道出去。但是,事     

在幻景与现实之间挣扎--"角色病毒"的传播学观照

近期,国内一些媒体陆续报道了一种发生在儿童身上的新的心理疾病。这种心理病发生的原因是由于一种病毒对儿童心灵的入侵,心理医生称之为“角色病毒”。武汉一名初中生,竟学着武侠电视剧那样充当“绿林好汉”,一个月内多次拦路敲诈学生留下“买路钱”,致使多名学生一次次凑钱满足这名“英雄少年”,却无一人报案。吉林通化县初二学生金某,在武打影视和广告诱惑下非要去“武术学校”学武,后因家庭实在拿不出两万元钱供他去武校,他竟以一包鼠药结束了自己的生命。类似的个案还有不少。杭州记者在调查中发现,被”角色病毒”感染的患者约占日常门…