知识经济社会对继续教育的思考

一、知识经济呼唤继续教育面对全球科技和经济的激烈竞争 ,如何保持生存进而在竞争中取得优势 ,这是摆在世界各国和人类面前十分严峻的问题。发达国家的政府、企业和高校为了在激烈的国际经济和科技竞争中取得优势地位都想尽一切办法争夺人才 ,形成智力优势树立发展战略、人才战略、教育战略一体化的观念 ,发达国家已把包括继续教育在内的教育摆在重要地位 ,作为保持竞争优势的手段。从提高综合国力 ,进行科技竞争、人才资源开发竞争的高度来考虑继续教育 ,提出对策措施。经济发达的美国和欧盟各国强调“终身教育是知识经济成功之本” ,“实…     

企业可持续发展战略选择

知识经济时代企业的生存和发展面临严峻的考验和挑战。企业要能在未来的竞争中立于不败之地,必须进行可持续发展的战略选择。可持续发展战略主要有：和谐战略、竟和战略、人才战略、文化战略、创新战略。     

试论新世纪我国高校继续教育的未来发展策略

努力探索和丰富继续教育途径和多元化国际人才的培养方式,积极寻求高等继续教育的未来发展之路,直面机遇和挑战,发挥自身优势,办出特色,创出品牌,更好地服务社会发展,融入社会进步,将是中国高校面对竞争激烈的继续教育市场的必然选择,也是新时期高校对社会多元继续教育需求的理性回应。处于21世纪急剧变革浪潮中的中国高校,应努力把握时代脉搏,聆听时代呼声,顺应时代需要,积极应对挑战和机遇,不断探求高等继续教育的未来发展策略。在经济全球化、全球信息化的时代,开展国际间的合作办学已呈不可阻挡之势。当品牌已成为高校继续教育赢得生源、求得生存与发展的关键时,高校更应注重内涵的锤炼,进一步提高继续教育的办学质量。     

关于学会开展继续教育的思考

加入WTO以后,我国的改革开放将进入到实质性阶段。这既为我们的发展提供了机遇,也使我们面临着严峻的竞争和挑战。面对挑战,我国正在加快知识经济的产业结构调整,这无疑给我国人才的培养和继续教育工作带来巨大的影响。各级学会要牢固树立尊重知识、尊重人才的观念,树立人才是     

改革创新是企业教育培训中心发展的根本动力

当人类社会进入２１世纪 ,面对激烈的市场竞争和知识经济时代的来临 ,企业的发展越来越依靠科技、知识和人才 ,企业教育培训中心的工作必须适应社会和经济的变革 ,以改革创新为动力 ,使培训工作有新的观念、新的机制、新的面貌。一、新的观念１ 终身教育。世界范围内产业结构调整步伐加快 ,科技进步日新月异 ,经济全球化不断深入 ,给企业发展带来新的挑战和机遇。一次性的职前教育已不能满足人们不断更新知识的需求 ,终身教育成为社会的必然趋势 ,当今和未来世界的竞争 ,从根本上说是人才的竞争。因此 ,人力资源的开发和人的能力的建设在企…     

应用信息技术推进高教改革

当今世界信息技术迅猛发展。人类社会正步入高度的信息化时代.世界经济正向知识经济转移,科技和人才的竞争日益激烈,传统的教育观念和教学模式已不能适应社会发展的需要,高等教育正面临严峻的挑战.信息技术的发展既对高等教育提出了新的要求,也为高等教育的改革提供了实现的技术手段。     

对继续教育面临新发展的思考

改革开放以来，在党中央、国务院领导下，我国继续教育工作了有了许多重要突破，继续教育事业也有了举世瞩目的进展。新世纪的到来，经济全球化、科技迅猛发展以及国际间激烈的人才争夺战，使我国继续教育既面临新的严峻挑战，也迎来新的良好机遇。     

以创新求生存 以创新促发展

社会主义市场经济就是要使市场在国家宏观调控下,对资源配置起基础作用,从而使社会、经济的各个环节按照价值规律的要求适应供求关系的变化。这一体制的建立与发展,迅猛地将企业推向了优胜劣汰的竞争市场。铁路企业为适应这一变化需要,近年来逐步实行了减员增效,教育分立,构建运输安全主业,剥离分流非主业等策略。作为为企业培养技术人才的技工学校,在这种大环境下,招生指标逐年下降,办学经费逐年减少,面临着严峻挑战。如何生存、如何发展关系到每一位教工的切身利益。对此,我校积极适应企业和市场需要,转变办学机制,以创新求生存,以创新促…     

对构建继续教育创新机制的思考

为满足社会各类人才对教育培训的需要,促进人才与企业的可持续发展,要努力构建与现代经济制度相适应的现代继续教育创新机制,促进继续教育不断创新。继续教育创新机制表现在教育观念、教育体制、教育机制和教育活动四大方面。     

当前高校人才流失的思考

人才资源是高校发展的第一资源。随着市场的激烈竞争,高校人才争夺愈来愈激烈,如何在激烈的人才竞争中吸引人才,稳住人才,减少人才的流失,是当前高校面临的严峻问题。当前高校人才流失的原因有：认识上有误区、生活待遇低、人才引进机制不完善等。要解决好高校人才流失问题,要做到：解放思想,更新观念,深化人事分配制度改革,创新用人机制,尊重知识、人才,提高待遇,加强师德教育。     

更新培训观念创新培训模式提高培训质量——谈加入WTO与继续教育创新

加入WTO，我国的各个领域都将产生深刻影响、变革。同样，继续教育工作也面临机遇与挑战。机遇是随着全球经济一体化，各个国家、民族、团体乃至个人之间的交流、合作与竞争日益广泛。挑战有二:一是面临人才结构调整和专业技术人员知识结构调整的双重任务；二是面临国内外教育市场开放的挑战。为应对挑战，继续教育必须创新。一、坚持一个主导思想WTO所强调的一个重要观念就是人本位。以人为本，进行国际交流与合作。这一观念对我们搞继续教育非常重要。教师进修学校作为师训单位，从学校管理、师资队伍建设、培训对象三方面，即从总体思…     

对构建继续教育创新机制的思考

为满足社会各类人才对教育培训的需要,促进人才与企业的可持续发展,要努力构建与现代经济制度相适应的现代继续教育创新机制,促进继续教育不断创新.继续教育创新机制表现在教育观念、教育体制、教育机制和教育活动四大方面.     

江苏继续教育发展面临的挑战与对策

随着改革开放的逐步深入和市场经济的不断发展,江苏的继续教育正在发展壮大,继续教育包含的内容不断丰富,由原来的成人高等教育、自学考试教育形式发展增加了现在的开放教育、远程网络教育形式、各类培训等等,自学考试又增加了特色自考、专接本等多种形式。江苏作为全国的教育大省,其继续教育也同样面临着严峻的挑战,需要我们共同研讨、共商对策、齐谋发展。一、面临的挑战1.教育市场竞争的加剧,将使江苏的继续教育机构面临一次生死考验。我国入世后,国外教育培训机构纷纷涌入,继续教育市场的竞争会进一步加剧,整个继续教育的发展将日益呈现…     

乡村振兴人才队伍建设的继续教育问题研究

继续教育是乡村振兴人才队伍建设的动力源泉。运用丰富的文献资料、结合对某些乡村实地考察观察发现,乡村振兴人才队伍建设的继续教育需要更新思想观念、创新模式和机制、创新教育内容、营造人才成长发展的良好氛围、构建乡村振兴人才队伍终身职业技能继续教育体系。     

对构建继续教育创新机制的思考

为满足社会各类人才对教育培训的需要,促进人才与企业的可持续发展,要努力构建与现代经济制度相适应的现代继续教育创新机制,促进继续教育不断创新.继续教育创新机制表现在教育观念、教育体制、教育机制和教育活动四大方面.     

关于高校继续教育创新发展的思考

随着学习型社会的形成以及社会经济的快速发展,属于终身教育范畴的继续教育在面临着严峻挑战的同时也拥有着广阔的发展空间,高校应及时转变继续教育的观念,抓住机遇,加快队伍建设与教育教学模式的创新,加强终身教育的实践,提升推广教育的能力,更好地履行服务社会的职能.     

成人高教教学手段现代化与教学机制改革的探索

开创继续教育市场是中国未来成人教育发展的必然,因而引入现代化教学机制也已成为推进成人教育管理体制创新的动力和基础.通过借鉴普通教育发展经验,引入开放公平自由的市场竞争机制,真正优化教育资源,建立发展的继续教育市场,促进教育体制创新,改革创新管理机制,使中国成人教育更好地适应市场经济发展的时代要求.     

关于培育苏州人才集聚优势的对策研究

人才是高质量发展的第一要素。当前,苏州人才总量已近300万人,高端人才工程与计划更是为经济发展动力的变革提供了有力支持,但是,苏州人才工作也面临政策新机遇、市场新变革和发展新需求等新课题以及人才环比增速持续放缓的挑战。在人才工作发展新阶段,苏州还需以目标格局和制度创新“顶天”,以政策有效落实和创新创业活跃“立地”,在人才工作目标定位、产业协同体系、人才培育供给、人才市场体系、人才管理技术、合力工作机制、离岸创新基地、绩效考核评估等方面协同发力,提升全球人才集聚竞争优势。     

多谋乃胜战之诀——浅谈市场与广告创意

市场经济的不断发展促使着广告设计的日益创新，也促使了人们观念的转变。市场经济的发展必然会给广告带来新的机遇，同时也存在着更大的挑战。在市场经济的条件下，经济体制的改革把企业推向了市场，企业自身必须以市场为导向，在市场中寻找自己的位置，以求得生存和发展。现代的市场营销方式已由卖方市场转向买方市场，企业逐步摆脱产品观念。     

张掖市企业技术创新实践与思考

随着工业社会进一步的深化,技术进步在经济发展中起着越来越重要的作用,未来世界经济的竞争不再是资源、资本、市场和国土的竞争,而是技术的竞争。技术创新是企业增强市场竞争力的有力武器,是企业发展壮大的不竭源泉,是推动全社会经济发展的真正动力,也是张掖经济社会又好又快发展的有力抓手。依靠丰富资源,并不一定带来经济的高速发展,而应遵循市场经济和技术进步规律,从体制机制创新入手,以自主创新为主,坚持引进消化吸收再创新,大力培养创新型人才,构建企业技术创新体系,积极创建企业技术创新文化,走一条适合企业不断创新发展的路子。