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李妹婧 《课堂内外(小学版)》2007,(12):24-25
有人说,一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只有充满希望的心才能扬帆远航。我很善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满快乐,充满希望。 相似文献
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白春雷 《作文成功之路(高中版)》2007,(Z1)
[引言]“读懂别人不容易,读懂自己尤其难。”此话不假。读懂自己首先要学会欣赏自己。欣赏自己就是要善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,让自己充满自信,充满快乐,充满希望。有人说,一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的人才 相似文献
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唐冬英 《小星星(作文100分)》2012,(12):42-45
【模拟试题】题目:为自己喝彩提示:同学们,可能有时候你会为别人而喝彩,但是,很多时候我们更该为自己喝彩。当你取得优异的成绩时,你会为自己喝彩;当你学会某种本领时,你会为自己喝彩;当你战胜困难险阻时,你也会为自己喝彩……在生活中,类似的事情有很多,请你回忆自己所经历过的,以"为自己喝彩"为题作文,要求事例真实,情感真切,字数不少于400字。 相似文献
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【文题】很多时候,我们只知道为自己的成功欢呼,却很少真心实意地为别人喝彩。其实,为自己喝彩只是一种本能,为别人喝彩则是一种美德,一种胸怀。学会为别人喝彩,你的生活也会更加精彩!请以"为别人喝彩"为话题写一篇 相似文献
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[文题展示] 很多时候,我们只知道为自己的成功欢呼,却很少真心实意地为别人喝彩.其实,为自己喝彩只是一种本能,为别人喝彩则是一种美德、一种胸怀.学会为别人喝彩,你的生活也会更加精彩!请以"为别人喝彩"为话题写一篇不少于600字的文章. 相似文献
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阅读下面的材料,然后按要求作文。韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。”他们虽然处在不同的年代,却倾尽自己的才能去为别人喝彩。他们体现的是一种生命的智慧,绽放的是一种人格的芬芳。请联系自己的生活实际,以“学会喝彩”为话题,自选角度写一篇文章。 相似文献
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题记:难忘2002年,中国队的"快乐足球"让我们的足球队员在世界杯赛场上得到了一次拼搏的机会,使队员们清楚地认识自己、反省自己,同时也对足球未来充满希望。米卢的"快乐足球"是一种思路、一种风格。沿着这种思路与风格走下去,可以让我们距离目标的实现会更近一些。教育也应如此,不要以一场考试分胜负,而应发现每个学生的长处。"知其心,救其失",扬长避短。由此,我尝试把快乐的学习方式融入到了我的音乐教学中…… 相似文献
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金秋十月,丹桂飘香.被誉为"中国快乐习作第一人"的中央教科所习作课题研究员、全国著名的作文研究专家袁刚教授莅临我们的家乡--江西省赣州市送教.他那精彩的"快乐作文"教学演绎博得了全场一阵阵喝彩,那"图示快乐作文入门法"的讲座也在教师中引起很大的反响. 相似文献
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我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖"。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:"其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。" 相似文献
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本文根据笔者的两则发生在课堂上的小故事,阐述了教师要"蹲下来"看学生,不断地发自内心地赞赏学生独特、个性、具有创新性的言行,为学生的点滴进步喝彩,让学生体验成功,享受被人认可和欣赏的快乐。 相似文献
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邵雯可 《新语文学习(小学作文)》2013,(Z1):8-9
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖",我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:"其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。" 相似文献
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