激励艺术在高校后勤工作中的运用

高校后勤管理中的激励,就是指领导者应根据下级工作人员的需要、动机、目的和行为,选择相应的激励物,采取适当的激励措施,激发和鼓励后勤工作人员发挥最大工作效能的一种方法和艺术。用激励手段去调动后勤工作人员的积极性、主动性和创造性,是高校后勤领导者要着力研...     

提升高校后勤中层管理人员执行力的路径分析

高校后勤部门中层管理人员是后勤工作执行的关键。这一群体在后勤组织中的主要职责是落实后勤领导所制订的战略目标和工作计划,同时他们又是各自部门决策的制定者,并对其所管理的部门和一线人员进行领导、指挥和监督。     

增强素质改善服务 加快高校后勤改革

高等学校的后勤工作是保证高校教学与科研进行的基础性前提性工作。搞好高校后勤工作必须提高后勤工作人员的思想认识,提高他们的从业素质,使他们把个人的工作同高校建设的目标结合起来,实现自己的工作价值。加快高校后勤改革,必须探索和推进高校后勤社会化,实现高校后勤资源共享、产业化、专业化     

邓小平后勤工作理论是高校后勤改革的推动力

邓小平后勤工作理论是高校后勤改革的推动力张家口师范专科学校□王世清一代伟人邓小平同志与世长辞了，但他将新时期后勤工作的精辟论述留给了我们，激励和指导我们不断前进。邓小平同志历来十分重视后勤工作，特别是在新时期，对后勤工作的地位、作用、科学属性、后勤管...     

高校后勤改革任重道远

1．简单回顾我从83年到后勤领导工作岗位已整整 23年了。高校后勤二十多年的改革实践我参与了,后勤工作的辛苦、尤其后勤改革工作的艰难我都体验到了。同时我也亲眼目睹了后勤改革每一阶段所取得的辉煌成就。高校后勤改革能发展到今天这种局面,除了有上级领导的关心支持外,更主要的是一批又一批从事后勤工作的干部群众勤奋工作、勇于改革创新、甘当无名英雄、乐于奉献的结果。高等教育的快速发展需要后勤工作与之适应,要适应就需要改革,高校后勤改革又受到各种因素的制约。因此说高校后勤每一阶段的改革都来之不易。     

加强高校后勤工作的服务育人功能

高校后勤工作是高校开展教育教学工作的基础,是大学生学习和生活的保障。高校后勤工作在服务育人方面具有物质保障优势、环境影响优势和人力资源优势。但是,高校后勤工作的服务育人功能也存在一些影响制约因素。加强高校后勤工作的服务育人功能,要求后勤工作人员提高服务育人意识和服务育人能力,完善规章制度,推动合作共建,丰富服务育人的形式。     

加强高校后勤管理 预防职务犯罪

正随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤在自身建设与发展过程中的各种突出问题也日益显现出来,特别是一些高校后勤工作人员在日常经营管理过程中引发的职务犯罪,近年来也呈多发、高发趋势,给学校与社会造成了恶劣的影响,不得不引起我们后勤工作人员高度重视。     

全国煤炭高校后勤管理研究会举行1991年年会

全国煤炭高校后勤管理研究会1991年年会,于9月15日至18日在山西矿业学院召开。出席会议共38人。中国统配煤矿总公司教育局综合规划处高级工程师徐芳初同志参加了会议。山西省教委和省高校后勤管理研究会的有关领导也出席了会议。 在年会上,张廷恩同志传达了全国高校后勤工作会议精神,并简要地总结了一年来全国煤炭高校后勤改革所取得的成绩和存在的问题。对于新形势下煤炭高校后勤工作如何全面贯彻治理整顿、深化改革的方针,进一步强化、优化后勤工作系统,加强后勤基础管理建设、基本队伍建设和基础设施建设,促进后勤管理的标准化、规范化和科学化,实现煤炭高校后勤的全员标准化服务等问题,与会同志进行了研讨。     

谈高校对后勤的认识与定位

后勤工作是一项系统性工程,需要方方面面的配合与协调,尤其是现在进行的社会化改革,有许多关键性问题一直难以突破,这极大地制约了高校后勤的发展,也导致个别院校领导仅凭后勤工作问题的多少来评判后勤部门工作的好坏.     

国家教委副主任韦钰同志在国家高级教育行政学院第八期高校后勤工作研讨班上的讲话

高校后勤工作很重要。高校的领导同志都应高度重视后勤工作。如没有后勤工作作保障,学校的教学、科研就无法正常进行,特别是在我国当前条件下,大学生的生活服务主要由学校承担。因此,开轩同志包括中央领导同志每到一所大学,往往要去食堂看看学生吃得怎样,去宿舍看看学生的生活情况。从食堂和宿舍也可以看出一个学校的管理水平。在高校从事后勤工作是很辛苦的。后勤工作与学校的所有人,包括教师、职工、学生,在     

高校后勤社会化改革的反思

高校后勤社会化改革成果显著,使扩招目标得以顺利实现,有力地促进了中国高等教育事业的快速发展。但也存在诸如后勤实体定位不清、后勤工作人员人事关系脱钩难等问题,应进一步明确高校后勤社会化改革的目标与方向,并进一步深化高校后勤人事改革,还应不断加大政府对此的扶持力度,才能使高校后勤社会化改革实现预期目标。     

后勤工作为高校改革发展服务

<正>本刊讯5月7日,省教育厅召开高校后勤工作座谈会。会议围绕如何按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求推进高校后勤社会化改革、如何认识看待高校后勤十年社会化改革、后勤工作在高等教育工作中的地位和作用以及如何解决高校后勤工作面临的困难和问题等方面内容展开讨论。省教育厅副巡视员张培银出席会议,部分高校分管后勤工作的校、院长参加了座谈会。     

高校后勤经理的激励与约束

高校后勤经理在高校后勤经济实体的人力资本中处于核心地位,建立有效的激励和约束机制,可以激发经理人员的积极性和创造性,从而为高校后勤的发展贡献聪明才智.     

对高校后勤深化改革的思考

深化高校后勤改革,形成后勤工作良好的运行状态,必须探索高校后勤工作规律,认识后勤改革现阶段的特点,把握正确的方向,坚持改革标准,践行以人为本的管理理念,加强后勤文化建设,开创后勤工作的新局面.     

高校后勤管理实行政企分开两权分离之浅见

高校后勤管理体制和管理方式的改革从1980年前后开始，经过“班组经济承包责任制”、“科经济承包责任制?发展到后勤工作的总承包。由供给制、福利服务型逐步向经营服务型及后勤工作的社会化迈进。这些改革措施为高校后勤工作打开了局面。调动了职工的积极     

高校后勤工作的德育功能

本文从理论和实际结合上阐明了高校后勤工作与德育的关系以及后勤工作的德育功能，并指出服务育人是高校后勤工作的根本任务和改革方向。     

做好高校后勤工作要树立十大观念

随着高校后勤管理改革的不断深化,人们对高校后勤工作的认识观念也在发生变化.我们要结合总结后勤管理改革的经验,进一步研究新形势下这些观念的变化,摸索高校后勤管理工作的规律,树立新观念,做好新形势下高校后勤管理工作.一、职业观念.就是通过理想、道德教育,帮助后勤职工树立正确的人生观和职业理想,树立热爱教育事业,为培养“四有”人才,甘当一辈子后勤兵的职业观念.由于传统观念的影响,特别是“文革”的破坏,后勤职工队伍中思想不够稳定,那种认为后勤工作低人一等,后勤工作是“伺候”人的工作的不正确的看法,在后勤职工队伍中有相当的市场.教育高校后勤职工正确认识后勤工作在“育人”中的地位和作用.使他们认识到,做好后勤工作就是为四化服务,就是为社会主义培养人才服务,在我们社会主义国家工作不存在高低贵贱之分,只有分工的不同,人人为我,我为人人,服务是后勤职工的根本职责和光荣使命.牢固树立后勤工作光荣,甘当一辈子后勤兵的思想观念.     

关于高校后勤的发展战略

1.高校后勤发展战略的现状在后勤社会化改革前,高校后勤自身没有发展战略,后勤随着学校的发展而发展、随着学校对后勤工作要求的变化不断调整工作目标,后勤实际是在学校领导下负责具体的行政管理工作、事务性工作、规划工作。随着学校办学规模的扩大,招生人数的增加,院、系和专业也相应增加,教职工人数     

队伍建设与思想政治工作——浅析“高校后勤管理者”

高校后勤管理者,本文主要指后勤部门的“各级领导者”。高校后勤工作的成效如何,主要取决于后勤各级管理者。后勤管理者应具备什么“素质”才能胜任高校的后勤工作,才能出色的为教学、科研和师生员工生活服好务,才能不断开创后勤工作新局面,这是本文要论述的主题。     

从管理学角度浅谈中国高校的后勤管理

高校后勤管理作为管理的一个特殊类型,是一个协调后勤工作的过程,它决定着高校后勤服务的效率和质量.用管理学的基本理论和思想探究高校后勤管理的科学模式和方法,对于推动高校后勤事业的发展具有重要意义.