英语完形填空题de解答技巧

完形填空是近些年来中考、高考试题中必见的题型,而且是学生在考试中失分较多的准题之一。完形填空是一种练合性试题,其目的在干考查学生综合运用英语的能力。它既考查学生的分析、判断、推理等阅读理解能力,而且又要考查学生的词汇、语法、习惯用语等英语语言知识的运用能力要想解答好完形填空,学生应掌握以下解答技巧     

整体把握 各个突破——谈英语中考完形填空题

完形填空题是通过让学生填补所缺信息考查综合运用语言知识和能力的题型。完形填空题的考查兼顾了考查学生的阅读理解能力和语言运用能力,是一种常见的测试题型,也是目前全国各地的中考试卷中的必考题型。从考点来看,完形填空题的考点涉及到阅读理解能力、词汇运用能力、语法知识的运用能力和逻辑推理能力,对大多数同学来说是中考中失分较多的题型。一、题型特点纵观近几年全国各地的中考试卷可以看出,完形填空题的命题立意逐步从语法立意向能力立意过渡。考查的重点已从在语篇中对语法知识的考查转向对语篇的整体理解,一般来说中考完形填空题有以下几个特点:1.所选用的语段通常是一个比较完整的故事或     

以小带大,注重日常积累——由中考英语完形填空题引发的思考

正完形填空题是关于语言总体理解的一种测试形式,是典型的"混合"题型,它融单项选择题和阅读理解为一体,涉及词汇、语法和逻辑推理等各种知识。这种题设置目的主要就是要考查学生对语法、词汇和文化背景以及逻辑推理等知识综合运用的能力。一、完形填空题的特点以及考查的方面分析1.完形填空题的特点完形填空这种考查形式通常是在一篇完整的英语短文中抽掉一个或若干个词汇或其他,并给出四     

“完形填空”题解题技巧

一、题型特征完形填空(CLOZE TEST)题是中考英语试题中测试考生综合能力的一种题型。它是一种典型的智能混合测试题,融单项选择与阅读理解为一体,涉及到词汇、语法、逻辑推理等各方面知识。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型     

简析高中英语完形填空题的解法

完形填空题是一种综合性比较强的测试题,它把单项填空和阅读理解等题型融为一体,不仅考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力,而且也考查学生的理解能力、推理能力以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。针对目前高考完形填空题得分率偏低的情况,笔者在此就完形填空题的解法作了一些初步探讨。     

浅谈初中英语完形填空题的解题技巧

完形填空是英语中考试题中必有的题型。是测试考生综合运用英语知识能力的一种题型,它容阅读理解能力与语言应用能力于一体,着重考查学生在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。这种题型不但考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语知识的掌握能力,同时也考查了学生对英语文章的阅读理解能力。并且完形填空题分值比较大,考生对此压力很大,人人渴望寻求高效的应     

中考英语完形填空题的考点设定分析及其对教学的启示 ——以2021年浙江省各地市中考英语完形填空题为例

完形填空题是考查学生综合语言能力时广泛应用的一种题型,也是初中英语学业水平考试中常见的题型.分析2021年浙江省10份中考英语试卷中完形填空题的文体特征、考点分布和能力要求可以得出:日常教学中教师应该传授必要的词汇知识,教学活动要立足语篇,注重培养学生的阅读策略,帮助学生完善阅读技能,提升思维品质.     

中考完形填空题的应试技巧

完形填空题是中考英语中一个重要的综合性试题,通常将一段内容连贯的文字根据测试题的目的省词留空,要求考生根据上下文的内容,在空缺处填上适当的词,使之成为一段有意义的完整的文字。完形填空题是一种用于考查学生综合运用语言的能力和英语知识的一种测试试题。从近几年的中考完形填空题的内容形填空题的内容来看,它主要集中在词汇、语法和惯用法上。文章内容多数是故事,说明文,科普文和寓言。常见的题型有:①选择填空,从短文后面的四个选项中选择一个能填入相应空白处的最佳答案。②阅读理解填词,该词的首字母已给出(词题型也可归入阅读…     

简析高中英语完形填空题的解法

完形填空题是一种综合性比较强的测试题，它把单项填空和阅读理解等题型融为一体，不仅考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力，而且也考查学生的理解能力、推理能力以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。针对目前高考完形填空题得分率偏低的情况，笔者在此就完形填空题的解法作了一些初步探讨。     

中考英语完形填空解题策略初探

<正>“完形填空”题是测试同学们综合运用语言能力的题型,它就是将一篇意思连贯、完整的短文中的某些词(或短语)挖空,然后在短文后面给出三个选项,要求同学们选择符合语境的选项。这一题型不同于单一语法型的“选择填空”题,而是一种考查词汇、语法与阅读理解等多种内容融为一体的综合型填空题。“完形填空”题的设置旨在考查同学们遣词造句的能力,是全面地考查同学们掌握英语知识和对语言的综合运用能力的一种题型。它包括识词能力、阅读能力、理解能力、判断能力以及逻辑推理能力等。其特点是:从文本上看,多为故事性叙述文体;从文章本身看,文章内容逻辑性强,结构严谨,层次分明。如何做好中考“完形填空”题型,笔者结合教学实践经验,总结如下常见解题策略,供读者朋友参考。     

英语试题Cloze考查内容及对策

完形填空（Cloze）是让一篇意思连贯的短文中的某些词（或短语）空着，然后在短文后面给出四个选项，要求选择正确答案。“完形填空”（Cloze）不同于单一语法型的“选择填空”题，而是一种考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题。所以，“完形填空”题是全面地考查学生掌握英语知识和对语言的综合运用能力的一种题型。     

阅读理解中的完形填空题

阅读理解中的完形填空题是中考的必考题型,旨在考查学生综合运用语言和知识的能力,在答题中它要求学生不仅要运用自己学过的词汇和语法知识妥善处理好每一个单词、理解语意,而且要处理好句子之间与全文的内在联系,选出恰     

中考题型解题技巧点拨——完形填空

一、命题思路及趋势1.完形填空的命题思路完形填空(Cloze或ClozeTest)考查学生综合语言运用能力(词汇、语法等基础知识),同时也是对阅读理解能力与逻辑思维能力的检测,是我国各省市中考必考题型。     

2009年6月CET4完形填空题评析与详解

完形填空是大学英语四级测试中一种常见的题型。大学英语四级考试完形填空部分考查的目的是“测试学生综合运用语言的能力”,即同时检测考生的篇章阅读理解能力、语法知识和词汇运用能力。试卷的完形填空,共20道题,考试时间为15分钟,分值是占总分值710分的10％。     

怎样才能做好完形填空题

完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它既考查学生对词汇、语法、句型等基础知识的综合运用能力，又考查学生对短文的阅读理解能力。此题型为中考的必考题型，在中考试卷中的分值一直保持较高的水平，因此备受老师和学生的关注。要做好完形填空题，不仅要了解此类题的命题特点，而且要有良好的知识储备，当然也离不开解答此类题的技巧。     

“完形”不只是为了“填空”——谈透过完形填空学好英语

完形填空几乎涵盖了词汇辨析、语法知识、阅读理解、文化背景和技能运用各个方面的内容。这个特点,使其成为学习英语难得的好题型,能够用来综合提高学生的英语水平。下面是笔者关于如何使用该种题型进行英语学习的一些看法。     

高中英语完形填空解题技巧

高中英语完形填空题型考查的内容覆盖面广,考点多,不但考查学生词法、句法、语法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,还考查他们对短文的阅读和理解能力.这种题型综合性较强,因而难度较大.完形填空从语篇角度综合测试考生对词汇、英语习惯用语的熟悉程度,语法规则掌握程度和阅读理解能力.本文从以下几个方面来对该题型进行分析,同时提出相关的教学建议,希望有助于英语教师及英语学习者更深入地了解此题型.     

了解7大特点掌握7大对策

完形填空是考查学生综合运用英语语言能力的重要题型.它考查学生在给定的语言环境中综合运用所学词汇、句型和语法知识的能力,同时还考查学生对社会常识的理解能力和认知度.此类题综合性强、覆盖面广,学生感觉难度较大.为帮助同学们备战中考,我们特邀请多次参加中考命题的老师详细解读该题型的命题特点,并提供应试对策. 特点一:由于词汇量的限制等诸多因素,完形填空题所选短文多以叙事型的小故事为主.近年来,夹叙夹议、以叙为主的完形填空题出现频率较高,偶尔也有说明文和议论文.绝大多数是原汁原味的英语,结构严谨、层次分明、逻辑性强.所选语篇的词汇控制在250个左右,难度适中,句法结构稍有难度,信息含量高.     

谈如何引导学生做高考完形填空题

完形填空是高考题中的一道综合性很强的试题,它既考查学生的词汇、语法、固定搭配等英语基础知识的综合运用能力,又考查学生对短文的阅读理解、分析以及推理和判断能力,因此完形填空是不少学生容易失分而且感到害怕的题。下面笔者结合自己的教学实践谈谈学生     

2004年河南省中考英语“完形填空”题分析

“完形填空”题主要考查考生在阅读理解的基础上对英语基础知识的综合运用能力。这个题型要求考生通读全文,掌握大意,综合运用所学的词汇、语法等方面的知识,从所给的选项中选出最佳选项,填入空白后,使短文意思通顺,前后连贯,结构完整。本文拟对2004年河南省中考英语的“完形填空”题作一简要分析,以期对同学们在做此类题目时有所启发。(原试题序号不变)Oneday,twofriendswerewalkingthroughthedesert.36thejourneytheyhadaquarrel,andonefriendhit37oneintheface.Theonewhowashitwashurt,38hedidn蒺tsayanything.In鄄stead,hewroteinthes…