普通高校体育场馆现状及管理的研究

分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。     

关于我省普通高校体育场馆现状的分析研究

高校体育的物质条件是搞好高校体育工作的重要保证。本文运用数理统计等研究方法,通过对全省３３所普通高校现有体育场馆状况的统计处理和比较分析,反映出我省高校不同类型的体育场馆平均负担量大,以及室内场馆数量严重不足等现状。研究内容主要涉及现有场馆总面积及人均面积,每个场地平均负担量等九项指标。     

北京普通高校体育场馆现状调查

对北京地区58所普通高校体育场馆的数量、类型和面积进行调查，结果发现北京地区普通高校体育场馆数量严重不足、建造标准高；不同规模的学校，其体育场馆拥有量有显著差异，而体育场馆配备率无显著差异；不同类别的学校，其体育场馆配备率无显著差异。探寻导致北京普通高校体育场馆现状的原因并提出建设性的意见。     

辽宁省普通高校体育场馆利用现状及影响因素分析

运用问卷调查和专家访谈等方法对辽宁省普通高校体育场馆进行调查,并运用数理统计法进行整理。对辽宁省普通高校体育场馆及开放现状进行详细的分析,提出了高校体育场馆增强体育场馆开放意识,提高体育场馆的管理水平,加大对体育场馆及设施经费投入,充分调动体育教师的积极性等对策。     

高校体育场馆管理模式探析

在对高校体育场馆管理模式归纳与分析的基础上,对我国高校体育场馆管理应采取的模式进行了探讨,旨在发掘高校体育场馆的潜能,提高高校体育场馆管理水平,为高校体育场馆的管理实践提供理论指导。     

普通高校体育场馆的开发与利用

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,对全国32所高校现有体育场馆的数量、经营方式、利用率,以及对公众的开放程度和无形资产的开发利用等基本情况进行调查与分析,并提出一些针对性的建议。     

普通高校新校区体育场馆建设与管理

目前普通高校体育场馆建设指导思想存在片面性,强调标准化,偏重“竞技运动服务”;场馆管理欠规范等现象。新世纪给普通高校体育场馆设计提出新的要求,提供健身娱乐指导,向产业化发展是必然趋势。建议体育场馆建设要突出“以人为本”的思想,建立专业化的管理机制,合理布局以利资源共享。     

公共体育场馆民营化管理模式研究

采用文献分析、实地调研、案例研究等方法研究我国公共体育场馆管理模式,在现状分析及国外经验借鉴的基础上论证适合我国的公共体育场馆民营化管理模式,得出结论:我国城市公共体育场馆采用民营化管理模式的重点是政府职能的转变和市场资源的合理介入,对于不同规模、类型的体育场馆民营化模式和市场资源介入程度应该有所区别。     

体育场馆星级酒店式管理模式的研究

采用问卷调查、专家访谈、比较分析和数理统计等方法，概述目前我国体育场馆的运营现状，借鉴国外体育场馆的成功案例，探究星级酒店管理模式的优点。未来体育场馆应该实行星级酒店式经营管理模式，并提出相应的建议，从而为我国体育场馆的可持续发展，尤其是解决大型比赛、运动会（包括2008年的北京奥运会）举办后的后遗症问题的研究提供参考。     

高校体育场馆对外开放及管理模式研究

随着高校体育场馆对外开放步伐的加快,要做好高校体育场馆对外开放工作,就必须探寻出一种科学的管理模式。本文就首先对高校体育场馆开放情况以及大学生对高校体育场馆对外开放态度进行了详细的调查分析;然后对如何做好高校体育场馆对外开放工作,走出一条怎样的管理模式提出了一些对策,以期促进高校体育场馆的发展。     

广东省城市中小学体育场馆对外开放管理模式的研究

通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对广东省中小学体育场馆的对外开放现状进行科学分析,以广州市中小学体育场馆为例分析对外开放中存在的问题和对策,探索广东中小学体育场馆对外开放的优化管理模式,使广东省中小学体育场馆发挥最大的社会效益,促进广东省全民健身的顺利开展及和谐社会的构建。     

关于我国沿海省市部分普通高校体育场馆开展有偿服务的研究

本研究通过对我国沿海１０省市３０所普通高校体育场馆开展有偿服务的问卷调查和访问座谈，分析处于起步阶段的高校体育场馆开展有偿服务的现状、存在问题及其原因，探讨其发展趋势。研究主要涉及开展有偿服务的资金设备来源、管理形式、管理人员、服务内容、服务对象、组织形式、服务频度和服务效果等八方面。     

河南省中小学体育场馆对社会开放的三种管理模式效果分析

为解决当前社会人员体育场馆资源不足和学校场馆资源浪费的矛盾,学校体育场馆面向社会开放已得到政府主管部门的倡导和鼓励。对学校而言,怎么开放、如何管理,是管理者和执行者较为关注的问题。研究中主要通过对典型案例进行调研等方法,对河南省中小学体育场馆对社会开放管理的三种常见模式的优缺点和适用特征进行了分析。认为管理模式的选择应根据各学校的场地设施条件、周边环境、本地区的经济发展状况特点和锻炼者的经济承受能力等因素,在坚持公益性的前提下,选择相应的经营决策。     

学校体育场馆设施向社会开放现状与管理模式的研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在对我国的学校体育场馆设施向社会开放的现状分析基础上,归纳提炼出专业型、混合型和单一型三种管理模式,并分析利弊,提出对策建议,以推动学校体育场地的对外开放,解决体育健身场地设施不足的问题,更好地开展全民健身运动.     

普通高校体育场馆、设施、器材配备建设改革

新时期我国普通高校体育领域，外部向着开放性、社会性方向发展，内部工作领域在拓展、服务对象在扩大，新《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的颁发、体育课程改革全面向素质教育深化。分析了这种变化对我国普通高校体育场馆、设施、器材配备环境的影响，认为当前我国普通高校体育物质环境已不能适应变革时期高校体育新的需要。普通高校体育领域应当深刻了解、认识这种变化，积极改革，适应这种变化。并提出了新的体育物质环境发展理念和新的操作思路。     

普通高校运动队课余训练组织管理模式

以西北大学的运动队为研究对象，从课余训练的组织形式，运动队生源，经费来源，教练员、运动员管理体系以及课余训练与高校体育教学、群体活动的相互作用几个方面入手，对普通高校运动队的课余训练组织管理模式作了较为全面的研究。     

系统科学与普通高校体育管理模式的建立

由于对管理知识、管理方法掌握得较为肤浅，所以，使得目前普通高校的体育管理工作仍处于经验的管理层面上，更谈不上建立在某一科学理论基础上的体育管理模式。试以系统科学为指导，通过对普通高校体育管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行分析，提出普通高校以系统科学为指导的体育管理模式。     

普通高校落实“阳光体育运动”的管理模式研究

通过对普通高校"阳光体育运动"管理现状进行分析,应用现代管理学理论,设计出"以学生为中心"的管理模式。以高校学生在"阳光体育运动"中的活动形式——体育课及运动训练、早锻炼、运动会及运动竞赛、体育社团活动、自我锻炼——建立相应的子系统,并根据五个子系统的不同特点设计出相应的管理实施方案。通过对这五个子系统科学管理,实现"阳光体育运动"的总目标。     

公共体育场馆经营管理的模式

在社会主义市场经济体制下，公共体育场馆经营管理模式的建立要以管理体制改革为切入点，以体育场馆经营为核心，以市场为导向进行资源配置，以集约化经济为经营模式，以大型专业物业公司为管理实体，实现体育场馆的区域化和整体性综合经营管理。     

公共体育场馆国有民营模式的剖析

本文揭示公共体育场馆“国有民营”模式的内涵,探讨了政府管理公共体育场馆职能,并总结了福州市公共体育场馆“国有民营”模式的成效。