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中职学生由于多处于青春期,具有其独有的特征,因此中职班级管理工作一直较难实施。作者结合自己多年的教学经验谈谈体会与想法,以供同仁参考。 相似文献
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浅谈如何做好班主任工作 总被引:6,自引:0,他引:6
班主任是一个班集体的组织者和指导教师,是联系学生和各任课教师的纽带,是沟通学生与学校各级组织和社会的桥梁,是学校贯彻党的教育方针、对学生进行思想政治教育,引导学生德、智、体、美、劳全面发展的骨干力量。班主任的基本任务是根据培养目标,全面关心、教育和管理学生,通过深入细致的政治思想工作,把班集体培养成蓬勃向上、学风优良的集体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。如何做好班主任工作,笔者在工作中总结了以下几点经验和体会: 相似文献
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伴随着社会的发展和新课程改革的不断进行,小学教育出现一些新的问题,这对于新课程改革下的小学班主任工作来说也是一个很大的挑战。新形势下班主任应如何做好班级管理工作呢?本文将作出探究。 相似文献
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班主任是班级最直接的管理者,是班级活动的组织者,肩负着管理班级的责任和义务,其职责的发挥对班集体良好风气的形成与学生的健康成长起着至关重要的作用。班主任在管理工作中要以学生为本,讲究一定的策略。一、以关爱为基础班主任在班级管理工作中要树立正确的教育观念,关心爱护学生。学生心理 相似文献
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教育工作者都会知道接手一个老班级比接手一个新班级,其管理的难度更大,易出乱班,何况是第二个学期接手的差班,把它改变过来更要倾注心血。 相似文献
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中职班主任工作应根据新时期中职学生的心理特点与行为习惯,关爱学生,关注学生心灵成长,给予学生充足的尊重与信任,引导他们养成良好的学习习惯、行为习惯。班主任在开展班级工作中,要重视班干部队伍建设,让学生多方位参与班级管理工作;重视班级文化建设与班级凝聚力提升,为学生创造良好的班级氛围。 相似文献
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班主任工作繁琐而艰辛,学生思维活跃但淘气。要当好一个班主任,建设一个良好的班级不容易。笔者认为:班级建设需要投入的是睿智而不仅仅是精力;需要注入的是心血而不仅仅是汗水。一句话:班主任工作要用心去做才能做好。[第一段] 相似文献
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崔云峰 《中国校外教育(理论)》2010,(12):24-24
职业学校的学生多数是“思想生”、“留守生”和“问题生”,甚至存在自暴自弃心理和随之而来的偏激心态,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本文探讨了如何做好职业学校班主任工作。 相似文献
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由于高职学生群体的特殊性,高职班主任工作显得尤其重要.文章就班主任必备的良好素质,班集体观念的重要性,班委队伍建设等方面,探讨了如何做好高职学生的班级管理工作. 相似文献
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讲究艺术,做好班主任工作,是个永恒、常新与极其重要的课题;应是有艺术规律可循的;应是群星璀璨、五彩缤纷、各具特色的。笔者在此仅略谈“读、谋、情、信、励、重、候、到”八字。 相似文献