首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
熊万红 《师道》2003,(1):49
那是1974年9月,我刚升入小学五年级。开学时,我们班换了一位男班主任———伍老师。从小学一年级到四年级,我们所有的任课教师都是女性,第一次有男老师给我们上课,我的心既有些紧张,又有些莫名的冲动。伍老师站上讲台,环顾教室之后,用他那富有磁性的浑厚男中音说:“同学们,努力用功啊,今后我们将一起学习。”听到这句话,我的心不禁为之一震。因为以前,老师新学期的开场白,大多是“这学期我担任你们的班主任”、“这学期我带你们××课”之类,总是强调“我”和“你们”,让人听了无形中有一种距离和隔膜。可“努力用功啊…  相似文献   

2.
伍老师     
那是1974年9月,我刚升入小学五年级。开学时,我们班换了一位男班主任——伍老师。从小学一年级到四年级,我们所有的任课教师都是女性,第一次有男老师给我们上课,我的心既有些紧张,又有些莫名的冲动。  相似文献   

3.
一言·一举     
有时候,一个人无意中的一句话,或者一个动作,像盈盈的春风让人感到温暖。像炎炎的夏日给人热情与力量,叫人终身难忘。那是1974年9月,我刚升入小学五年级。开学时,我们班换了一位男班主任——伍老师。从小学一年级到四年级,我们所有的教课老师都是女性,  相似文献   

4.
我从事农村小学的音乐教育已有几年时间,每一年都接手一年级的新生,都得面对一年级的第一堂音乐课,我一直在思考怎样将这堂课上得有艺术,使“心如白纸”的孩子对音乐感兴趣,留住他们的心?下面谈谈我这几年的教学心得。一、课堂上需要一位面带微笑的音乐教师第一堂课老师是不是应带着微笑上课,对这个问题说法不一。有的老师说要从一开始就“板”着脸进教室,给他们一个“下马威”,不然孩子是不会怕你的,特别是一年级的音乐课,游戏众多,课堂秩序很难维持。其实我觉得没这必要,要孩子真正信服你,并不是一脸凶像就能达到目的的。即…  相似文献   

5.
我从事农村小学的音乐教育已有几年时间,每一年都要接手一年级的新生,都得面对一年级的第一堂音乐课。我时常在思考怎样将这一堂课上得有艺术,使“心如白纸”的孩子对音乐感兴趣,留住他们的心呢?一、课堂上需要一位面带微笑的音乐教师第一堂课老师是不是应带着微笑上课,对这个问题说法不一。有的老师说要从一开始就“板”着脸进教室,给他们一个下马威,不然孩子是不会怕你的。特别是一年级的音乐课,游戏众多,不然课堂秩序混乱,以后很难收拾。其实我觉得没这必要,要孩子真正信服你,并不是一脸凶像就能达到目的的。即使现在孩子怕…  相似文献   

6.
老师的爱     
刀、上学期到一『学期从一年级到五二年级从班主任到辅导员我看见这每一个老师者俘像一个人都是一个样子我看见这所有的老师没有一个不爱我们五十个孩子没有一个不像我们的火母亲这所有的老师这所有的老师啊让我看见好像都是用爱做出来的人·…老师的爱@潘仲龄  相似文献   

7.
在我记忆的深处王率军我上小学三年级时,班主任老师换了一任又一任。有几位老师水平低,我们不满意,时常把课堂搅得像个喧闹的小集市。没办法,学校将五年级的班主任王建父调换到我们班。他大约30岁,个头很高,说话声如洪钟,走起路来像旋风。起初,我们真有些害怕,...  相似文献   

8.
本文应两位同学的要求隐去了他们的真实姓名和学校。隋圆缘:女,小学三年级学生,身高149厘米,体重65公斤。单晨:男,初中一年级学生,身高170厘米,体重79公斤。隋圆缘:我从小就胖,偏偏名字中有一个“圆”字,同学们给我起的外号太多了。在这方面我有很坚强的神经,我都快麻木了。有些外号我还能接受,比如“胖鸭”、“圆猪”、“肉肉”。有些真是难听,像什么“大老肥”、“航令人烦恼的外号空母舰”。天天在学校生活,难免和同学闹点儿意见,这时候他们有人就会恶意地叫我的外号,这是我最受不了的。我上一年级的时候,记得那次是上小学后第一次春游。…  相似文献   

9.
那是我初教小学,接的是一个三年级班。有一次,我在学生日记中看到这样一段话:“我有一个幸福的家,可我一点儿也不快乐,看着美术兴趣班的同学们自由地学画。我多么羡慕他们。可我却不能去……”我不禁有些迷惑不解,这黄叶是学校公认的绘画天才,为什么不能去兴趣班呢?美术老师也问过我,但我一直没放在心上。下课后,我对黄叶说:“最近有作品吗?给老师看看。”黄叶高兴地拿出她画的画,我边看边问:“怎么不去兴趣班?”“爸爸不准我去……”话还没说完,眼泪就像决了堤的河。“别哭了。放学后老师去你家。”我赶紧说。  相似文献   

10.
一个作家的写作生涯,也像小溪似的,沿着流水向上游走,走啊,走啊,就会发现他也写过作文。我上小学时,就没少写作文。在小学一、二年级时写的是联句,比如老师写个“我”字,我就接着写“要吃糖”或“要买糖儿”。上改良私塾(私塾是私人教书,一般是学古文。“改良私塾”是学课本),学三、四年级课程时,我们基本上学写的是日记。我写的日记是豆腐账,从早晨起床一直写到晚上睡觉,能写一两千字。老师也不批评,还表扬我写得多。那时,老师也偶尔出一些作文题目让我们写。小学五年级后,我对作文特别感兴趣,尤其是记叙文、描写文。哪…  相似文献   

11.
小学老师     
林白 《教师博览》2013,(5):45-46
李洪波老师认识李洪波老师的时候,我十一岁,是小学四年级的学生,他是我的科任老师,教算术。在小学里,四五年级就是高年级了,教高年级的都是业务骨干,洪波老师显然教得很出色,他的教学进度总是比其他各班快。记得有一个学期竟比别班快了许多,他教完本学期那册教材后又给我们复习了一遍,期考的日子仍远未到来。我们都有些不耐烦了。学校便允许:他在他的课时里给  相似文献   

12.
我的新老师     
从小学三年级到五年级,我们的班主任都是梁老师。我和梁老师的感情特别深,私底下,我经常找梁老师谈心,梁老师也常给我讲做人的道理,我们这对“黄金搭档”还被评为“校优秀师生”呢。  相似文献   

13.
中国有句老话说:“一日为师,终生为父。”这是很准确的。父母给了我们骨肉肌肤,而老师给我们知识,给我们力量。我爱我的老师,我每印出一本书来都要寄给我的老师们,像当年交作业一样。我忘不了读小学时,司先生画墨菊相赠,于是,我画松,画虎,产生最初的创作欲。虽...  相似文献   

14.
<正>每个人的成长过程中,都发生过很多事,有些已被时间的雨水冲刷干净,有些却永远刻在心中。那是小学二年级的最后一天,我们的期末考试结束了,大家在教室里等候老师安排作业。我的心情十分沉重,因为下学期我就不在这里上学了,妈妈已经给我联系了县城的另外一所学校。据说教我们语文的王老师,因工作调动,这学期结束后也要离开这个学校了。  相似文献   

15.
《教育文汇》2009,(2):9-9
“我们要保护我们的女同胞不让别人抢走。我爱你……”这是杭州一所小学一名六年级男生作文中出现的字眼。有老师认为作文内容不合格,但校长认为是真情实感,不该抹杀,应该给90高分。  相似文献   

16.
走进安远县九龙小学,那整洁美观的校园环境令人耳目一新;而更荡涤心襟的,却是学校涌动着的一股和谐的内在活力:教师倾情工作,学生潜心求学,家长多方配合……“不批评”周,让学生信心倍增“这个星期老师没有批评我,同学们也不再笑我笨,我的一幅画还在学校得了奖。从今以后,我一定会认真学习,争做一个好学生。”这是九龙小学实行“不批评”周以来,五年级一位学生写的一篇周记。九龙小学“不批评”周活动要求班主任、科任教师和学生共同约定每月的第一周为“不批评”周。在这一周内,学生在不违反法规和学校纪律的前提下,即使有些…  相似文献   

17.
至今难以忘怀小学四年级时的一堂作文、日记讲评课,也许它是我一生的重要转折点。我清晰地记得,由于战乱,我们三个年级的学生挤在一座幽暗的祠堂里,小到七八岁,大到十六七岁的孩子混坐一堂,听那位严厉的老师讲课。他举起我的作文本时,我的心就像在喉咙口跳动一样,仿佛停止了呼吸。他脸上毫无表情地一连读了我五篇作文,然后望着大家说:“你们觉得这文章咋样啊?”由于揣不透老师的用意,课堂上一时鸦雀无声。他点了一位高年级好学生的名字让他说。他说:“文章写得通顺,可没一点意思。”“为啥呀?”老师追问。“他净写梦。”课堂…  相似文献   

18.
<正>"小草朝着太阳的方向茁壮成长,小花沐浴着阳光雨露灿烂芬芳,小朋友在老师的关怀下,心花怒放。在冬日寒冷的天气里,老师的爱像一缕阳光,温暖着我的心房。"你能相信,这段话是出自一个小学三年级学生的手笔吗?没错,这就是我们三年七班张同学在日记中写的一段话。与其说是孩子的文笔打动了我,不如说是孩  相似文献   

19.
我叫费嘉。今年九岁了,读小学三年级。给大家看一张我的照片吧。这张照片上是我们上个学期结束的时候拍的。小鱼老师说这张照片上面的七个人高低错落,就像一串音符,记录了我们快乐的一学期。你能猜得到这里面哪一个是我吗?中间那个不用猜了,那是我们的小鱼老师。小鱼老师是上个学期三(1)班的语文老师,也是我们的班主任。小鱼老师总是皱着眉头,装出一副很讨厌我们的样子说:麻烦,你们啊,真是麻烦!其实她皱着眉头的时候嘴角还是笑着的,我们当然不怕她啦。站在她身边的,就是我们六个小麻烦了。那个一点点大的小女孩?一眼就知道不是我啦,我都九岁…  相似文献   

20.
去年初,一名六年级小学生写给我的信使我的心久久难以平静。该生在信中诉说了小学毕业生所经历的不幸的学校生活和“应试教育”带来的烦恼,真切希望“下次考中学,不要像这届学生了”。这封学生来信表面看是写给我一个人的,实际上是写给每位教师的。于是,我抓住这个教育契机,充分利用这一教育案例来激发教师的思考。学校开展了“由一封学生来信想到的”讨论活动。广大教师从“习惯”、“兴趣”、“非智力因素培养”多方面交流了自己的体会。张建刚老师动情地说:“为师者,尽自己职责,倾自己人格,维护教育这片土地的圣洁吧!”最后,…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号