异度空间

由韩国著名游戏开发商开发的巨作《异度空间》隆重登场。 本游戏将带你进入一个神秘、诡异的太空地狱。公元2114年,由于地球上人口饱和、资源枯竭等各种问题,迫使人类考虑在太空建立一个外太空基地,可是这个太空基地里发生了残酷的一幕:人们被不知名的异形屠戮着,血腥残暴的异形以人为食,众多的人类精     

蔵经阁

《异形:原始猎杀》在游戏中按回车键,然后以“XXXXX”的形式输入秘技,其中XXXXX是指以下代码mpcanthurtme:无敌模式mpschuckit:增加武器弹药mpsmithy:装甲全满mpstockpile:弹药全满     

异形

在今年推出的Xbox最新射击大作“ALIEN VS PREDATORNATURAL SELECTION”将带给你无穷的乐趣!游戏中延续过去PC版“异形2(Aliens vs Predator 2)”的故事设定,描述Predators与Aliens等之间永无休止的生死对抗,直到一方被彻底毁灭为止,现在就让我们好好来欣赏一些最新的游戏画面吧。     

挑“西瓜”

正游戏人数:5人以上。游戏方法:①选出一个小朋友当"挑瓜人",其他小朋友当"西瓜",蹲在地上。②游戏开始。挑瓜人可以跑到任何一个小朋友身边,轻轻地拍拍他,问:"西瓜熟了没有?"被拍的小朋友如果不想去追挑瓜人,就回答:"没有熟!"如果被拍的小朋友想去追挑瓜人,就回答:"熟了!"答完马上站起来去追挑瓜人。     

找朋友(适合小班)

目的:培养幼儿与同伴愉快交往的情感。玩法:全体幼儿坐成一圆圈,请一名幼儿站到圈中。游戏开始,圈中幼儿从圈上任意一名幼儿处开始,边念儿歌:“踢踢脚,绕绕脚/一二三,三二一/开桃花,开梨花/小燕子,找朋友/不是你来就是他”。边用脚尖依次轻轻地碰每个幼儿的脚尖。全体幼儿边念儿歌边拍手。当念到“就是他”时,被点到的幼儿即为被找到的朋友,相互拥抱一下后,两人互换角色,游戏重新开始。     

《山海经》中以蛇为助手的神人形象论析

《山海经》中神人形象分为三类:人形兽貌类(人兽合体类)、以虫为助手类(人兽伴生类)和五官奇特类(异形神人类)。以蛇为助手的神人形象属于以虫为助手的神人形象。在这些神人形象中,人与蛇相互承认、相互尊重、相互利用、友好相处。蛇是人们游戏的伙伴和工作的助手,帮助人们沟通天地。     

浅论游戏教学在幼儿教育中的有效应用

席勒曾经说过:"只有当人是充分意义的人的时候,他才游戏,并且只有当他游戏的时候,他才是完全的人。"游戏不仅是幼儿教育的重要内容,又是幼儿教育的重要方式。组织幼儿园教育活动时,教师应当深入认识到教育游戏的重要意义,探索行之有效的教学策略,将游戏完美融入幼儿园教育活动之中。结合幼儿园教育活动中几则游戏教学案例,探讨了将游戏引入课堂教学活动的策略,相关建议如下:创设最佳游戏环境,引导幼儿主动探究;创新游戏教育内容,科学设计教育活动;渗透情感教育目标,促进幼儿个性发展。     

儿歌与游戏

一、追逐游戏游戏目标:锻炼幼儿动作的敏捷性。游戏玩法:幼儿边朗诵儿歌边躲闪“老狼”的追逐,到最后一句时迅速跑进画好的大圆圈内,“老狼”没抓住一人,换一名“老狼”,继续游戏;被“老狼”抓住者,停玩游戏一次。附:游戏歌一只老狼山上转,饿得眼花心又乱。腿变软,身发颤,一头扎进大泥潭。二、平衡游戏游戏目标:让幼儿学习自转的方法,并锻炼平衡能力。游戏玩法:幼儿念儿歌时两手侧平举自转。当摁“开头”人喊停时,即可停,否则为犯规,停玩一次。附:游戏歌我是一只小风扇,你来摁开关。只要不停电,就会永远转。三、爬行游戏游戏目标:锻炼幼儿爬…     

民间游戏“捉迷藏”对儿童的教育价值

一、捉迷藏游戏"捉迷藏"是我国传统的民间儿童游戏,流行于全国各地。在不同的地区有不同的称谓,又被叫做"藏猫儿"、"逮人儿"、"藏模糊"、"藏蒙个儿"、"蒙老瞎"等。捉迷藏游戏在不同地区的玩法大同小异,通常是这样的:用猜拳的方法选出一个小孩儿做捕捉者(又叫当猫人),另一小孩儿用手绢、布条蒙住他的眼睛或让他面墙背对大家数数,一般数到100,其余的小孩儿则分别躲起来做被捉者,数数完毕后,被蒙眼的小孩儿则去寻找已经藏好的人,被逮住的人代替被蒙的人继续游戏。如果捕捉者长时间找不到藏者,藏者自动现身,捕捉者输,继续做捕捉者,如果是几个人都被逮住,这几个人就要再一次用猜拳的方法来选出当猫人。     

哈耶克缄默知识观视角下幼儿园教学游戏化探析

幼儿园教学游戏化被越来越多人重视,而教学游戏化异化也是一个复杂的问题。哈耶克的缄默知识观指出,默会知识比以科学知识为代表的显性知识具有更加重要和基础性的地位。以哈耶克的缄默知识观来看,教学游戏化异化的表现在于游戏异化为教学的附属品、教学异化为游戏的依傍物、教师异化为游戏的主导人。真正实现教学游戏化的路径在于革新唯科学主义的知识观,强调缄默知识与显性知识并重,造就父母新的知识观。     

影音收藏

正轻音乐:《三个人的时光》作曲:曾志豪/吴欣睿这是国产游戏巨著《轩辕剑·天之痕》的主题曲,作为主旋律贯穿游戏始终,并有多种变奏。该曲哀婉动听,有朦胧的梦幻般感觉,又含着淡淡的哀伤。曲子表现了游戏主角陈靖仇、于小雪、拓跋玉儿三人一路走来,成为患难知己,在一起分担痛苦与快乐的美好时光。     

盲人的字迹

游戏道具:铅笔、纸、围巾游戏玩法:1.你是游戏主持人。组成若干个两人一组的小组,两人都被围巾蒙上眼睛。每组中都有一人担当撰(zhuàn)写人,另一人则担当翻译。你悄悄地把一个句子告诉各组的翻译。2.翻译扶着撰写人的手和笔把这句神秘的句子写在纸上。撰写人必须把刚才写的句子猜出来。3.第一个把所有句子完整地、大声地读出来的一组小朋友获胜。盲人的字迹     

开心游戏

游戏人数:2人或2人以上游戏道具:筷子、网球游戏场所:室外游戏准备:画两条想距20米的线。每次赛跑,大家都一起出发。     

夺圈

游戏目的:培养机智、勇敢的意志,发展灵敏、速度素质。 游戏准备:三堆胶圈(数量是总人数的3/4),场地如图。 游戏方法:队形站列如图。裁判员发令后,各队第一人迅速跑向任意一个堆圈处,拿最上面的一个圈,成为带圈人,站在夺圈区的线外。没有拿到圈的一人,成为夺圈者,进入夺圈区内。裁判员再次发令后,带圈人带圈想法通过夺圈区回到本队。夺圈者在     

早教中提高家长指导能力例谈

《福建省0³岁儿童早期教育指南》中明确提出:"学前教育机构要指导家长开展亲子游戏、亲子阅读等活动,为家长提供有针对性的、优质的早期教育指导服务,帮助家长转变教育观念,提高教育水平。"03岁儿童早期教育指南》中明确提出:"学前教育机构要指导家长开展亲子游戏、亲子阅读等活动,为家长提供有针对性的、优质的早期教育指导服务,帮助家长转变教育观念,提高教育水平。"0³岁儿童是人一生中大脑迅速发展的重要时期,也是可塑性最强的时期,是成长过程中的一个重要环节,对人的终身发展起着重要的奠基作用。     

蛇战

游戏准备:根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5—10人之间。游戏规则:每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰,组成一个整体。游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾,被抓到的一组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。     

初中生耐力素质的培养

如何提高初中学生耐力素质是初中体育教学的重点。笔者通过几年的教学实践,也总结出了提高初中学生耐力素质的一些心得,对提高初中生的耐力素质有较好的效果。首先,游戏引导:尽量减少枯燥的耐力跑,通过多做趣味好玩的游戏练习的手段来达到提高耐力素质的目的。游戏一:在一片篮球场上,10个人一组围成一个直径大约10m的圈,两名同学在圈内进行追逐,被追者可“贴”到围成圆的10个人当中任何一人的前面,此时,被追逐就换成被贴的同学,游戏继续进行。当追逐者追到后,被迫者则立即调转身变成追逐者,进行追逐。此游戏跑动较激烈,可根据学生具体情况控…     

中班体育游戏:小青蛙捉害虫

正设计意图:对于幼儿来说,游戏是他们最感兴趣的事情。游戏不仅有趣且易被幼儿接受,使幼儿能从游戏中主动获取知识和能力,因此游戏在幼儿发展中起着特殊重要的作用。针对幼儿的身心特点,我们设计了此次活动,引导幼儿在游戏中感受规律、学习规律和运用规     

游戏—促进幼儿智力发展的重要途径

近几十年来,国内外对儿童游戏的大量研究表明:游戏对儿童的身体、智力、情感和社会性的发展有着重要的影响,它在儿童适应社会,从一个自然的人走向一个社会的人的进程中所起的作用是其他任何手段不能替代的.幼儿参加游戏活动能够增强幼儿身体素质,游戏也是促进幼儿智力发展的重要途径.     

自由情境在幼儿教学中的探索——对幼儿游戏活动的思考及建议

幼儿每天都会接触到游戏,游戏作为幼儿的基本活动,可以促进幼儿身心的全面发展。然而受传统教育观念的影响,自由、自主、愉悦、创造的游戏精神被曲解,游戏形式被异化。本文让幼儿自由选择,成为自由游戏人;构建"游戏场"活动情境,让幼儿真正体验游戏过程;提供适宜的游戏材料,让游戏真正回归教育本质。