开展创业教育，拓宽高职院校毕业生就业渠道

受传统观念影响，高职毕业生得不到社会的普遍认可，就业压力大已成为众所周知的社会问题，本文通过高职院校开展创业教育，对拓宽毕业生就业渠道的必要性和落实途径进行探讨。     

开展创业教育拓宽高职毕业生就业渠道

开展创业教育就是以培养学生具有创业能力为目标而开展的教育活动,它是通过开设与创业相关的课程,向学生传授创业实践活动所必须具备的知识、技能,掌握创业的本领和技巧,使培养出来的学生能够创造新的就业岗位。在创业教育实践中,我们必须把握时代的特征,适应社会的需求与发展,扎扎实实地开展创业教育。     

适应市场需求 拓宽就业渠道

教育改革的深入 ,必须带来大中专毕业生就业制度的改革 ,广大就业指导工作者积极探寻新的工作方法。文章简要分析了大中专毕业生的就业形势 ,以及毕业生就业对学校发展有重要意义 ,明确指出就业指导工作要加大力度 ,抓住关键 ,集中在转变就业观念和拓宽就业渠道上做文章。     

实施全民就业创业培训,促进就业创业工作开展

本文通过莱芜市培训工作的开展情况,从培训政策的制定、监督管理、工作开展、强化服务等方面,提出了一些职业培训的思路和方法,希望对今后的相关研究有所帮助。     

挖掘专业应用拓宽就业渠道

面对不断变化的就业新形势,生物工程领域的人才要有新理念、新思路,在充分认清本专业应用范围及求职面的基础上,还要正确认识其职业生涯及其发展规律.只有突破传统的就业观念的束缚,并且树立正确的就业态度,才能够进一步拓宽就业渠道.     

新形势下如何拓宽外语专业学生的就业渠道

新形势下,如何提高大学生就业率和就业质量,是一个系统工作,需要学校、社会共同努力完成。本文通过问卷调查和座谈等形式,对目前英语专业学生的就业现状、成因及对策作了分析。     

以培训促创业 以创业带就业

2002年,中国城市就业促进试点项目实施以来,我市按照国际劳工组织制定的规则和程序进行运行,举办创业培训,并辅之以小额担保贷款,走出了一条以培训促创业,以创业带就业的成功之路。一、建立了创业促进就业的领导组织和工作实施机构市委、市政府对这项工作给予了高度重视,成立了由市政府副市长任组长的领导小组,我局成立了项目办公室,各旗区县就业局也按要求相应地成立了试点项目办公室,市职业介绍中心设立了创业咨询柜台,成立了包头市城市促进就业创业企业协会和创业顾问专家组。经过认真的考察和筛选,确定了包头市技工学校为承担试点项目《…     

拓宽就业信息渠道，提高毕业生就业率

要做好毕业生就业工作,必须转变观念,认清毕业生就业的总体特点,大胆实践,加强管理,树立形象,拓宽就业信息渠道,开拓毕业生就业的新的增长点.     

如何拓宽高职院校毕业生就业渠道

近几年来,大学生就业形势似乎越来越严峻,如何在当前形势下,拓展就业空间,拓宽就业渠道,促进大学毕业生充分就业,既是关系大学毕业生切身利益的问题,更是学校各级部门需要十分关注并下大力抓好的一项重要工作.     

开展创业教育 拓宽大学生就业渠道

本文阐述了开展大学生创业教育的重要性,明确了创业教育的基本内容,提出了开展大学生创业教育的途径和方法,对培养大学生的创业意识,指导大学生开展创业活动,引导大学生就业,拓宽毕业生就业渠道具有一定的指导作用。     

拓宽就业渠道促进学校发展

职业学校的各项工作应围绕学生就业,全方位突出专业设置和学生能力培养,开拓更广阔的就业渠道。     

湖北大力拓宽毕业生就业渠道

在大学毕业生就业制度改革的新形势下,湖北省努力探索新路子,积极拓宽就业渠道,切实做好大学毕业生的就业工作,取得了预期效果。     

加强指导转变观念不断开辟就业新渠道

随着就业制度改革,大学生就业问题日益成为社会关注的问题。本文从加强就业指导,积极引导大学生转变就业观念,构建稳固的就业渠道等角度展开简要的阐述。     

学生就业与SYB培训

SYB(Start Your Business)译为"创办你的企业".是由国际劳工组织与中国劳动社会保障部合作的城市就业培训项目.从2004年5月至2005年4月间,笔者执教了13期洛阳市举办的SYB创业培训.其中,洛阳市劳动就业服务管理中心8期,劳动就业培训中心5期.每期30人,共有390人参加了这样的培训.     

搭建就业平台拓宽就业渠道

“十五”以来，我院确立了“以质量赢得信誉，以实习带动就业，以就业拉动招生”的办学思路，在通过实习搭建就业平台、积极拓宽学生就业渠道方面进行了有益的探索与实践，创出了自己的品牌，办出了自己的特色。     

广辟就业渠道，转变就业观念

红火的六月到了，“铁打的校园流水的学生”，又一批经过三年职校学习的毕业生将要面对人生的十字路口了。他们除少数可以进入高校进一步深造外，大部分人面临着就业问题。     

创业（SYB）培训中存在的问题和对策研究

创业（SIYB）培训是国际劳工组织为广大发展中国家开发的创业培训项目,自2004年起在全国推广项目,但项目在实施的过程中存在受训者的积极性不高,培训教材适用性不强、培训对象的局限性、师资队伍的实践能力不强等问题。文章在转变受训者的观念、增强教材的适用性、扩大培训对象、加强师资建设等方面提出了一些积极的建议。     

在拓宽就业渠道中谋求新的发展

随着社会主义市场经济体制的进一步完善和教育制度改革的深入,中等专业教育已不再是一种纯粹的学历教育,而逐渐成了一种职业教育。与此同时,中等专业学校的生存和发展也遇到了前所未有的困难:高等院校连年大幅度扩招,使更多的初中毕业生选择了读高中、考大学;中专学校的生源持续萎缩,生源质量大幅度下降……更重要的是国家不再包办大中专毕业生的就业,而是实行自主择业、双向选择,中专毕业生因为学历低,在就业市场上处于极其不利的地位,没有了好的出路,中专学校自然不再受到学生及其家长的青睐。因此,中专毕业生就业已成为学生担心、家长忧…     

发展盲校职教 拓宽就业渠道

在职业教育体系中,盲人职业教育虽然占比重较小,但由于它担负着培养高素质的盲人成为自立自强的社会劳动者的重要任务,因而同样意义重大.近年来,盲人接受职业教育后进入社会就业的越来越多,盲人所从事的职业也呈现出多样化、个性化、知识化的趋势.     

对拓宽职业院校培训就业渠道的有效探索

随着高校毕业生人数的增加,毕业生就业变得越来越难,究其原因,主要是毕业生知识结构和技能不能适应社会实际需要。在诸多不利因素的制约下,职业院校要提高毕业生竞争力、就业率,就必须走出去,实行开门办学,充分利用行业优势,将社会资源为我所用。依托行业的一些培训机构对毕业生进行毕业前的就业培训,更有利于培养出实际操作型、技能型人才,与社会实现真正的＂零距离＂。