浅谈小学英语教学中歌曲的运用

在小学英语教学中,英语歌曲有着不可替代的作用。英语歌曲可以营造轻松愉快的学习氛围,能激发学生的学习兴趣和热情,能有效提高英语学习的效果。在小学英语教学中,运用英语歌曲来辅助教学,是一种行之有效的教学方法。     

英语歌曲在小学英语课堂中的妙用

马克思说:音乐是人类的第二语言。音乐作为一种艺术表现形式,几乎受到所有人的喜爱。学唱英语歌曲不仅能丰富学生的课余生活,还能提高学生学习英语的兴趣。在课堂教学中,教师若适时地运用英语歌曲对学生进     

英语歌曲在英语教学中的促进作用

在英语教学过程中合理利用英语歌曲辅助教学,不仅能激发学生的学习兴趣,渲染课堂气氛,还能扩展语音、语法、词汇等相关知识,提高学生的英语运用能力,是提高英语教学实效的有效途径。本文介绍了英语歌曲对英语教学的作用和应用策略。     

深化歌曲教学 打造高效课堂

打造高效英语课堂是小学英语教学的目标,也是提高学生英语学习能力和水平的保障,深化小学英语歌曲教学,利用教材提供的英语歌曲,或寻找合适的贴合教学内容的英语歌曲,使英语教学不但重视机械操练,也能给学生以美的体验,乘着歌声的翅膀,畅游学海,提高英语课堂教学效率,是我们给学生的最好礼物。     

运用英语歌曲激发学困生对英语的兴趣

新英语课程标准强调英语课程应从学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。英语歌曲作为一种辅助教学手段,在中学英语教学中占有重要的地位。英语歌曲不仅能帮助学生学习英语语音和节奏,而且能学习、巩固语法和词汇,最能提高英语学习的兴趣。     

浅谈英文歌曲在小学英语教学中的作用

小学英语歌曲对于学生学习英语有很大的帮助。首先,诵读儿歌、听唱歌曲能培养学生的语感,锻炼口语。第二,歌曲诵读比较自然、和谐,容易记忆。第三,英语儿歌、歌曲可以让学生保持对英语学习的浓厚兴趣。第四,英语歌曲能培养学生的思维能力和综合运用英语的能力。一、在英语课堂教学中起着活跃气氛、集中注意力的作用在以前的几套教材中,也都出现过英语歌曲或歌谣版     

英语歌曲在英语教学中的辅助作用探究

英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。     

浅谈英语流行歌曲在英语教学中的应用(英文)

音乐既能创造愉快的氛围,又能提高学习者的兴趣,增强学习者的自信心。学唱英语歌曲能帮助学习者纠正发音,学习外国文化以及提高学生对于所学内容的记忆力。该文首先陈述了英语流行歌曲的特征,其次分析了歌曲教学法的功能。     

如何培养农村小学生学习英语的兴趣

"兴趣"是学生最好的老师。农村的小学生见识少,知识面窄,学习条件相对落后。培养学生的英语学习兴趣应成为小学英语教师面临的一个重要任务,笔者认为应从以下几方面入手。一、利用口诀和歌曲激发学生学习英语的热情口诀和歌曲能活跃课堂气氛,提高学生     

从克拉申二语习得论看英语歌曲在高职英语课堂中的妙用

英语歌曲旋律优美,题材多样,语言纯正地道,根据克拉申的二语习得理论,在高职英语课堂中,利用英语歌曲,不仅可以为学生提供低情感过滤氛围,而且能提供大量可理解性语言,帮助学生学好英语,提高听说能力.     

英语歌曲辅助英语听力教学的实证研究

基于输入论、情感论和认知论,通过实证研究,文章探讨了英语歌曲在英语听力教学上的实际应用价值,指出将英语歌曲融入听力教学是可行且有效的,能显著提高学生的听力水平.同时还分析了如何合理地将英语歌曲融入英语听力教学.     

例谈小学英语儿歌教学的基本步骤

2011年颁布的《义务教育英语课程标准》对小学生英语歌曲学习提出了明确要求。一级目标规定,学生"能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右";二级目标规定,小学生"能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右"。[1]英语儿歌除了语言地道之外,还有很强的画面感和思想内涵,是小学生学习英语的最佳途径之一。然而,在当前小学英语歌曲教学实践中,教学形式局限于传统的跟唱,教学活动枯燥,儿歌在促进学生英语语言能力提高、文化学习、思维发展和道德提升方面的作用未能完全发挥出来。鉴于此,有必要     

英语歌曲在初中英语教学中的运用

随着科技的进步和社会的发展,人们越来越注意到英语学习的重要性。但对于教师来说,如何在课堂上提高学生的学习兴趣和积极性,已成为一个重要的问题。随着人们对英语学习的深入,大家也逐渐意识到,英语歌曲也可以成为促进英语学习的一种重要手段。英语歌曲不仅有利于调动学生们的学习积极性和提高他们的兴趣,而且能使他们在一种轻松愉快的氛围中领会和接受所学知识。因此,英语歌曲已经成为语言学习的一个重要组成部分,在我们的日常教学中．如果能够巧妙地把英语歌曲用于课堂教学,以歌曲促进学习．在娱乐中教学,就可以达到事半功倍的效果。     

浅谈英语教学的催化剂——小诗和歌曲

小学英语尤其是低年级英语课本,每课都配有英语小诗和歌曲。探讨小诗和歌曲的作用,可利用小诗和歌曲提高英语教学的有效性,提高学生的英语学习能力。     

浅谈英语歌曲在高职英语听力教学中的运用

本文主要探究高职英语听力教学中英语歌曲的辅助运用。英语歌曲运用到高职英语教学中,从学生角度来看,能符合高职高专院校学生的个性特点;从教学角度来看,能使教学课堂寓教于乐,一改传统听力教学形式及教材索然无味的缺点,并对加强学生的语音语调知识和扩展学生的英语词汇量有一定的效果。英语歌曲在听力教学中的辅助运用,是一种从理论角度和实践实验来看都可行的教学方法。既符合高职高专学生英语教学及学习的实际情况,又有利于提高学生语言交际能力。     

愉快教学法在初一英语教学中的运用

利用直观教具、教学游戏、英语歌曲、适当的体态语及和谐的师生关系,能有效地激发学生的求知欲,提高学生对英语学习的兴趣,起到事半功倍的作用。     

巧用英语歌曲优化小学英语教学

正埃克斯利曾说过:"凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。"英语歌曲作为一种能够激发学生学习英语兴趣的好方法,在英语教学中具有重要作用。它通过将语言与情境结合,创造生动、活泼的课堂学习氛围,使学生在感情上产生共鸣。这不仅有利于帮助学生进行正确发音,提高学生的记忆力、感知力和想象力,也能使学生的综合素质和综合能力得到提高。因此,教师在英语教学中可适当地运用英语歌曲来辅助自己的英语教学,激     

音乐之声--浅谈音乐在英语教学中的运用

英语教学者已深知兴趣是最好的老师,那怎样用简便的方式来激发、提高学生的兴趣呢？英语歌曲作为英、美文化中音乐和语言的双重载体,能极好地调动学生的好奇心,激发其学习英语的兴趣。在优美的旋律中,学生们通过英语歌曲的学习,在语感,语言文化和道德修养上都得到了提高。     

简谈英语歌曲在大学英语听力课中的辅助教学作用

听力在英语学习中占有重要地位.英语歌曲以其独特魅力而被学生接受和喜爱.在听力教学中,英语歌曲可作为一种辅助教学手段.由此激发学生的听力兴趣,提高教学质量.本文分析了英语歌曲辅助听力教学的理论基础,歌曲的选择,以及英语歌曲如何辅助听力教学.     

英文歌曲与电影是中学生学好英语的好帮手

在英语课堂教学中,适当通过让学生学习英语歌曲、观看英文原声电影,教师因势而导,能提高学生学习英语的兴趣,充分调动学生的学习积极性,培养英语语感,有助于优化教学效果,提高学生的学习效率,让学生真正会"用"英语,英语就此"活"起来。