班主任的五项“修炼”

一、强烈的事业心.当好一名班主任,抓好一个班集体,首要的一条就是要有强烈的事业心和高度的责任感.班主任工作的伟大之处,就在于为国家和社会培养合格的接班人.因此,班主任一定要抱着对社会、对学校、对家长、对学生高度负责的态度,全力以赴、全身投入、全心全意,并且要把这种态度具体落实到工作上,制定出整体规划和班级工作目标,为教育好每一个学生鞠躬尽瘁.     

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1.出自中国古代庄子与惠子的对话中惠子所说的一句2.上户彩、大泉洋主演的一部日剧3.泛指连接到因特网4.冈田准一、堤真一主演的一部日剧5.对莎拉波娃的简称6.山名,在河北省河北平原北部,由潮白河河谷直到山海关,东西走向7.比喻用强硬的     

流氓无产者形象刍议

流氓无产者这一形象,他们无信仰、无操守.摆脱了各种世俗的文化规范、道德秩序的约束.具有强烈的报复心理.流氓无产者群体对社会具有腐蚀性和破坏性其突出表现为反叛性、暴力性、反民主性.本文试图从流氓无产者的人格特征方面来挖掘这一形象的理论意义,以期对这一形象的研究尽一些绵薄之力.     

音乐与情感教育--大学生健康情感的培养

情感教育是对人的情感智商的一种培养.情感智商是一种能力,是一种了解自身感受、控制冲动和恼怒、理智处事及面对各种考验仍保持平静、乐观心态的能力.以美育人是一种道德情操和价值取向.大学生对专业知识与技能的掌握并不能替代其素质的优劣.审美的境界表现着哲学观的取向.培养对音乐的鉴赏能力,以达到对心灵的净化与情操的陶冶,是音乐教育的根本.     

“塔兰奇”名称研究述评

“塔兰奇”是对中国新疆伊犁地区和哈萨克斯坦七河地区维吾尔人的旧称.学术界对“塔兰奇”一词的研究和解释众说纷纭,莫衷一是.有的学者认为“塔兰奇”一词是蒙古语,意为村庄、种子、粮食、耕地等;有的学者认为“塔兰奇”一词是满语,意为庄稼汉;还有大多数学者认为“塔兰奇”一词是突厥语,意为粟、耕种者、种植者、聚集者、很卖力气的农人、归附者、臣属者、农夫、农民、迁移等.对上述观点作一归纳总结,并作简要评析.     

描出真实,绘出精彩,传达真情——例谈写作自然景物类散文的门径方略

对于可爱的自然,我们一定有很多话想说.色彩斑斓、形态各异的花草树木,憨态可掬、习性各异的飞禽走兽,风光秀丽、四季各异的山川河流都可以在我们笔下流淌成感人的文字.一次户外的旅行或野营,一次对植物的仔细观察,一次对大自然的亲身体验,都能凝聚成我们对大自然深深的爱.     

论一人公司的公司品格

一人公司因其股东一元化,致使股东人格与公司人格的区分有如“雾里看花“一般,从而带来了形形色色的纠纷.一人公司具有公司品格,属于独立的法人.本文通过对其历史发展、特征的介绍,从纵向与横向两个角度肯定了这一点,同时通过对一人公司社团性、法人人格的探讨,一定程度上排除了学理上对一人公司的顾虑.在此基础上,本文肯定了有限责任对一人公司的庇护,并且将其作为一人公司的主要责任形式.     

社会运行体制改革的奇思妙想--读唐三幸《社会运动学导论》

四年前,一个瘦高的中年人来到我的办公室,手里拿着一叠厚厚的打印稿.刚一坐下,就用低沉而又执着的语调叙述着他的研究课题--社会运动学.他就是唐三幸,一个在永州这座湘南小城从事地方特色产品推销工作的业务人员,一个业余理论工作者.当时或许对他的论题感到陌生,或许对他表述的内容理解不深,总之当时对他研究的社会运动学没有引起充分的注意.几年之后的今天,一本印刷精美、煌煌20余万言的<社会运动学导论>放在了我的案头.阅览之际,不由对其大胆的立论、新奇的构想、针砭时弊的激昂和忧患苍生的责任深为惊叹.感慨之余,由衷而生钦佩之意.     

关于增强内部言语训练意识的思考

一、对内部言语及其特点的理性认识 言语是个体对语言的一种具体应用,个体的言语一般有三种形式:口头、书面、内部言语.人的思维就是通过内部言语的形式进行的.这种内部言语,一般认为是一种简约化了的无声言语.     

对我国见习教师制度的思考

一、我国见习教师制度的现状解读 1.见习教师制度的内涵 所谓见习教师制度是指对见习期教师进行培养管理的一种制度.时间上是指获得相应学历的申请者通过一定的审查、考核程序进入见习学校到最后成为一名正式教师的过程.内容上包括了见习教师的教学、对见习教师的指导、评价和考核,以及对见习教师所在学校的管理制度教育行政部门的相应职责.形式上主要是以"学校为基地"的培养模式.在我国,尚未对新教师的见习构建独立的制度体系.但一般在实施的过程都采用一年作为见习期,内容上主要也是通过学校组织的形式对新教师进行教学实践的培养.     

人类原始母语探源研究与现状

本文对人类原始母语来源问题的研究与现状进行了综述.指出长期以来,在这一问题上取得了丰硕成果.认为诸如古印欧语、诺斯特拉语、美洲语、第乃(高加索语)等理论的提出,是取得成果的最好见证.虽然语言一源论的证据仍显不足,然而对这一问题的研究已冲出语言学本身而深入到其它不同领域,如考古学、生物学、遗传学、人类学、以及细胞学等,形成了一种方兴未艾之势.各个领域参与对人类母语的起源和发展的探索,无疑将大大加快这一研究的步伐.     

三步解读初中物理阅读题

阅读题中包含图表、物理概念及规律等大量信息,对学生的能力要求比较高.学生通过对阅读题的解读,能够加深对物理概念和规律的理解.阅读题在中考备受青睐,现就三步解读选几个典型试题加以分析.解阅读题可这样的步骤进行,一、读;二、联;三、应用一读:要求认真仔细地阅读文本.充分挖掘有用信息.     

卓立尘世 独挹清芬——丁立梅散文赏析

丁立梅,笔名梅子,紫色梅子,江苏东台人.中国散文学会会员,江苏省作家协会会员,擅长散文创作.出版有散文集<且听风吟>、<忽然花开>、<每一棵草都会开花>.其作品内容主要是作者对现实生活的所感、所悟和所得.字如其人,她的文字清新、平实、隽永,"只一低头,就是一朵花开,一瓣一辩,在风中舒展,而后,凋落成蝾",这也是她对自身的评价.     

在路上的朝圣者

教育学者肖川曾说:“信仰是真正教育的天然要素.”教育的最高境界,不在于师生知识的习得,而在于趣味的寻求、性情的陶冶、心灵的净化,在于人的自我超越与完善.从事这一崇高事业的教师,应当是行走在路上的朝圣者,他们怀着对教育虔诚的爱、对“人”的深切关怀、对教育品格的清醒认识、对自我理想的执著追求,一路热忱追寻,一路执著跋涉.     

RAD对小麦农艺性状及产质量的影响

RAD是一种食品添加剂.用于农业是一种绿色肥料,能增强植物的抗逆性、增加植物产量.本实验用RAD对小麦进行浸种和喷施,研究RAD对小麦农艺性状和产质量的影响.试验结果表明,RAD对小麦的发芽势、发芽率、分蘖数、小穗数、抗逆性、产量及品质等均有不同程度的促进作用.     

认识校园文化建设校园文化

校园文化建设,是现代学校管理的深层次内容.笔者试对校园文化及其建设做如下探讨. 一对校园文化的认识 校园文化是学校管理者和全体师生员工在学校建设、教育教学和学校管理的实践活动中,共同创造、积淀、提炼形成的一种环境、一种氛围、一种精神,影响和制约着校园人的活动和校园人的发展.     

宋元以来小说戏文之相如文君故事叙略

宋元以来,有关司马相如和卓文君故事的演绎,代有作者.本文试录叙宋代五种:杂剧一、小说三、戏文一;元代九种:杂剧五、南戏一、传奇二、散曲一;明代二十种:杂剧九、传奇九、小说两;清代十种:杂剧二、传奇七、小说一;近代四种:传奇一、话剧一、弹词一、章回小说一;凡共四十八种,可观宋元以来历代文人和市民对相如、文君故事之钟爱.可探历代文人、市民对相如、文君故事解读之大概,可资今人对相如文君故事演化之谈资,可解当代学术界对相如文君故事迷茫之夤缘.     

现代汉语介词“对、对于、关于”用法探析

介词由于抽象的意义和灵活的用法成为中学语文教学中的一个难点.其中,"对、对于、关于"这几个词在意义和用法上既有区别,又有交叉.本文从语法意义和语法作用等方面谈谈这些词的基本用法. 一、对 (一)"对"字的语法意义 "对"用于提示对象.细分起来有两种:一种是提示直接对象;一种是指明关联对象. 先看第一种.例如:作家对人民应该歌颂. 句中的"人民"是"歌颂"的直接对象."对"字就有提示这个"直接对象"的作用."     

课后说"傩"——讲傩文化随笔

傩,起源于原始宗教,是中国远古时代人们为驱逐疫鬼所举行的一种祭祀活动.源于先民对客观世界的无知、抗争及对生命本体的生的渴望,对死的恐惧.于是在先民对自然、对灵魂、对生殖、对鬼神的崇拜、信仰的过程中就产生了"傩".傩,就是衍化出来的一种祭祀活动.     

政治课教学要发挥两个主体的作用

一、教师应发挥教学的主导作用 1.采用多种方法导入新课,激发学生的学习兴趣.为了组织好课堂教学,我按要求备好课,提前对教学内容进行熟悉,突破重点难点.在每一堂课教学时,我注意根据教学内容,采用多种方法导入新课,使学生对所教的内容一开始就有兴趣,有较强的获取这方面知识的欲望.如在教"中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心"这一节时,我采用了复习导入法、事例导入法、歌曲导入法等几种方式对任教班级的学生进行讲解,效果良好.