高职院校毕业生就业问题探讨

高职院校毕业生是普通高校毕业生的重要组成部分,这一层次毕业生的就业工作,涉及毕业生的切身利益,也关系到国家经济建设和社会稳定大局。高职院校毕业生就业问题的解决与政府就业政策、高职院人才培养方式以及用人单位选拔人才的机制等方面密切相关,据此探索解决就业问题的有效途径。     

高职院校毕业生自主创业大有作为

我国大学毕业生是劳动力市场上的优势群体，随着高校的连年扩招．高校的毕业生规模也急剧扩大尽管政府有关部门采取了种种措施．但每年仍有相当一部分毕业生未能落实就业。由于农村劳动力转移压力增大，城镇失业职工人数增多就业需求增长缓慢等因素影响．高职院校毕业生就业面临巨大的挑战，     

高职毕业生就业问题的分析及对策

高等职业院校毕业生就业形势忧喜参半，既有不利因素，又有有利条件。分析高职毕业生就业问题，提出进一步做好这项工作的对策，从而有效地把这项工作做得越来越好。     

高职院校毕业生就业困境与出路探析

我国高等职业教育在快速发展进程中遭遇的毕业生就业困境,既有当前就业市场结构性失衡的因素,又有高职院校人才培养质量不高和毕业生就业竞争力低等多种因素.高职教育要顺应新型工业化建设的需要,找准办学定位,注重内涵建设,切实提高人才培养质量,加强就业指导和政策扶持,这样才能有助于毕业生走出就业困境,更好地为经济和社会发展服务.     

高职院校毕业生就业形势与对策研究

高职院校要实现可持续性发展,一个重要环节就是要保障毕业生就业渠道的畅通。以"河北省高职毕业生就业状况抽样调查"为切入点,分析高职毕业生的就业率、就业薪酬以及就业去向等基本情况,提出高职毕业生就业中存在的主要问题和对策。     

转变毕业生就业观念 促进毕业生充分就业

自主创业是一种具有时代特征的新型就业观,但由于受长期的计划经济模式的影响,即缺少创业氛围,也缺少必需牟就业胆识,这不但制约了毕业生就业观念的变革,也不利于市场经济的建设和发展,因此,高校必须突破传统的就业观念,振兴和繁荣创业文化,推行创业教育,变传授“找饭碗”的知识为练就学生“造饭碗”的本领,这样,即可解决大学生自身的就业问题,也可为社会创造更多的就业机会。     

努力做好高职毕业生的就业工作

高职教育毕业生的就业问题制约着高职教育的发展．必须充分重视。青岛科技大学职业技术学院的就业指导中心设立了教育组、信息网络组、咨询组、外调组．对做好毕业生的就业工作有很好的促进作用。     

论高职院校创业教育与学生就业工作

当前高职院校学生就业形势严峻，开展创业教育是促进高职院校毕业生更好就业的重要途径，对高职学生就业的影响和作用十分重要。创业教育的目的是不断提高学生的综合素质，增强学生的创新意识、创造精神和创业能力。因此构建以创业思想、创业氛围、创业技巧和创业认证为主要内容的创业体系有利于促进高职院校学生的就业工作。     

高职院校专科毕业生就业问题分析

本文分析了当前我国高职毕业生就业难现状的形成原因，提出了突破高职毕业生就业“困境”的对策思路。     

与时俱进,切实做好高职毕业生的就业工作

高职生就业是一个系统工程,文章从提高教育质量,合理设置专业,创新教育模式,加强就业指导等四个方面探讨了如何与时俱进,切实做好高职毕业生的就业工作.     

与时俱进,切实做好高职毕业生的就业工作

高职生就业是一个系统工程,文章从提高教育质量,合理设置专业,创新教育模式,加强就业指导等四个方面探讨了如何与时俱进,切实做好高职毕业生的就业工作。     

高职毕业生如何转变就业观念

当代的高职毕业生在择业过程中存在着不正确的择业观念，主要有希望与可能的差距、职业生涯设计有误、自我推荐方面等问题，意识到弊端以后，应该树立新的就业观念来适应社会。     

高职毕业生要在就业前为自己准确定位

就业问题是关系到我国经济社会可持续发展的一个大问题。高职毕业生在激烈的就业竞争中能够顺利就业，这不仅关系到一所高职院校的生存与发展，也关系到我国高等职业教育的健康发展。高职毕业生要在就业之前深刻认识我国国情，适应我国将成为“世界制造中心”这一经济发展战略和人力资源配置战略的需要，树立正确的价值观和就业观，为自己的就业和择业准确定位，并主动适应社会和企业的需求，做好充分的思想和心理准备。     

分析毕业生就业误区 做好高职生就业指导

本文通过对本校937名对口高职毕业生就业意向的调查,分析了毕业生在择业方面存在的误区,并提出了解决问题的措施.     

高校毕业生就业三对矛盾突出

全国政协委员卢强在政协十届二次会议第三次全体会议上代表民盟中央发言时说,在高校毕业生就业问题上,现在有三对矛盾现象:一是有岗无人和有人无岗现象并存;二是无业可就和有业不就的现象并存;三是高级蓝领奇缺和高职毕业生就业率最低现象并存。卢强说,中国高等教育快速发展,去年的毛入学率超过了17%。但因出口不畅,高校毕业生的就业压力随之增加。所以应该以就业为导向,加快高等教育的改革。卢强指出,大量岗位缺人干,众多毕业生没事干,直接反映出中国当前高等教育体制对高教大众化带来就业大众化趋势的严重不适应。针对这种情况,卢强提出如…     

高职毕业生就业工作的实践与探索

明确一个目标，促进两个转变，做到三个确保，抓好四项建设，是做好高职毕业生就业工作的有效途径。     

谈高职院校毕业生的就业竞争优势

通过笔者对当前国内就业形势的分析,提出当前高等职业院校毕业生应具备所学专业领域扎实的理论基础、较强的实际操作能力、良好的就业心态以及合理的职业生涯规划,高等职业院校则应该加强毕业生就业思想的教育和指导,明确就业工作的目标,使专业设置、调整贴近市场,同时为培养学生的动手能力提供条件,双方共同努力,以适应激烈的就业竞争,进而有效提高学校毕业生就业率。     

以KAB创业教育促进高职院校毕业生就业

面对日益严峻的大学生就业形势,大学生创业是解决这一问题的重要途径之一。高职院校可以通过大学生KAB创业基础教育与高职院校教育的特点有机结合,使学生较深入了解职业环境和商业的基本运作过程,掌握和建立运营企业的基本知识及技能,提高毕业后的职场适应能力和创业能力,在一定程度上缓解高职院校毕业生就业压力。     

高等职业院校毕业生就业制度的研究

高等职业教育面向地方经济建设和社会发展,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才。随着市场经济体制改革的深入和社会对人才需求状况的变化,高职院校毕业生就业状况出现了新的特点。学校必须加大就业指导的力度,以适应日益深化改革。毕业生就业机制运行的特点是:政府制定相关政策,强化宏观指导;学校建立就业指导机构,加强就业指导工作;用人单位和毕业生通过就业市场实现“供需见面、双向选择。”     

谈高职毕业生的就业优势

目前就业形势严峻,但高等职业技术教育的特点决定了其毕业生与本科毕业生、城镇新增劳动力、农村富裕劳动力和下岗失业人员相比较,有着明显的优势.本文以大量的统计资料和据理分析,会使广大高职毕业生在就业市场上眼晴为之一亮,信心更加坚定.