对提升班集体凝聚力的三点思考

班集体凝聚力是形成优良班风、学风、校风的前提,其大小直接关系到班风、学风、校风建设的成败。探讨如何提升班集体凝聚力,对强化班集体管理、提高全体学生团队意识和集体荣誉感具有十分重要的意义。本文认为:以人为本、以班为本是提升班集体凝聚力的宗旨,实行情感化管理是提升班集体凝聚力的基本方法,善用集体活动是提升班集体凝聚力最直接最有效的手段之一。因此需要从以人为本以班为本、情感化管理和善用集体活动三方面提升班集体凝聚力。     

班集体凝聚力形成的心理学分析

班集体的建设和发展依赖于班级群体的凝聚力,班集体凝聚力的形成与能否确立集体的共同目标、培养学生的合作精神避免个人竞争的消极影响、促进集体成员多向交往是密切相关的。培养集体凝聚力和团结合作精神是全球教育改革和发展的新趋势。     

浅谈班集体的凝聚力

浅谈班集体的凝聚力王俊英凝聚力是一种心理现象，是集体中人心的聚合力，是建设坚强班集体的关键。班集体的凝聚力越大，其成员越能自觉地遵守集体的规范，朝着德智体美劳全面发展的目标前进。班主任要把几十位个性、品德不同的学生团结成坚强集体，必须研究如何形成班集...     

论班集体凝聚力的功能与发展

论班集体凝聚力的功能与发展刘彩霞班集体的凝聚力,即班级中班主任与学生、班干部与学生、学生和学生之间相互吸引、团结形成的一种和谐的群体作用。其主要功能有：１、有利于壮大集体力量,增强集体的竞争力。团结是胜利的保证。在凝聚力强的班集体中,绝大部分学生的思...     

凝聚力与班集体

中学生的健康成长和发展,受学校、社会、家庭各方面教育力量的作用与影响。在学校内部,班集体的凝聚力是吸引并影响学生的重要因素之一,对每个学生的发展有举足轻重的作用。本文拟就凝聚力的形成与中学班集体建设谈一点想法。 一、凝聚力与中学班集体 凝聚力是集体对其成员的吸引力。社会心理学研究 表明：凝聚力的形成及强弱直接影响着集体本身的生存 和活动过程,影响着集体活动的质量和效率。具有高度 凝聚力的集体,其成员在活动中往往表现出一些鲜明的 特征：一是成员之间有频繁而积极的沟通与交往。集体 对其成员的吸引程度高、凝…     

小议和谐的班集体的构建

班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。所以,构建和谐的班集体尤为重要。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是一个满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体;是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。     

浅谈创建和谐班集体

班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地．自我教育的课堂。班集体是每个学生显示才能的天地．也是造就人才的课堂。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体。所以,构建和谐的班集体尤为重要。     

构建和谐的班集体

班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。所以,构建和谐的班集体尤为重要。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是一个满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体;是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。     

如何提高小学班级凝聚力

对于一个班集体来说,只有同学之间彼此认同,形成合力才能增强班级凝聚力。对于一个班集体的发展来说,也只有集体成员具备了集体主义精神和集体主义意识,形成了一定的凝聚力,班级才会往好的方向发展,才能促进集体的可持续发展。因此,新形势下,探究提高小学班级凝聚力的方法是十分有必要的。     

高校班集体凝聚力文化现状调查分析——以温州大学为例

班集体的凝聚力文化,在大学生健康成长、全面发展中起着重要的作用。然而当前受各种因素的影响,班级凝聚力文化建设面临诸多的挑战。本文以温州大学为例,采取问卷调查法,分析高校班集体凝聚力文化建设的现状,并在此基础上提出了加强班集体凝聚力文化建设的有效对策。     

提高班级凝聚力 建设优秀班集体

班集体是学生成长过程中的重要组成部分,实践证明,良好的班集体会激励学生不断进取,主动、健康地成长。在十年的班主任工作中,我越来越明白提高班集体的凝聚力在建设优秀班集体中的重要性。班集体如果没有凝聚力,只能是一盘散沙,对学生起不到任何的良好教育作用。如何建立一个具有很强凝聚力的班级呢?下面我结合自己的工作试做论述。     

如何培养班集体的凝聚力

班集体凝聚力的培养是顺利实施集体教育和开展班级教学工作的重要环节。笔者结合学习和工作实践,认为培养班集体凝聚力要培养良好的班风,创建和谐的班级氛围;组建一支有力的班干部队伍,形成集体领导核心;设定集体奋斗目标,激发学生集体意识;正确处理集体内部矛盾,做好后进生转化工作,培养学生合作意识,使班内形成健康向上的风貌。     

如何构建和谐的班集体

班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位．而且是学生成长的摇篮、活动的基地、自我教育的课堂。所以构建和谐的班集体尤为重要。和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是一个能满足学生想学习、能学习、会学习的班集体;是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。那么如何构建和谐的班集体呢？     

中学阶段班集体的凝聚力

中学阶段,班集体的凝聚力对学生个性发展、学习进步、思想健康成长至关重要。在青少年发育成长阶段,有一个凝聚力较强的班集体,不仅使他们感到集体的力量,还能培养他们集体主义荣誉感和争做贡献的责任感、使命感,并进而发展成为爱国主义精神。由此看来增强班集体的凝聚力,对搞好学校管理,提高学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素     

增强班级凝聚力，创建和谐班集体

高校班集体的凝聚力是班级文化氛围的深层内核,只有增强班级凝聚力,才能构建出和谐优秀的班集体,才能激励学生不断进取,健康成长,对强化班级管理,提高全体学生团队意识和集体荣誉感．有十分重要的意义。本文阐述了大学班级凝聚力培养的途径。     

试从大学教育心理学的角度,谈谈形成一个良好班集体的有效方法

建设良好的大学生班集体,是高校学生管理工作顺利开展的重要基础,也是促使大学生全面发展的重要保障。遵循大学生教育心理发展的规律,制定切实可行的集体目标,营造正确的集体舆论,积极发挥集体内非正式群体的正面作用,是增强班集体的凝聚力,建设良好的班风,进而形成一个良好班集体的有效途径。     

班集体的人际关系及其建设——现代班集体建设系列讲话之十一

一、班集体的人际关系及其教育价值建立丰富、和谐的人际关系是现代班集体建设中一项极为重要的工作。无论是班级集体意识、凝聚力和自觉纪律的形成,还是学生在集体生活中个性是否健康发展,都与班集体人际关系有着十分密切的关系。透过班集体的人际关系,可以使我们更为深入地理解班集体与学生个性发展之间相互作用的内在机制,有利于提高班集体建设的科学性和实效性。所谓班集体的人际关系,是指班级集体成员在班级生活和交往中所形成的人与人之间的各种直接关系的总     

浅议体育在班集体建设中的作用

体育教学是学校教育的重要组成部分,体育活动的有效开展对班集体建设具有积极影响。经常性地通过有效的体育活动可以增强学生的集体意识和集体荣誉感,提高班集体的凝聚力;班级内易形成良好的竞争机制;集体成员间易形成民主和谐、相互了解、相互支持的氛围。这些都是构建优秀班集体的必备条件。     

浅议体育在班集体建设中的作用

体育教学是学校教育的重要组成部分,体育活动的有效开展对班集体建设具有积极影响。经常性地通过有效的体育活动可以增强学生的集体意识和集体荣誉感,提高班集体的凝聚力;班级内易形成良好的竞争机制;集体成员间易形成民主和谐、相互了解、相互支持的氛围。这些都是构建优秀班集体的必备条件。     

让孩子在班集体中健康成长——小安转变记

<正>廖杨老师运用许克修的科学建设班集体"五项系列法"理论武装自己,在实践中创新班集体管理方法。她重视班集体凝聚力的形成,用正确的集体舆论引导学生的言行,形成了"以集体舆论的力量,促进孩子发展"的管理特色,所带班级每学期均被评为学校的"优秀班集体"。