简论新闻工作者的在职教育与继续教育

信息时代全球经济的一体化发展,人们愈加将信息视为与物质、能量同等重要的国民经济的支撑因素。随着终身教育和学习化社会的理念在各行各业的广泛兴起和深入人心,高技术领域诸如讯息工程、医学生物工程、机械工程等把人力资源的开发、利用放在极其重要的地位。然而,作为吸纳高新技术很强的新闻媒体似乎与社会发展的这种趋势并不协调。从" １９９０年到１９９７年,我国报业的平均经济增长率为４６.２３％"[1]远远高出其它行业。而"新闻教育呈现人才培养落后于事业发展,新闻业务骨干和管理骨干后备人才严重不足的态势"[2] 。与"其他行业…     

校本培训是教师在职教育的有效途径

我国教师继续教育,期间,教师继续教育在全面提升教师素质,促进教师终身学习,着力推进素质教育中起到了重要作用.面对新一轮的成人教育热潮,检视种种教师在职培训方式,其中的许多问题值得我们思索探究,而校本培训作为一种经济有效的培训模式正引起关注.     

浅谈在职会计人员的继续教育

随着我国社会主义市场经济的不断发展,尤其是加入WTO后,全球经济一体化进程逐步加快,与之配套的财务会计制度、法律法规也相应的随之改变和发展。这就要求我们会计人员在原有会计知识的基础上及时地、不断地了解新的会计核算制度、法律法规,准确掌握《会计法》、《会计准则》的实质内容,积极为企业领导的决策提供真实、完整、有效的会计信息。     

企业如何制定在职职工培训教育方案

企业在职职工培训教育是关系个人进步与企业发展的纽带,它决定个人的前途和命运,企业的生存与发展,国家的繁荣和国际竞争力.加强企业职工的培训再教育,是当前提高职工素质的一种主要途径,也是企业发展的保证.如何把握企业生产特点及在职职工特点,从而提高职工培训教学质量,是每一个职教工作者都必须认真思考的一个重要问题.本文从介绍培训的概念入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,制定出一个有效的培训方案.     

关于职教师资在职教育与培训模式的探讨

随着社会经济的发展、科学技术的进步以及终身教育思想的普及,教师的在职教育与培训日显重要。相对于其它类型的教育,职业教育起步晚,职教师资既存在数量上的不足,更存在质量低下的问题。因此,职教师资的在职教育与培训研究不仅具有理论意义,而且在实践上更显迫切。本文试图提出一种比较适合于我国未来的职教师资在职教育与培训的模式。一、职教师资在职教育与培训现行模式分析在职教师资在职教育与培训的发展过程中,出现了三种主要的模式：“学院基地、课程本位”模式、“学校基地、能力本位”模式和“学校中心、人格本位”模式。各…     

幼教师资在职教育与培训的模式分析及选择

随着终身教育思想的普及，幼教师资的在职教育与培训日益受到重视。然而，目前幼教师资在职教育与培训的效果却不尽人意，那么，究竟采取什么样的在职教育与培训模式才是比较合适的呢?本从分析现有幼教师资在职教育与培训的现状和问题入手，提出一种“园本基地，能力本位”的幼教师资在职教育与培训的新模式。     

会计人员能力构成与会计职业道德教育

会计人员是进行会计核算、实施会计监督,参与决策等会计工作的人员。会计所提供的会计信息的质量不仅为内部管理当局所重视,而且为广大的政府管理者、投资者、债权人等会计信息使用者所关注。而作为会计信息提供者的会计人员的素质对企事业单位尤为重要。会计工作的性质,要求会计人员必须具备与会计工作职责相适应的能力结构与会计职业道德。     

国外中小学教师在职教育和培训的比较与启示

实施素质教育，提高基础教育质量，离不开建设一支高素质的教师队伍。教师的在职教育和培训，是提高现有中小学教师素质的有效途径。当前，教育在社会发展中的作用与意义日益重大。为此，世界各国都很重视教师的在职教育和培训。了解国外中小学教师的在职教育和培训情况，是为了找出我们与世界各国在该项工作上的差距，以期对我国教师的在职教育和培训有所帮助。一、以法建立中小学教师在职教育和培训制度以立法的形式确保教师在职教育和培训制度的形成、完善与实施，使教师在职教育和培训工作在具体操作中有法可依。法律既规范了教师的行为…     

中小学教师在职教育研究

教师教育是教育事业的基础,是基础教育质量的保证,教师的质量和水平决定了我国教育事业是否能良好地发展。教师教育是师范生教育、教师岗前培训与教师在职教育三者的结合,体现了教师培养的整体性、专业性、开放性和终身性,体现了教师连续性、一体化与可持续发展的特征。教师在职教育是教师教育的重要组成部分,因此,重视教师的在职教育是保证教育发展的重要举措。     

在职教师环境教育初探

在职教师环境教育初探李爱贞环境保护是世界各国关注的一个焦点问题，在我国已正式列为一项基本国策；环境保护，教育为本．对全民进行持续有效的环境教育，尤其对中、小学生及青少年的环境教育．具有深远的战略意义。而对在职教师进行继续环境教育则是这一基本问题的关键...     

校本培训：中小学教师在职教育的有效路径

针对现行中小学教师在职培训模式中的理论与实际脱节、忽视成人学习心理、功利化操作和难以调动在职教师学习积极性等弱点，校本培训有其重要的当采价值，是中小学教师在职受训的有效路径。校本培训有能为师、专题受训、行动研究、教学反思和区域教育合作等多种操作方式，对此必须科学体认并强化校本管理，以使校本培训模式有效运行。     

简论知识经济与在职教育

在传统的工业经济时代,经济活动的主要对象是物理要素。而在知识经济进代,知识和信息是主要要素。人们通过与计算机网络特别是国际互联网络的相互连接,以光速传播来共享人类的智慧。人们把以世界首富比尔盖茨为代表的软件知识产业的蓬勃兴起,作为今天知识经济开始形成...     

试论新形势下的在职研究生教育

随着高等教育向大众化迈进，在职研究生教育适应社会发展的需求，已成为终身教育的必然选择，面对新的机遇，在职研究生教育应适应成人教育的特点和市场机制的调节，积极转变教育观念、教学体制、办学模式，实现在职研究生教育规模、质量、效益的协调发展。     

在职教师教育技术培训策略

如今，一名教师仅具有教育理论素养和学科教学知识是远远不够的，还必须掌握一定的教学方法和教育技术手段，通过这些方法和手段把先进的教育理念和教学内容贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去。     

会计人员继续教育问题探讨

继续教育是对会计专业技术人员不断进行知识、技能的更新和补充 ,以拓宽和提高其创造、创新能力和专业技术水平完善其知识结构的一种教育方式。开展会计人员的继续教育工作早在十九世纪末就初见端倪 ,广泛推行于二十世纪四十年代。如今这项工作已成为一种国际性的大规模的新型教育活动。会计人员作为特殊从业人员 ,既要有良好的业务素质 ,也要有较强的政策观念和职业道德水平。在我国目前学历教育还不是十分发达 ,会计人员业务素质普遍较低 ,法制观念淡漠的情况下 ,应当借助必要的外部力量 ,促进我省重视和加强会计人员职业道德水平和业务培…     

苏联在职研究生教育与待遇

苏联十分重视国民教育,把建立现代化的国民教育制度视为实现人的全面发展的重要条件之一。为了实现这一目的,苏联政府曾颁布和制定了一系列法令和措施,以保障国民享有受教育的权利,特别是鼓励有实践经验的在职人员报考研究生,并将其作为继续教育的一种形式广泛发展,     

论新时期图书馆从业人员的在职教育

提高图书馆从业人员的整体素质，要不断调整馆员的知识结构，加强馆员的在职教育．本就在职教育在办学形式，课程设置；培养目标和保障体系上进行了探讨．     

加强会计人员的继续教育

会计人员继续教育是指对在职会计人员进行知识更新、补充和提高的教育，是会计专业技术队伍建设的重要内容，也是会计教育的重要组成部分。随着市场经济的不断深入和发展，特别是在党中央提出要实现“经济体制由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变”的新形势下，对会计人员来说，必须相应地提高其素质，改变单一的知识结构，将其逐步培养成为复合型的会计人员，以适应新时期会计工作的需要。 一、新时期会计人员继续教育的必要性 １．是实现“两个根本性转变”的需要。当前我国正处在经济转型时期，知识更新快，新制…     

校本培训:中小学教师在职教育的有效路径

针对现行中小学教师在职培训模式中的理论与实际脱节、忽视成人学习心理、功利化操作和难以调动在职教师学习积极性等弱点 ,校本培训有其重要的当采价值 ,是中小学教师在职受训的有效路径。校本培训有能者为师、专题受训、行动研究、教学反思和区域教育合作等多种操作方式 ,对此必须科学体认并强化校本管理 ,以使校本培训模式有效运行