声明

正近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。甚至直接私刻"云南科技管理杂志社编辑部"的印章行骗,严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1、严正警告冒名者立即停止此类侵权和诈骗行为。2、本刊未授权任何网站代理组稿、在线投稿。3、《云南科技管理》编辑部作者投稿邮箱为ynkjgl@sina.com,联系电话0871-63167040,63165432。     

声明

<正>近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。社会上有人私刻云南科技管理杂志社编辑部的印章行骗,盗用本刊封面非法印刷假冒期刊诈骗。严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益,本刊已向相关部门举报。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1严正警告冒名者立即停止此类侵权和违法诈骗行为,编辑部及主办单位保留依法追究其相关法律责任的权利。     

声明

<正>近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,甚至直接以《云南科技管理》杂志官网的形式,打着替作者发稿的名义收取稿件从中牟利,严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1.严正警告冒名者立即停止此类侵权和诈骗行为,本刊保留追究其法律责任的权利。2.本刊未授权任何网站代理组稿、在线投稿。3.《云南科技管理》杂志作者投稿邮箱为ynkjgl@sina.com,如有任何疑问,请打编辑部电话0871-     

声明

正近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。社会上有人私刻云南科技管理杂志社编辑部的印章行骗,盗用本刊封面非法印刷假冒期刊诈骗。严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益,本刊已向相关部门举报。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:     

声明

正近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。甚至直接私刻"云南科技管理杂志社编辑部"的印章行骗,严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1、严正警告冒名者立即停止此类侵权和诈骗行为。     

声明

正近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件从中牟利。社会上有人私刻"云南科技管理杂志社编辑部"的印章行骗,严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益,本刊已向相关部门举报。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1、严正警告冒名者立即停止此类侵权和诈骗行为。2、本刊未授权任何网站代理组稿、在线投     

声明

<正>近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。社会上有人私刻"云南科技管理杂志社编辑部"的印章行骗,盗用本刊封面非法印刷假冒期刊诈骗。严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益,本刊已向相关部门举报。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1、严正警告冒名者立即停止此类侵权和违法诈骗行为,编辑部及主办单位保留依法追究其     

声明

正兹证明《科学中国人》杂志2015年12月中旬(总第311期)第259页作者佟会民所撰写的文章《浅议小学科学课堂教学现状及相应对策》一文正确作者应为佟会良。     

声明

在课文教学中培养学生的思维能力和激发兴趣是教学目标之一。而教育学理论中的？。近体原则？±在英语课文教学中的运用，为培养学生的创造意识，发挥其创造潜能和学以致用开辟了一条新路。[第一段]     

声明

“项目教学法”已被越来越多的国家认可并采用，主要是由于其以培养关键能力为核心，以学生为主体，通过生产具体的产品使学生各方面的能力得到了锻炼与提高。“项目教学法”具有实践性、自主性、发展性、开放性与综合性等特点，与传统教学相比具有一定的优越性。本文浅析了高职院校建筑工程技术专业在建筑施工类课程中采用“项目教学法”的必要性及具体实施方法。     

声明

正近一段时期,有多家网站冒用本刊编辑部之名,以《云南科技管理》杂志官网的形式收取稿件,从中牟利。社会上有人私刻云南科技管理杂志社编辑部的印章行骗,盗用本刊封面非法印刷假冒期刊诈骗。严重损害了本刊的社会声誉,同时也损害了作者的利益,本刊已向相关部门举报。为维护本刊的合法权益,特郑重声明:1严正警告冒名者立即停止此类侵权和违法诈骗行为,编辑部及主办单位保留依法追究其相关法律责任的权利。