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抗美援朝運動在津市展開后,我校立刻以全力推動,除在各科正課配合這一愛國運動外,並举行了抗美援朝展覽會、懇親會、講演比賽、壁報、漫畫展覽等活動。我所担任的手工课也隨之活動起來,做了一些抗美援朝玩具与启發兒童對科學、生產、国防發生興趣的模型。(都是能活動的)像抗美 相似文献
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如何培养苏联学生的道德品質——这是个具有重要意义的問題,而从苏联学校当前發展的階段上看,也是个極其迫切的問題。在这篇文章中,我們僅僅想闡述班主任在組織和進行五——七年級学生道德敎育的各項活動中应起的作用。班主任的中心工作是組織和团結兒童集体,使它不断地發展和日趨完善;此外,班主任还必須依靠兒童集体,对集体的每一个成員施以系統的敎育影响。通过多种多样的方式向全班進行正面的敎育,使学生獲得健康的道德意識和積累道德行为方面的良好經驗。經驗証明,对学生進行正面敎育,可以採取以下幾种(比較常用)的方式:倫理談話、時事報告、集体閱讀和討論指定的書籍、集体看电影和戲剧;正確組織的社会活動、班会、参覌,旅行,各种校內刊物以及其他一些培养兒童的道德槪念、道德情感、道德信念和道德行为的活動。 相似文献
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在学校中如何深入普及抗美援朝衛国保家運動,把愛國主义思想教育貫澈在各種教育活動中,使每一個兒童認識到祖国的偉大,發生熱愛祖國的感情,對美帝仇視、鄙視、衊視,並進而把這些思想體現在實際行動中是我們每一個教師的神聖任務。這是一個經常的細致的而且很艰巨的工作,如以簡單、粗暴或突擊的方式來進行是不能收到效果的。我們必須深入的鑽研體會,啟发誘导,在日常生活中培養他們熱愛祖国,熱愛學習的好習慣。那怕是對極微小的一事一物,我們也必须抓住要點向兒童進行教育,使每個兒童感到生在祖国大地上是格外的幸福,作一個新中国的兒童足以自豪。 (一)從愛自己愛家庭愛學校做起 兒童的愛國主義思想是從爱自己,爱周圍的人,愛家庭逐漸滋長起來的。我們必须在日常生活中培养他們愛自己愛家庭的好習惯。首先要引起他們注意衛生,鍛鍊健康的身體,使他們知道自己是新社會的主人翁,有許多大事要我們去作,因此要愛護自己,把身體搞好。 相似文献
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最近我看到了一千多幅兒童画的画。这是全國兒宜保衛委員会向全國兒童徵集來的。兒童們应徵熱情之高,使人兴奋,应該給以鼓勵。其中有一部分画非常好,内容和形式,多种多样,十分丰富:有描寫現实生活的,有表現优美意境的;有独幅的寫生,有故事性的連环画;还有圖案、剪紙等。好多作品,生動有趣地反映了兒童們天真純潔的思想境界;表現了他們对各种新鮮事物的爱好,对生活的正確認识,並流露了丰富的情感。从这些作品中,使我們感觉到兒童們的無限智 相似文献
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一自中央提出在学校中加强劳動教育以来,各地学校羣众性的公益劳動有了很大的開展。其內容和形式約分以下幾种: 一、大規模的义务劳動:去年北京市大、中学生一万八干餘人参加苏联展覽舘的挖湖工程,完成全部土方工程一半以上,为國家節省了二千一百餘元的资金。長沙市学校去年下期以來,組織了三次大規模的义务劳動,修復了烈士公園被洪水冲塌的土方,並植樹四万多株。山西省五十六所中学学生和青年工人一道,修建了四百七十三个各种大小型的体育場,不僅为國家節省了大量資金,同時还擴大了同学活動的場地。去年防汛期間,武漢、南京等地有數万学生参加防汛工程。其中武漢学校有百分之八十以上的大学生、百分之九十以上的团員参加了防汛鬥爭,兩个月內上堤二十一万三千餘人次,僅在高等学校中就出現了功臣二百一十四人,先進集体十九个,並有二百五十多个学生入党,八百六十多个学生入团。 許多学校学生还参加了本校的建校工程,从事搬磚、挖土、修建籃球場、足球場等劳動。二、小型、分散的改善学校环境的公益劳勤:这 相似文献
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《人民教育》1955,(11)
近來,各地有不少学校利用假日和課餘時間,廣泛地開展了公益劳動。这样不但直接支援了國家的建設事業,更重要的还对青年一代進行了共產主义教育。这样性質的劳動,能够培养学生們以社会主义态度为社会服务、爱護公共財物等美德,加深了他們爱劳動爱祖國的熱情,同時更可以使他們把学得的知識和实际联系起来,初步掌握基本生產的技術。另一方面,由於在劳動中的共同活動,能够培养学生的組織性和紀律性,集体覌念和良好的同志友誼也会樹立起來。此外,对於学生的身体,也是一种很好的鍛鍊。但是,只有在正確組織和開展公益劳動的情况下,才可能收到以上这些效果。那些事先缺乏研究、計劃、只簡單草率地佈置的活動,是难以收到这些效果的。因此,怎样正確地開展学生的公益劳動还是值得研究的問题。我們認为: 第一,公益劳動应該符合学校向学生進行共產主义教育的目的,在組織学生公益劳動時,不能單純从經济利益着眼,而应該考慮对学生有沒有教育意义。一般說,我們可以通过以下各類的劳動,向学生進行共產主义教育:如修建学校运動場、修築学校和附近的道路、参加学校的建築工程;在假期或某些節日組織学生去为革命烈士和革命軍人家屬服务,参加 相似文献
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最近我在新沂縣和邳縣發現有很多鄉村小学的教室地面高低不平。如新沂縣新安小学的二年級丙班,因为教室里的地面不平,兒童坐在教室里顯得很不舒服,有一些兒童倾斜着身子听教師講課或寫字,并且不時地轉動着身子。埝窪小学有一个班也因为教室里的地面不平坦,影响兒童的視線,当教師在板書的時候, 相似文献
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《人民教育》1955,(9)
全國少年兒童科学技術和工藝作品展覽会展出了各地中、小学学生精心製作的一部分優秀作品,表現了新中國少年兒童高度的勤勞和创造智慧,受到社会各方面很大的關懷和支持。我們廣大教育工作者应該从这一事实中認識自己的光榮責任,同時進一步認識孩子們科学技術和工藝活動的教育意義。少年兒童是我們社会主義建設的接班人,必須从他們幼小時候起就施以全面發展的教育。全面發展的教育,不僅应在課堂教学中來進行,还应通过学校教導工作的一切方面來具体实現。開展多种多樣的、課堂教学以外的科学技術和工藝活動,是貫徹全面發展教育的重要手段之一。我們从这次展出的各种模型、儀器、標本和工藝品中可以想見,学生親手製作这些精緻的作品,不僅丰富、加深了課堂学習的知識,学到了不少本領,而且在政治思想感情上也受到了陶 相似文献
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王樹堂老師是有18年教齡的老教師,在徐州市丯财街小学工作已經10年了。解放以后,他在党的教育培养下,提高了政治觉悟;从偉大的社会变革中,体会到新社会制度的优越性。他熱爱新社会,也熱爱自己的工作。把少年兒童培养成为社会主义社会全面發展的成員,这是王老師在教育实踐中的指針。他常說:“党和政府把培育少年兒童一代的任务交給我們小学教師,我 相似文献
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今年八月在北京舉行了全國少年兒童科学技術和工藝作品展覽会。我哀心地祝賀这個展覽会的成功。这是全國廣大少年兒童的智慧的花朵,这是学校中实施基本的生産技術教育——即綜合技術教育的宝貴的萌芽。全國解放以來,隨着國家經高建設的發展和人民文化生活的逐步提高,我國新生一代的智慧得到了充分發展的机会。其中的具体表現之一,即:廣大的少年兒童,在嶄新的生活面前,在工農業生產面前,增長了对於科学技術和工藝創作的愛好和興趣。在学校教師的指導与各方面的支持、協助下,少年兒童的科学技術和工藝活動有了初步的開展。在这次全國的展覽 相似文献
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正確地組織學生來完成家庭作業是決定教學效果的重要因素之一。 關於消除學生家庭作業負擔過重的問題,不能看作是一個新的問題。舉例來說,鳥申斯基分析記憶活動時,曾經列舉了在教育和教學的實踐中極爲重要的規則。他寫道: 「這裏還要舉出一條規則,即不要教給兒童所不能接受的課業,因爲兒童消化不了這樣的課業,它會損害兒童的記憶力,就像過重的體力負擔會損害身髓的道理一樣。」他又說:「每一天,教師如果能在課業上恰當地花去五個小時,並且能真正使兒童在教室裹工作;那麽,兒童們只在家裏復習學校裏所學得的課業就夠 相似文献