大学生心理障碍原因及对策探微

导致大学生心理障碍的原因主要有：特殊的家庭背景，就业的压力，难以适应新的环境，交际困难造成心理压力，难以排除的情感危机，对网络产生过于强烈的依赖性，对独生子女教育不当造成的后遗症等。现代高校教育应重视和加强大学生心理健康教育，提高大学生社会适应能力，培养其自我评价能力，建立良好的人际关系，同时，重视校园文化建设，强化心理咨询功能，逐步使心理教育课程化。     

当代大学生心理障碍的成因及教育策略

当代部分大学生由于自我认识失调，人际关系紧张以及学习，环境适应和恋爱等问题造成一定的心理障碍，为了帮助这些大学生走出困境，应加强心理咨询工作，把心理健康教育融于教育与教学活动中，在学校中创设良好的校园文化和班级文化氛围。     

青少年心理障碍的原因及对策

某小学五年级的女学生,因为上课随便乱讲话,不专心听讲,被教师斥之为有“多动症”,称其为“多年未遇到的女个别生”,将她的座位调到教师讲桌的旁边,远离其他同学,同时要求全班同学课上课下都不要理他。结果该生的自尊心受到伤害,索性自暴自弃,一再故意在课堂上出洋相,以期引起师生的注意。     

大学生常见心理障碍的原因及对策

当前,大学生心理障碍已占相当高的比例.大学生心理障碍问题严重影向和干扰着大学生的正常生活,甚至给社会带来严重不良影响.大学生心理障碍的防治,应当成为高校的一项重要任务.本文在对当前大学生心理障碍的表现及原因分析的基础上,提出防治措施,以提高大学生心理健康水平,培养德才兼备、身心健康的合格人才.     

大学生常见心理障碍的原因及对策

当前，大学生心理障碍已占相当高的比例。大学生心理障碍问题严重影响和干扰着大学生的正常生活，甚至给社会带来严重不良影响。大学生心理障碍的防治，应当成为高校的一项重要任务。本文在对当前大学生心理障碍的表现及原因分析的基础上，提出防治措施，以提高大学生心理健康水平，培养德才兼备、身心健康的合格人才。     

大学生心理障碍原因探析

我国大学生产生心理障碍的原因主要有以下几个方面:一是社会转型时期带来的社会大变革从而导致人们各方面的不适应是产生大学生心理障碍的根本原因;二是大学生人格成长与人生的阶段性压力的矛盾是产生心理障碍的主要原因;三是贫富差距带来的心理反差是产生大学生心理障碍的间接原因;四是心理耐挫能力弱是产生大学生心理问题的直接原因。     

大学生心理障碍产生原因及其对策研究

大学生面临着生理、心理的巨大变化及来自学校、家庭、社会的众多要求,但其心理发展尚未成熟,在为人处事方面常引起心理冲突,产生心理障碍。大学生心理障碍产生的原因与对策。     

当代大学生心理障碍形成的原因与对策

大学生是一个心理问题高发的群体,据调查近年来高校中患有心理障碍的学生比例逐年提高。针对大学生心理障碍多发与日趋严重的趋势,本文在对大学生心理障碍的成因进行调查分析的基础上提出积极寻求大学生心理障碍的预防对策和解决途径,以提高大学生心理健康水平。     

大学生心理障碍的表现与教育对策

大学生的心理障碍主要来自于学业竞争、人际交往、自我评价、生长发育过程中的性心理、无意义感和逆反心理。要针对这些心理障碍的形成原因，通过树立大学生积极的健康观、培养其健康的学习心理、开设心理门诊、进行心理咨询和测量、建立心理档案、培养自我心理调节能力等途径进行教育与转化。     

大学生心理障碍产生的原因及对策

大学生心理障碍是学校、家庭和社会普遍关注的问题。文章从社会影响、环境变化、现实反差。人际关系、爱情挫折等方面剖析了大学生心理障碍产生的原因。同时,提出几点对策,以便通过学生自身努力和外部调运等多种途径达到缓解以至克服心理障碍的目的。     

当代大学生心理障碍及对策

当代大学生的心理障碍主要表现为：由于独立性差和难以及时转换角色而引起的空虚、无聊、烦躁；由于不能正确掌握学习方法而引起的厌学、困惑；由于不能正确处理人际关系而引起性格上的孤僻及与人难以融洽相处；由于没有正确的恋爱观而引起的单相思、失恋；由于面临毕业时的择业问题而引起的焦虑、自卑等等现象。本文针对当代大学生心理健康状况，着重从消除心理障碍和发展自身潜能方面入手，引导其健康成长、和谐发展。     

大学生就业心理障碍分析及对策探究

目前,大学生就业形势依然严峻。面对巨大的就业压力,大学生就业心理问题表现较为突出。本文从大学生就业心理问题的表象人手,从社会、学校、大学生自身三方面分析了其产生的原因,并提出了相应的对策。     

大学生品德发展中心理障碍的克服

高等学校对学生进行思想品德教育，是广大教育工作者义不容辞的责任，然而此项教育工作的开展，并不是一帆风顺的，在实际工作中我们常常遇到这种情况，学生虽然领会了教育者提出的道德要求，但并不立刻接受，甚至于完全拒绝接受，这种情况，有时表现为“不理睬”，有时表现为“对立情绪”，久而久之师生之间产生了这样和那样的隔膜，有关研究表明，这是由于在学生头脑中存在着某种心理障碍造成的。分析心理障碍的表现及产生的原因，对能否有效地促进大学生的道德发展是至关重要的。 一、品德发展中心理障碍概念、类别及其表现 １、心理障碍…     

职校生心理障碍形成的原因及对策

职业学校学生心理健康状况不容乐观，其原因很多，需正视现状，正确引导，挖掘学生潜能，逐步建立起家庭、学校、社会教育的大网络，齐抓共管，为社会培养合格的高素质人才。     

浅析大学生就业心理障碍的原因及对策

大学生就业是目前我国社会一个重要问题,就业压力大给大学生心理带来的冲击逐渐增加,导致了大学生心理障碍的产生。文章从大学生就业心理障碍的现状、产生的原因出发．简要论述了对于大学生就业心理障碍我们应采取的对策。     

大学生心理问题的性别差异研究

大学生心理问题有较集中体现的特点，在统计区域分布上呈现显的男女性别差异。本从调查结果数据着手，从大学生焦虑心理、人际关系障碍心理、情感问题、职业选择困惑心理等方面具体分析性别差异特点，对高校开展心理咨询教育工作具有重要的指导意义和参考价值。     

大学生择业心理障碍的预防与调适

择业是大学生人生道路上的一次重大选择，会给大学生带来很大的心理压力，背上沉重的精神负担，同时，也会使部分大学生产生这样那样的心理障碍。心理障碍也称心理疾病，是不健康心理状态的统称。是由心理压力与心理承受能力相互作用，使人失去应有的心理平衡的结果。心理障碍十分复杂，程度亦有轻有重，大学生在择业过程中出现的心理障碍多属于较轻的心理障碍。一、大学生在择业过程中常见的心理障碍１．焦虑焦虑是由于心理冲突或挫折引起的，是一种常见的神经官能症。适度的焦虑可以使人产生一种压力，增强积极向上、主动参与竞争的能力；…     

大学生心理障碍分析及对策

心理障碍对大学生的健康发展具有很大影响,从大学生的自身、家庭、学校、社会诸多因素论述大学生产生心理障碍的原因,从加强德育教育与心理教育的有机结合、加强大学生个性品质的培养、将心理教育渗透到教学的各个环节及建立心理咨询机构和高危人群预警机制等方面分析并提出解决心理障碍问题的对策。     

大学生心理障碍因素分析

近几年来，大学生的心理健康问题已引起全社会及各高校的广泛关注。心理健康包括两个方面的含义：其一是没有心理疾病；其二是具有一种积极向上发展的心理状态。有关资料显示，大学生的心理健康状况并不理想，大学生中患有抑郁、焦虑、强迫、失落、自卑、人际关系敏感、人格障碍、偏执和精神病等心理障碍者。呈逐年上升的趋势，已日益显著地影响着大学生的身心健康。     

论大学生常见心理障碍及疏导办法

作者通过对当代大学生的观察、调查和了解，指出了当代大学生较为普遍的存在着不同程度的厌学、焦虑、失眠或神经衰弱、失落感、交往恐惧症、抑郁症、强迫症等心理障碍。经过分析，得出了：社会大环境的影响、应试教育体制的影响、家庭教育的影响及大学生自身心理素质较差是形成心理障碍的主要原因。以心理学、生理学为依据，提出了运用自我调适、自我诊治、心理咨询、心理疗法是疏导大学生心理障碍的主要办法。