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本文从记忆原理切入,结合作者的教学经验,详细阐述了英语词汇记忆中的若干重要原则和实践技巧,反思了目前英语词汇教学和学生英语词汇记忆中存在的主要问题,重点分析教师在课堂教学过程中如何培养学生探索适合自己词汇记忆和扩展的方法、途径,以及教师在学生词汇记忆过程中的作用,以期能对英语教师和学生有所帮助。 相似文献
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本文从记忆原理切入,结合作者的教学经验,详细阐述了英语词汇记忆中的若干重要原则和实践技巧,反思了目前英语词汇教学和学生英语词汇记忆中存在的主要问题,重点分析教师在课堂教学过程中如何培养学生探索适合自己词汇记忆和扩展的方法、途径,以及教师在学生词汇记忆过程中的作用,以期能对英语教师和学生有所帮助. 相似文献
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柏骏 《大科技.科学之谜》2006,(11):42-43
你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉,在某个场景中,会突然意识到:这事曾经发生过,我曾经到过这里,做过这件事,听过这样的话,当时也是这样的环境……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈,但是,我们怎么会对未经历的未来产生回忆呢? 相似文献
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在滚滚的时代潮流中,穿梭着络绎不穷的各怀梦想的人流,视觉在光彩夺目中掠过嘈杂的步履声。于是世情无论大小生死,声音笑貌而惦荡人意,由纯情而歌的诗常常通过天籁间的乐感,诉诸于笔端,动裂金石,动摇草木,使神灵般的画面与场景如同风雨鸟兽让我恢复难得的丰富我一时在这种纯粹的记忆中。淹没了赞美的词汇,企图用心摆正罗盘,方位指向如同祷文,重新看待出生与死亡,于是我将这二个故事的缩影分解开来,由天地、生亡二者并列存在,不在注定的时间段上奔跑和竞赛。我学会了用心灵的眼睛看世界,找到了归途,时时体会到人性的复苏以及美的赞誉。斑驳中的纯粹记忆,意识流般地打开闸门,洪泻而下。 相似文献