高校“两课”教师在职攻读硕士学位第二次工作会议召开

１０月２８日—１１月１日,教育部社政司在武汉召开了高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位第二次工作会议,来自中国人民大学、清华大学、武汉大学、复旦大学、南开大学、中山大学、西安交通大学、华中师范大学、东北师范大学、南京师范大学的部分专家和研究生培养部门的负责同志参加了会议。会上,教育部社政司司长顾海良指出了开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的重要意义,提出要把马克思主义理论与思想政治教育作为一个学科来建设,从而使其具有较强的针对性。国务院学位办文理医学科处副处长黄宝印介绍了“两课”教师在…     

“两课”教师在职攻读硕士学位课程教学大纲审定工作会议召开

高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作已全面启动。根据此项工作的进度,教育部社会科学研究与思想政治工作司于3月9日～11日在北京召开了高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位课程《教学大纲》审定工作会议。来自中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、南京师范大学、北京大学、复旦大学、南开大学、华东师范大学、     

“两课”教师在职攻读硕士学位课程教学大纲审定工作会议召开

高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作已全面启动。根据此项工作的进度 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司于３月９日～１１日在北京召开了高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位课程《教学大纲》审定工作会议。来自中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、南京师范大学、北京大学、复旦大学、南开大学、华东师范大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大、西南师范大学等１４所培养学校的近５０名马克思主义理论与思想政治教育学科的专家参加了会议。教育部社政司司长顾海良同志首先介绍了高等学校“两课…     

全国高校“两课”教师在职攻读硕士学位教学管理工作会议举行

６月２０～２１日 ,教育部社政司在南京师范大学召开了全国高校“两课”教师在职攻读硕士学位教学管理工作会议。来自全国１５所承担“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作的高校的有关负责同志与会。教育部社政司司长顾海良在会上指出 ,这次会议主要是了解１５所培养学校今年暑期第二批学员入学、组织课程考试和学位论文写作的有关情况 ,听取专家对社政司筹建马克思主义理论与思想政治教育基地的意见 ,通报马克思主义理论与思想政治教育专业教材编写、第三批学员报名招生、“两课”教师在职攻读博士学位、研究生政治理论入学考试改革的一些…     

关于高校“两课”教师在职攻读硕士学位实施工作的规定

为做好高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作,现就有关实施问题作出如下规定。１－批准以下１４所高校为培养学校：中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、南京师范大学、北京大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、华东师范大学、浙江大学、西安交通大学、西南师范大学。２－招生、考试和录取。教育部会同各省（区、市）教育行政部门协商确定年度招生计划。１９９９年度招生计划在今年１２月下旬达,２０００年度以后的计划每年另行通知。参加学习的教师自愿报名,经所在单位人事部门同意,由各省（区、市）教育…     

高校"两课"教师在职攻读硕士学位培养工作会议纪要

为进一步加强对高校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作的宏观管理和指导 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司于２００１年１月４～５日在北京召开了高校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作 (以下简称“培养工作”)会议。会上 ,各培养学校分别介绍了近半年来培养工作的做法和经验 ,与会督导巡视员着重介绍了对各校暑期教学工作巡视的情况 ,大家对学位培养工作中存在的问题进行了深入分析 ,社政司就今后加强和改进培养工作提出了具体意见。现就会议有关情况纪要如下 :一、近半年来培养工作的基本情况与会同志一致认为 ,各培养学校都…     

高校“两课”教师在职攻读硕士学位教学大纲修订会举行

４月２７～２８日 ,教育部社政司组织高校有关专家对“两课”教师在职攻读硕士学位教学大纲进行修订。来自全国１５所承担“两课”教师在职攻读硕士学位工作的高校的４７位专家学者参加了这次修订工作。社政司司长顾海良在会上指出 ,这次修订要贯彻四个原则 :一是如何使教学大纲更好地反映培养工作的实际 ,更好地反映在职攻读硕士学位的“两课”教师的要求。它不是简单的课程培训 ,而应从提高教师整体素质的高度进行理论培养。二是鉴于教学内容量大与教学时数有限的矛盾 ,应使教学大纲区分“必讲”、“自修”、“讨论”的内容。通过提供进一…     

教育部社政司召开高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作研讨会

为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,高质量地实施“两课”课程设置新方案,根据教育部制定的《面向２１世纪教育振兴行动计划》中确定的“两课”师资培训任务,教育部社政司于９月底在北京召开了高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作研讨会。来自中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学的有关院、系和研究生培养部门的负责同志及部分专家参加了研讨会。研讨会上,教育部社政司司长顾海良介绍了开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的整体思路和设想,以及当前…     

教育部社政司召开高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作研讨会

为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,高质量地实施“两课”课程设置新方案,根据教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中确定的“两课”师资培训任务,教育部社政司于9月底在北京召开了高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作研讨会。来自中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、中山大学、东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学的有关院、系     

搞好“两课”教师在职攻读硕士学位工作的几点做法

为了搞好“两课”教师在职攻读硕士学位工作 ,复旦大学组建了有力的领导班子和得力的工作小组 ,在各部门的大力支持下 ,创造较好的食宿条件、学习环境 ,狠抓教学质量 ,从而受到学员们的普遍好评     

关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学：为贯彻落实第三次全国教育工作会议和第八次全国高校党的建设工作会议精神,高质量地实施马克思主义理论课和思想品德课（以下简称“两课”）课程新方案,根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》确定的师资培训任务,教育部、国务院学位委员会决定开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作。为做好此项工作,现将有关意见和规定通知如下：一、充分认识新时期加强高等学校“两课”教师队伍建设的重要性和紧迫性高等学校开…     

关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为贯彻落实第三次全国教育工作会议和第八次全国高校党的建设工作会议精神,高质量地实施马克思主     

高校“两课”教师攻读硕士学位班教学管理刍议

自承担教育部培养全国高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作以来,清华大学非常重视此项工作,针对云南辽宁两个地区高校“两课”一线教师的实际情况,制定了相关的教学计划,有针对性地安排优秀教师授课,提高了两省高校“两课”教师的教育教学水平和科研能力,同时传承了清华精神。     

教育部社政司负责人就高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作答本刊记者

最近,教育部和国务院学位委员会在酝酿启动高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作,高校“两课”教师对此项工作十分关注,迫切希望本刊对该项工作的进展、动态和其他相关问题予以介绍。为此,本刊记者专门采访了教育部社政司的负责同志,并开辟了一个专栏,从本期起将陆续刊登有关内容     

教育部社政司负责人就高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作答本刊记者

最近,教育部和国务院学位委员会在酝酿启动高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作,高校“两课”教师对此项工作十分关注,迫切希望本刊对该项工作的进展、动态和其他相关问题予以介绍。为此,本刊记者专门采访了教育部社政司的负责同志,并开辟了一个专拦,从本期起将陆续刊登有关内容。     

关于继续开展高校"两课"教师在职攻读硕士学位培养工作的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,教育部直属有关高等学校 ,南京师范大学 ,总政治部宣传部第二教育局 :根据国务院学位委员会办公室关于在职攻读硕士学位工作有关安排 ,２００２年将继续开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作。现将有关事宜通知如下 :一、报名与考试１ 报考条件 :国民教育序列大学本科毕业 ,从事高校“两课”专任教学工作三年以上（工作年限计算截止日期为２００２年７月３１日） ,政治素质较好 ,热爱“两课”教育教学工作 ,具有一定的教学水平和科研能力 ,年龄一般在４０岁以下的高校…     

中职教师可以在职攻读硕士学位

本刊讯：（记者戈壁）为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出的采取多种形式,大力提高中等职业学校教师队伍素质,努力实现“高中阶段教育的专任教师和校长中获硕士学位者应达到一定比例”的要求,２０００年５月３０日,教育部、国务院学位委员会联合发出《关于开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的通知》（以下简称《通知》）,决定在部分全国重点建设的职教师资培训基地院校,开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作。 改革开放以来,中等职业教…     

教育部1999年“两课”教师在职攻读硕士学位招生录取工作进展顺利

教育部1999年“两课”教师在职攻读硕士学位入学考试已于2000年4月22～23日结束。评卷工作于5月27—31日结束。据统计,这次考试的报名人数为2 428人,实际参加考试人员为2 225人(其中195人缺考)。教育部社政司与国务院学位办于近期研究了本次招生录取工作的有关问题。本次招生规模大约为1 200人,招生录取工作原则上按统一划定的录取分数线进行录     

高等学校教师在职攻读硕士学位探析

高等学校教师在职攻读硕士学位是我国于2003年推出的一种硕士学位类型,该学位类型的出台有其社会、经济和历史背景,推出三年以来深受广大高校教师的欢迎,大批高校教师已经开始参加该类型硕士学位的学习。本文就高等学校教师在职攻读硕士学位产生的原因、发展现状、存在的问题以及发展前景等问题进行了探讨。     

高校“两课”教师在职攻读马克思主义理论与思想政治教育硕士学位参考性培养方案

一、培养目标通过“两课”教师在职攻读硕士学位,培养坚持党的基本路线,具有坚实的基础理论和系统的专业知识,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论有较为深入系统的研究,掌握高校“两课”教学的基本要求,具有一定的科学研究能力,了解本学科的发展动态,掌握一门外语和计算?..