共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
亲爱的读者朋友们：
春暖花开,一元复始。在这里跟大家聊聊自己的感想和新一年的“学术·研究”栏目。 相似文献
2.
张秀红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(5):126-128
"教育学·心理学"栏目是<辽宁师范大学学报>(社会科学版)的重点栏目.该栏目始终坚持办刊宗旨,依托本省,立足本校,突出优势学科,办出了自己的特色.通过采取定期抛出选题、不定期向高水平作者约稿、对文章取得较好社会效果的作者给予一定的鼓励或奖励等策略,吸引了大批高水平作者的高质量的文稿,不仅使栏目影响扩大了,作者群的层次提升了,而且栏目的转载率也明显提高了,取得较好的社会效果. 相似文献
3.
设置“重庆学术界”栏目，是本刊贯彻“学术个性，地缘优势，前卫姿态”办刊方向的又一重要举措。重庆学术界有相当一批实力派不者，学术研究成果也较为丰富，重庆直辖后，学术活动更为活跃。但似乎对重庆学术界学人及其研究成果进行全面而系统的介绍和评价，力度尚有特加强。本刊不揣冒昧，愿为繁荣重庆学术研究一尽绵薄。本栏目欢迎对在重庆市内外有影响的学人及学术成果进行客观评价的文章，篇幅以５０００字以内为宜，提倡持论公 相似文献
4.
5.
<Biology-Principles
& Explorations>是美国Holt, Rinehart and Winston公司出版的高中生物教材.本文整体介绍该教材的结构和内容,再以教材中细胞生物学的部分为例,对其图表、栏目和正文内容进行了微观分析,总结了该教材的特点,为我国生物教育的发展和新一轮课程改革的深化提供借鉴. 相似文献
6.
7.
陈斌 《阅读与作文(高中版)》2011,(5):23
"实盘直播"栏目进入第四周。本周大盘以红三兵的形态拉开反攻序幕,超跌的个股和节前利空出尽让实盘高手们得以尽展欢颜!海龟实盘是论坛中较为特别的一个,也是本月为数不多能有正收益的实盘 相似文献
8.
9.
10.
“探究学习”是新课程的显著理念,“活动·探究”栏目是新教材的主导栏目．本文探讨在“活动·探究”栏目教学中应用探究式教学模式的相关问题。 相似文献
11.
四诊者,望闻问切也。相传为三国神医华佗所创中医诊病之程序方法。笔者略加改造,用于统摄化学新教材中令人眼花缭乱的诸多学习栏目,以简驭繁,方便学生学习,提高了学生自主学习化学的能力。1四诊的含义与改造1.1望望,为四诊之首,其含义是察看患者的气色、肤色以及其他身体状况,感知并摄取有关疾患的信息,对病 相似文献
12.
期刊栏目,就是期刊对具有共同点的内容的一种集纳化编辑形式,是期刊宗旨的体现。学报栏目的个性特征,是体现特色的最佳途径和最好选择。在加强栏目的建设中,栏目的选择要符合办刊宗旨,具有优势学科,要适应社会需要;内容要有首创性;数量由少而多,量力而行;同时保持栏目的连贯性与创新性。 相似文献
13.
14.
禤展图 《韩山师范学院学报》2013,(2):100-103
在高校学报中,对于栏目主持人工作环境的建设,尚未引起有关方面的足够重视：一些编辑部没有为其配备必要的办公条件;栏目主持人的工作地位未予明确;经济待遇方面也未得到体现。为栏目主持人营造良好的工作环境,是提高栏目主持人工作效率的需要;是栏目主持人形成凝聚力的需要;是建设学术名栏的需要;是促进学术期刊可持续发展的需要。鉴于此,有关方面要提高思想认识,努力为栏目主持人营造良好的内部和外部工作环境。 相似文献
15.
16.
通过选取我国现行初中数学教材中普遍使用的四个版本教材,对四个版本教材中的拓展栏目从名称及数量、内容、呈现方式、呈现位置四个维度进行比较研究.研究发现:各个版本拓展栏目名称固定,总体融入数量呈现相对差异;不同版本教材拓展栏目内容选取侧重不同;文字与图片相结合是拓展栏目呈现的惯用方式;不同版本在节内节末编排的位置相对不一.为此,我国初中数学教材拓展栏目编订中需注重以下几点:在编排上保持和传承原有版本的特色,同时也可以借鉴其它版本的特色;在教学上突出拓展栏目的教学价值. 相似文献
17.
<正>2019年统编高中历史教科书使用以来,部分老师在教学中对教科书辅助栏目重视不够。教科书为什么要编写辅助栏目?这些辅助栏目有什么作用呢?徐蓝认为:要从功能性栏目的设计中综合提升学生的历史核心素养。教科书辅助栏目就是服务于培育学生历史学科核心素养的。本文以《中外历史纲要(上)》第16课“两次鸦片战争”的教学为例,谈谈教学中教科书辅助栏目的使用。 相似文献
18.
《啊哈,灵机一动》是美国科普作家马丁·伽德纳的代表作品．马丁·伽德纳1914年生于美国俄克拉荷马州的塔尔萨．1936年毕业于芝加哥大学哲学系．1957年,伽德纳在《科学美国人》杂志上开设了一个数学游戏专栏．这个专栏一直延续了四分之一个世纪．成为该杂志的一个招牌栏目．他的数学科普著作被翻译成多国文字出版．由于在数学科普方面的贡献．他荣获了1987年美国数学会斯蒂尔奖和1994年数学交流奖． 相似文献
19.
《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(1)
我国学术期刊主要根据学科或问题来划分栏目,大多数学术期刊自觉创办特色栏目,教育部名栏建设工程推动了学术期刊特色栏目的发展。数字化时代,特色栏目遇到了发展瓶颈:电子期刊数据库消解了所有的栏目;在量化的期刊评价中,特色栏目在各项指标中不一定具有优势。学术期刊特色栏目必须以特色化提高学术知名度,以问题化凝聚学术共同体,以学科化谋求可持续发展。在"互联网+"时代,应当利用大数据、云计算、新媒体等各种数字化技术发展学术期刊特色栏目,精准定位目标学术共同体,根据受众的阅读习惯进行二次编辑,在出版集团化、经营集约化的改革中赢得一席之地。 相似文献
20.
地方院校学报在栏目建设过中普遍遇到了两大难题：一是栏目设置几乎相同,没有自身特色,导致内容的同质化;二是受众面小导致发行量小,难以扩大自身影响力。要解决这两大难题,地方院校学报必须依托地方特色,突出栏目特色;通过提高编审人员能力与素质以提高特色栏目的质量,从而逐步形成自身的品牌栏目。 相似文献