美丽的兰花

"为草当作兰,兰幽香风远。"这是唐代大诗人李白的诗句,表现了他对兰花的喜爱之情。我家阳台上有一盆兰花,我也十分喜爱。我家的兰花是蕙兰,夏天开花。那天,我去给兰花浇水,看见兰花冒出一枝花箭,我兴奋得血都涌到脸上,大声     

名人与兰花

兰花以素洁、高雅、朴实的品格,深受世人推崇,如好的书法称为“兰章”、文静清香的居室称为“兰室”、真挚的友谊称为“兰谊”、高尚的人品称为“兰心蕙质”.难怪不少名人与兰花结下了不解之缘,或赞之以诗,或绘之以画,或倾之以情,情趣盎然. 东晋大书法家王羲之喜爱兰花.他精研书法体势时,得益于养鹤,也得益于养兰.     

爱妻遭毁容,丈夫为妻子“婚外情”讨公道

噩运降临,妻容被毁又生"绯闻"任春霖,1973年1月出生于长春市。他与同岁的牟兰花从高中开始就是同班同学,高中毕业后,他考入外地军校,牟兰花则进入长春一所医科大学深造。虽天各一方,但两人时常有书信往来,并渐生爱慕之情。     

淡淡兰花香

<正>我家的一盆兰花开花了,我分外爱惜它。一盆兰花有什么好稀罕的呢?兰花不但朴实无华,而且叶色四季常青,叶质柔中带刚,秀丽多姿,一旦开花更是清香满室,沁人肺腑。我家的这盆兰花则彰显了它生命的美丽。去年秋天,奶奶给我家买了一盆兰花,按说它应该秋天开花的,可是它却没有。到了冬天,它不但叶子都掉光了,而且连它的根也"枯"了。妈妈说它已经"死"了,要把它扔掉。爸爸却说:"莫嫌今岁花犹少,请看明年花满盆。"于是,爸爸给这株兰花换了一     

植物的“生死恋”

在漫长的进化过程中,有些动物和植物由于共同的需求把它们联系在一起,互相依赖,互惠互利,成了生死之恋。美国西南部有一种叫丝兰花的野花,它的传宗接代与一种名为丝兰蛾的小蛾子就有着不寻常的关系。丝兰花依靠丝兰蛾传花授粉,丝兰蛾幼虫则靠取食丝兰花种子长大。就这样,丝兰花与小蛾子结成了生死攸关的关系,谁也离不开谁。早在16世纪,毛里求斯几乎到处都是茂密的热带森林。     

我以我手剪兰馨

正自古以来,兰花就以芬芳高洁的形象深受人们喜爱。为了让小朋友们学习兰花的品质和精神,南宁市秀厢小学开展了"手剪兰馨"的主题班会活动。动手剪兰花之前,老师先给小朋友们讲解了许多兰花的知识,然后指导小朋友们把自己所见、所思、所感的兰花用彩笔画下来,再用巧手、用慧心认真裁剪。通过细心地拼接,一张张优雅的兰花剪贴画完成了,看,它     

品读细腻诗情 体验诗意人生——试解《你是人间的四月天》

《你是人间的四月天》是林徽因诗歌的代表作,充满了各种各样的审美意象,有独特的浪漫柔媚风格和对生活的赞叹。它集中表达了诗人对生活的挚爱与追求,抒发其浪漫之情、幽远之情、深沉之情;彰显了文学艺术的美——设计之意、绘画之意和音乐之意。     

有一种心情

没有采下更多，我只要一朵。面对兰花，我只能撕碎语言。捧着泪水，以及五月的唇。临窗的忧伤，是月光下不能抵达的江南。水边采莲的姐姐，让我亲近，而又顷刻远离。我的诗歌也许只能是苦涩的笑容，犹如细致的伤口隐隐作痛，无法收藏。兰花，你曾用小小的花瓣牵伴我，南方的温柔，贯穿家书的每一行。图阿方〔议一议〕远离故乡的人都有一种思乡情结，而思乡又往往通过对某一个亲友的思念来表达。诗中的兰花象征亲人，象征那江南“水边采莲的姐姐”。然而，我告别了江南和采莲的姐姐，思念之情油然而生，美丽的兰花让人常常思念而临窗忧伤，只…     

刹那芬芳

园中那引人入胜的兰花沐浴着柔和的阳光,绽放着灿烂的微笑,给人“可远观而不可亵玩”之感。此时此刻,我的梦飞了,我的梦实现了,刹那芬芳是属于我的。许久以前,我曾种下梦的种子——兰花种,许下我的愿望,希望能早日目睹兰花的芳容。挖出一个小小的洞,小心翼翼地埋下我的梦,给它自由,让它茁壮成长,任凭它在土壤里创建另一片天地,那里丰富多彩,那里平凡有味。“我从山中来,带着兰花草,种在小院中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰花却依然苞也无一个。”日子一天天过去,看着“苞也无一个”的兰花,我感到无奈,感到无措,感到遗憾。但这并没有…     

兰花心语——瓯北镇第七小学少先队“兰花教育”微观察

古代文人常把诗文之关喻为"兰章",把友谊之真喻为"兰交",把知心良友喻为"兰客",足见古人对兰花的评价之高。在瓯北七小,兰花的元素无处不在,兰花的故事随处可见。带着敏锐的视角,和记者一起走进瓯北七小,进行一次微观察吧。     

兰花漫议

兰花是世界著名花卉,它以其高雅、美丽而备受人们的喜爱。我国古代名人常以君子、雅士、幽人等来称颂兰花。兰花在植物分类学上属于兰科,为多年生草本植物。     

不是爱情的爱情——再读茹志鹃短篇小说《百合花》

茹志娟的《百合花》是一篇青春小说,它写出了特殊年代青年人的感情,这种感情是纯真的,是青年男女间自然而然的美好情感,它不是一般的情感,不同于正常的诸如同志之情,战友之情,同乡之情,军民之情,而是男女青年相互吸引与爱慕的情感,但是,它还不是爱情。也许,我们永远说不清这种虽然出于自然却又非常复杂的情感,这正是这部作品了不起的地方,它写出了一种说不清的情感,真正是只可意会,不可言传。用茹志鹃自己的话说就是,"不是爱情的爱情。"     

兰花开了

功夫不负有心人!我家养的许多花草,像铁树、文竹、仙人球、芦荟等等,全都健康极了,而且各有各的诱人之处。可是,惟独一盆兰花始终不开花,总是挺着茂盛的草叶。两年来,它也没少得到我们的关心与呵护,但它却一直不成熟,就像我一样长不大。今天是周六,我上午从学校学完奥数回家。刚打开家门,爸爸就兴冲冲地跑出来,激动地说:“快来看看吧,咱们家的兰花‘死’掉啦!”“啊?”我惊讶极了,连忙跑到阳台。“咦,兰花呢?”我发现兰花不见了。“哦!在这里!”原来兰花被爸爸搬到了室内。“哎?奇怪……”我打量起兰花,“它不是长得挺好的吗?我怎么看不出它…     

《古诗十九首》主题的意象表达

《古诗十九首》是成熟的文人五言诗，它之所以受到历代评价家的称颂，并且能引起各个时代读者的共鸣，除了得益于它触及了人类感情的基型与共相——离别之情、失意之情和叹老之情外，还得益于它主题的意象表达方式，其意象的悲情性与丈人气质以及时间意象的反复使用，使其主题表达更明晰、更深刻，遂使其成为“千古至文”。     

爷爷的兰花

爷爷病了,住进了医院,他给我们留下一盆兰花。兰花被放在我的房间里,妈妈说,那是因为只有那儿才适合它生长。每个人、每株植物都有自己的一片天空。     

建安公宴诗情感内涵浅析

建安公宴诗思想复杂深沉,它体现了建安诗人因时代、人生而产生的慷慨之志与悲凉哀思以及通过及时行乐来实现生命价值的思考。其情感表达真实自然,无论是对曹氏政权的喜悦、感恩之情,还是因自己不被重用的忧伤烦闷之情都流露于诗的字里行间。它是建安时期重要的诗歌类型,其文学价值不可简单否定。     

缘系宝黛情广天下——论《红楼梦》的"情本思想"

从《红楼梦》以"情"为主旨的角度入手,谈了宝黛之情、祖孙之情、主仆之情、朋友之情、博爱之情等,得出"情本思想"贯穿《红楼梦》全篇的结论。     

情之张扬与礼之束缚相和谐——从唐传奇看唐代婚恋观

唐传奇中的婚恋小说真实地再现了唐代社会的婚恋状况,反映了唐人的爱情理想、道德观念和价值取向。唐代婚恋观带有明显的现实功利性：情可以被张扬到极致,但它终究要回归礼,即情之张扬与礼之束缚相和谐。     

论《红楼梦》林黛玉“情情”的美学内涵

本文试图以美学的角度从三个方面对林黛玉“情情”之美加以阐释,即“情情”的自然之美、极致之美和悲剧之美。“情情”的自然之美,阐释了林黛玉“情情”具有禀赋的特质,是“情中之情”;“情情”的极致之美是“情情”在与现实发生冲突时,表现出至真至诚的深情之美,是“情外之情”}在“情情”的悲剧之美中,借助西方的悲剧理论展现出“情情”的升华和超越现实的崇高生命力,是“情上之情”。     

母爱芬芳

那天,在学校的小花园里我认识了兰花,并被它的香和美丽迷住了。回家吃饭时,我跟妈妈说：“兰花很香很好看,我们也买一盆回来,好吗？”