我要回国

1955年6月,骄阳似火。克里夫兰号客轮从美国旧金山码头启航,开往香港。船缓缓离岸,站在甲板上,35岁的师昌绪万分激动:“我终于可以回到祖国了!”在滚滚波涛中,他的思绪又回到为回国与美国当局斗争的日日夜夜。1948年9月,师昌绪去美国密苏里大学矿冶学院攻读硕士,在他攻读博士后期间,北洋大学邀他回国任教,他欣然同意。但1950年朝鲜战争爆发,1951年9月,美国司法部就明令禁止学理工医学专业的中国留学生离开美国回中国。禁令还说,违犯禁令企图离美者,处以5年徒刑或5000美元罚款,或二者兼施。有人被突击搜查,有人被长时间审讯,有人甚至被关押起…     

人为什么要爱国

人为什么要爱国吉林师范学院王立仁人为什么要爱国，这是对爱国主义的理性思考。爱国，主义感情的巩固，爱国王艾行动的执著持久，依赖于对爱国主义的深刻理解。因而，爱国主义教育的深入发展，必须在培养爱国王义感情，强调爱国主义行动的同时，加强对爱国王义的理性认识...     

我为什么不给你做“家教”

我刚一接这个年级的课，就有个学生找到我说：“老师，跟您商量个事，就是，您可不可以给我当家教？”我笑着告诉他：“不可以，因为没有这个必要。”那个学生悻悻地走了。没过几天，他的母亲又来找我，说：“老师，我们知道您是全市十佳教师．您开个价吧．多少钱我们都认!”我吓了一跳!天哪，这对母子居然以为我有意在耍花招抬身价!     

我为什么要研究“性学”

性学这个词在中国还不太通用,有时候为了让人明白,只好用“性科学”。可是通俗挡不住人傻。迟到1990年,有一份材料中提到“性科学研究”几个字,某位文教界高层人士看后问道:“这里印反了吧?应该是科学性才对。”     

“我”为什么要离开鲁镇

在《祝福》中,鲁迅三次落笔写到“我”要离开鲁镇,是有深刻的寓意的。鲁镇,是《祝福》所描写的具体的社会环境,它是黑暗的旧中国的一个缩影。封建地主、讲理学的老监生鲁四老爷,是它的阶级基础和封建伦理道德的维护者,旧历年底, “我”来到鲁镇,看到鲁镇并没有什么大改变,鲁镇的人们也没有什么大改变,这就形象地反映了辛亥革命之后,中国仍然处于异常黑暗落后的境地,还是由鲁四老爷这类腐     

更新您的家教理念—“知心姐姐”谈家教

她,虽已年过半百,但却拥一个永远年轻的“名字”——知心姐姐。当她在江苏省盐城市与广大家长见面时,更多的人才获知她的真名:卢勤。作为长期从事家庭教育研究的新闻工作者,作为中国千千万万家长和孩子的“知心人”,卢勤这位《中国少年报》著名栏目主持人的到来,使许多身为父母、身为师长的盐城人受到了一次全新家教理念的冲击与洗礼。     

为什么我要受“夹板气”?

有谁理解当班干部的苦呢? 上个学期,原来的班长递交了辞职书,不干了。大家心里都清楚得很,初三了,他是怕耽误学习。老师找我谈了几次话,说,齐涌啊,咱们班不能群龙无首啊,你在同学中比较     

“为什么要送我礼物？”

有中国官员感叹,与瑞典公务人员“联络感情”很困难——按照我们的习俗。工作中时常会送给对方小礼物。但在瑞典,对方会觉得莫名其妙．不但不会接受,还会发问：“为什么要送我礼物？”     

“我”为什么要大写？

“我们人类的文化．包括中国的文化和西方的文化．有时候在口语当中容易表现出来．最简单一个字就可以把问题说清楚。举个例子来说．在英语当中．以代词来说吧,你（you）．我们（we）,他们（they）．他（he）,她（she）,这些代词都是不用大写的．但是只有一个宇要大写．谁呀．I．“我”就要大写。     

家教要引入“旁观者”

在平时教育孩子的过程中,家长朋友们难免会遇到难题。这时,笔者觉得,当局者迷,旁观者清,有“旁观者”介入是非常必要的。这个“旁观者”,可以是孩子的老师,也可以是你的同事、亲戚、朋友或专业的教育咨询顾问,总之是你最相信也最能影响孩子的“明白人”。根据我的经验,有时候在     

我的“无为”家教

从教多年,在别人眼里,我们做教师的总习惯于教导人家的孩子,一套又一套,而对于自己的子女,往往无从下手。     

家教箴言“我能行”

△大人们常指责自己的孩子“太笨了!”“太差了!”“太糟了!”“太不争气了!”“太没出息了!”“你不行!”……家长们的这些负意识,使孩子     

我为什么要把你们称为“巨人”

尊敬的柯岩奶奶姨: 首先,请原谅我们这样奇怪地称呼您。因为我们的爸爸妈妈都读过您的作品,唱过您的歌,所以我们应该管您叫奶奶;可念着您的诗,唱着您的歌,我们觉得您非常年轻,不但不像奶奶,甚至也不怎么像阿姨,倒像是我们的同学和小伙伴似的。可我们总不能就拿您当小伙伴呀!所以我们商量来商量去,甚至吵得脸红脖子粗,才一致同意这样叫您。     

为什么我的脚要“睡觉”?

为了这幅画的收笔,简已经着色近25分钟了。她一条腿盘着,铃声响起时,她想站起来,她觉得很有趣。或者说她觉得很奇怪——她的脚“睡着”了。如果你像简那样坐在脚上很长一段时间或盘腿盘了好长时间,你可能会觉得你的脚已“昏昏欲睡”了。似乎是你的脚没感觉,或感到沉重麻木,或像“针刺”那样。但为什么你的脚要“睡觉”呢?这和脚想要休息没什么关系。而且也不是你阻断了通向你脚部的血液流通。相反,原因在于你的神经。神经像微小的细线遍布你的全身,它们从大脑接受信息并做出反应。当你坐在脚上的时候,你就暂时挤压到那里的神经。大脑就无法…     

为什么“I”(我)要大写

在英语里只有一个单词,不管在什么位置,永远都是大写,那就是字母单词"I"(我)。为什么呢?第一,字母"I"(小写i)诞生时是象形文字,表示一个站立的人。人是世界上最伟大的事物,所以必须大写。     

“为什么我要听你的？”

一脸的疑惑，一脸的不满，一脸的不屑，也一脸的嘲弄。我愕然、惘然，也惶惑了。“因为我比你大，因为我是你的老师，因为我是对的你是错的，因为你的父母把你托付给了我们，因为我是为你好，因为……”千百个理由，千百个借口，千百个因为所以，它们拼命地想往外冲，搅得我口干舌燥，脑子里昏天黑地一片空白，它们全卡在我的喉咙里，关在我的脑海里，我只能压着它们，像关着那要冲出地府的妖魔鬼怪。     

家教不能下岗—同下岗职工谈家教

在计划经济向市场经济转轨的过程中,伴随着经济结构的调整和产业结构的变化,职工下岗不可避免。下岗在带来一定的社会政治和经济问题的同时,也直接影响到了家庭,影响到了下岗职工子女的教育问题。     

家教“变”术谈

孩子的中小学时期是播种的季节,稚嫩的心灵需要适时、适度的雨露的滋润与阳光的照耀。父母的教育方法也应该灵活多变,以取得“润物细无声”的效果。下面谈谈家教的“变”术。变虚为实。家长常教导孩子读书要专心,学习要有恒心,做事要有耐心等等,这些学习品质在一生中都是十分重要的。但如果对孩子经常唠叨,不一定会有成效,有时还可能引起反感。     

我的“爱国姥姥”

我的姥姥十分慈祥,对我们晚辈们也是倍加疼爱。也许是从战争年代过来的原因,姥姥她十分爱好和平。有一天中午,我正在看山东电视台的“正午时光”。有一条新闻是关于美伊战争的,姥姥没有听清     

为什么我要浪迹天涯

有时候,人们一路奔跑,向着自己心中的目标。真的有一天急功近利跑到终点时,才发现已经错过了路边许多美好的风景,我想问问他们,为什么不停下来闻闻花香呢?