加强和改进党的作风建设是党永远立于不败之地的重要保证

在全党深入贯彻党的十六大精神中，对改进和加强党的作风建设应有忧患意识，既要看到主流，又要看到问题的严重性。加强和改进党的作风建设，主要是解决干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风，并按十五届六中全会《决定》提出的“八个坚持，八个反对”的主要任务作出大致划分。     

实践“三个代表” 建设一流校风

江泽民同志的“七一”讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（以下简称《决定》）以及《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），深刻阐述了按照“三个代表”重要思想建设党、加强和改进党的作风建设、加强公民道德建设的一系列重大理论和实际问题。本文想结合高等学校的实际，从加强校风建设的角度，谈一谈对实践“三个代表”重要思想，贯彻中央《决定》和《纲要》的初浅认识。一、加强校风建设是高校实践“三个代表”、贯彻中央《决定》和《纲要》的重要内容和迫切任务众所周知，由于高等教育的性质、任务和特点，决…     

作风建设的新战略

江泽民同志“七一”讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》全面分析了进入新世纪党面临的新形势新任务 ,着重研究了加强和改进党的作风建设的若干重大问题 ,形成了新世纪党加强党风建设的新战略。一、作风建设的指导思想———突出“三个代表”重要思想。马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想 ,自然也是作风建设的指导思想。同时 ,马克思主义具有与时俱进的理论品质 ,因此 ,《决定》指出 ,我们在新世纪加强作风建设还应贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想 ,从根本上进一步回答了在充满…     

加强党的作风建设必须重视学风建设

江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中指出 :“党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》再次重申 :执政党的党风 ,关系党和国家的生死存亡。强调 :“加强和改进党的作风建设 ,必须把思想作风建设摆在第一位。”并且明确把学风建设作为党的作风建设的重要方面 ,作为当前和今后一个时期建设的“重点”和要集中解决的“突出问题”、“主要任务”之一。学风也是党…     

努力加强教育机关作风建设

中国共产党第十五届六中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。全会号召全党要把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好。最近，省教育厅、省委高校工委中心学习组举办学习江泽民“七一”讲话学习班，大家一致认为，落实“七一”讲话精神，贯彻“三个代表”，关键是要改进机关作风。     

浅谈高校基层班子的民主集中制建设

进一步推进高校基层班子民主集中制建设,是实现党对高校的领导、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要保证。要全面完整准确地把握民主集中制的内涵,认清高校基层班子贯彻民主集中制原则存在的问题,从加强教育、搞好班子团结、建立和健全民主科学的决策机制等六个方面着手,将高校基层班子民主集中制建设落到实处。     

对新时期高校坚持民主集中制的探索

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。正确坚持和贯彻民主集中制，是新时期高校落实“三个代表”重要思想，加强党委领导班子建设，增强党委集体领导，提高党委决策水平的重要保证，是高校各项事业改革发展与人才培养的不竭动力。     

抓好作风建设 增强为群众服务的意识和水平

党的十五届六中全会通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（以下简称《决定》）。我校党委一班人通过学习认识到高等学校要充分认识《决定》的重大意义，要从党和国家生死存亡、教育事业兴衰成败的高度，认真学习贯彻《决定》，把我校党的作风建设提高到一个新的水平。一坚持密切联系群众，走群众路线，加强党同人民群众的血肉联系，具体到高等学校，就是要求高校各级领导要倾听师生员工的呼声，关心他们的疾苦，认真解决他们的各种实际困难。在联系群众方面，多年来我们一直坚持实行校领导每周接待日制度，实行学校领导每月…     

贯彻民主集中制是搞好领导班子建设的关键

党的十四届四中全会《关于加强党的建设几个重大问题的决议》中指出:“民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。”“民主集中制搞得好不好,关系着党的事业的兴衰成败。”从我校多年工作的经验看,贯彻民主集中     

加强党的作风建设 树立教育良好形象

党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》中深刻指出:”加强和改进党的作风建设,是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践‘三个代表’重要思     

校企合作办学是高职教育发展的根本保证

高等职业技术教育经过几年迅猛发展之后，进入了调整，总结经验阶段，出现阶段性的低谷，但是一部分院校却仍然能持续发展，生气勃勃，另一部分院校则深陷困境，十分被动。为什么会出现这种“几空欢乐几家愁”的局面？其最重要的一个原因是高职院校是否面向社会和企业，走校企合作的道路，本从高等职业教育的培养目标，职业技术教育的特点，高等职业技术教育的功能，高等职业技术院校与社会经济，与企业的双向互援关系等方面，论述校企合作办学是高等职业技术教育发展的根本保证，中还试谈如何实施校企合作办学的几点想法。     

高职班班主任工作的实践与探索

班主任是学生班级的组织者、教育者和引导者,对于班级的发展及学生的成长具有很大的影响作用。本文结合工作实际,比较深入地探讨了如何做好高职班班主任工作。     

4-乙酰氧基-5-乙酰基-青藤碱的合成与表征

以甲苯为溶剂,四氢吡咯与青藤碱在对甲苯磺酸催化下合成了5-（N-吡咯烷基）青藤碱;低温条件下,5-（N-吡咯烷基）青藤碱经酰基化、酸性水解合成了国内外未见文献报道的4-乙酰基-5-乙酰基-青藤碱,其结构运用IR、MS、1 H NMR及元素分析进行了表征     

试论大学的组织特性与大学内部的权力制衡

大学是一种特殊的社会组织,它需要合作、包容和学术自由.大学组织结构中学术权力和行政权力构成的二元权力结构是各国大学的共同现象,二者的科学制衡和协调有序是大学整合高等教育资源的重要前提.     

生死观念的转变与殡葬制度改革

我国殡葬活动中存在的一系列问题，已经严重地阻碍了社会主义物质明和精神明建设的顺利进行，加强殡葬制度改革成为社会发展的迫切要求。而深化殡葬制度改革的关键，在于用马克思主义科学的世界观教育群众，大力宣传和普及科学知识，从根本上转变人们错误的生死观念。     

关于青少年价值观教育的分析

本文通过对价值观内涵的分析,阐述了青少年价值观结构的状态和特点,并探讨了价值观教育中存在的问题和原因,提出了加强青少年价值观教育的建议.     

Zn(Ⅱ)-3,5-diCl-DMPAP-OP显色新体系的研究

研究了在乳化剂OP存在下,2-(3,5-二氯-2-吡啶偶氮)-5-二甲氨基酚(简称3,5-diCl-DMPAP)测定锌(Ⅱ)的显色新体系。结果表明:在pH 6.0-10.0的酸度范围内,锌(Ⅱ)与试剂形成1:2的紫红色络合物。络合物的最大吸收波长位于565 nm处,表观摩尔吸光系数为1.2×105L.mol-1.cm-1,锌质量浓度在0-6.0μg/10mL范围内遵守比尔定律,方法操作简便,灵敏度高,用于镁合金中微量锌的测定,结果满意。     

近代江西工业化的“黄金时期”：1938—1943

抗战中的1938-1943年堪称近代江西工业化的“黄金时期”：此时期江西近代工业的数量、规模远远超过此前和此后各个时期，并初步形成了轻、重工业齐全的工业布局，对抗战时期大后方的国计民生作出了贡献，这股战时工业化浪潮的出现得益于四个条件：抗战的特殊环境；政府当局的倡导；江西丰富的原材料；民营企业家的踊跃投资。     

论纪实文学审美意象的建构

“窥意象而运斤”是文学创作的首要法则之一。纪实文学既然是“文学” ,就不能缺少“文学性” ,不能忽视审美意象的建构。新时期初期的纪实文学多采用比喻、象征的手法营造意象 ,90年代之后的纪实文学构筑审美意象更具创造性和新鲜感。不过 ,作为叙事文学 ,纪实文学也不能一味地堆砌意象 ,要讲究适度和自然     

自主学习及其能力的培养

20世纪80年代以来,自主学习越来越受到教育界的关注。本文通过对自主学习理论的研究,阐述了自主学习在教学中的作用,探讨了如何培养大学生英语自主学习能力的问题。