再因日本审视我们的教育

<正>据《南方都市报》报道,日本援助者发现安徽某贫困地区政府有钱建办公楼"白宫",却无力改善一所农村小学。为了盖新办公楼,当地还拆除了小学校舍,学生们只好搬回破旧校舍上课。这样的问题,任何一个有点头脑的中国人都     

再因日本审视我们的教育

据《南方都市报》报道,日本援助者发现安徽某贫困地区政府有钱建办公楼“白宫”,却无力改善一所农村小学。为了盖新办公楼,当地还拆除了小学校舍,学生们只好搬回破旧校舍上课。     

豪华办公楼与小学危房

据报载，安徽某地小学申请国际援助，有日本人前来考察，看到校舍都是危房，房顶和墙壁全是裂痕，而距小学不远的地方，却是区政府豪华的办公楼。日本人很奇怪：为什么政府有钱建办公楼．却不能改善一所乡村小学？     

春色满园关不住——创新发展的楚雄师范学院附属小学

具有73年悠久办学历史的楚雄师院附小,是楚雄州教育局直属小学。学校占地22亩,除教学楼、科艺楼、办公楼外,建有足球场、塑胶灯光篮球场,内设各学科专用教室;学校图书馆藏书3万余册,电子图书6万余册;校园绿化面积占校舍面积的30%。     

江苏省常熟市莫城中心小学简介

莫城为常熟古镇,历来有崇文重教之风。清末民初,废除科举,兴办新学,莫城小学即于此际创办,时名荟英小学堂。1913年2月,更名为莫城乡第一初级小学。学校曾数次易地建造校舍。新世纪之初,古镇经济腾飞,教育发展,镇党委、镇政府高瞻远瞩,毅然拨款4000万元再建一流校舍。新校舍占地近80亩,设计建筑面积达26000平方米,分设行政办公楼、教学楼、综合楼、风雨操场(体育馆)、食堂、幼儿园,建有250米彩色塑胶跑道,绿化面积超过15000平方米。学校具有一流的数字化网络。建有数字控制中心、电子阅览室、教学软件制作中心,配有图书馆管理系统、校长办公…     

瑞金县委、县革委把新迠办公楼让给学校使用

中共瑞金县委、县革委会,重视教育,关怀年青一代的培养。他们为了解决校舍问题,不仅作出归还被占用校舍的决定,而且宁肯自己办公拥挤,把一幢新建办公楼先给中学使用。这种精神很值得学习。希望各行各业都来支持教育工作,共同为培养革命后代而努力。     

纪念《湖北教育》创刊60周年(1949-2009)

襄樊市晨光小学位于襄樊火车站幸福小区内,创办于1988年7月。学校拥有两个教学区,占地面积16997平方米,校舍面积16384平方米,拥有四栋教学大楼和一栋综合办公楼。学校有实验室、微机室、音乐室各两个,德育室、心理咨询室、美术室、图书室、阅览室、荣誉室各一个,藏书3万余册。     

对本刊读者批评与建议的回音

去年本刊第八期‘读者来信’栏刊载的‘局前街小学校舍问题亟待解决’的读者来信,建议常州市人民政府对该校校舍拥挤,影响学校教学工作的情况,重视研究处理。现在常州市人民政府来信答覆该校校舍问题已妥善处理。     

进一步大力解决中小学校舍修建问题

教育部、财政部最近在山东省泰安地区联合召开了全国中小学校舍维修工作经验交流会议,主要就中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》中关于校舍修建问题,回顾了贯彻执行情况,总结交流了经验,讨论了存在问题,明确了继续前进的方向。这次会议,对于全国中小学校舍修建工作和改善办学条件的工作将是一个有力的促进,对于推动小学教育的普及也具有重要意义。     

西宁市水井巷小学

西宁市水井巷小学位于我省西宁市南山路48号，占地约14000平方米，校舍建筑面积6671平方米。现有学生896名，17个教学班。学校布局合理，教学区和运动区分区明确。三栋教学楼与综合楼、办公楼连为一体。综合楼内没有可容纳近300人的阶梯教室、自然实验室、议器室、微机室、语音室、图书室、阅览室、艺术室、练功厅，科技活动室等14间，办公楼为四层，体育器材室，卫生室，大队部及各类办公室共22间。     

教育短波

河北区率先解决二部制问题前不久,河北区教育局采取有力措施,在全市率先解决了全区自1985年以来出现的入学高峰产生的小学二部制问题。该区的具体做法是:(1)调整中小学布局,将部分中学改为小学;(2)调整招生范围,部分学生进行合理调拨,(3)扩大班级容量,现今每班达45人左右;(4)改造扩建校舍,近年来,在市区有关部门的支持下共改扩建小学13所。 (华耀龙) 河西区改革校舍管理制度河西区教育局今年全面改革校舍管理制度,使管理、使用、维修工作形成三位一体。过去校舍的管理与使用权两分离,区教育局把管和修包下来,虽每年耗费70万元修缮费,但依然存在许多问题。首先进行改革试点的23中,由于     

象抓经济工作一样抓好中小学危房的改造

近几年来,我省中小学校舍修建工作所取得的成绩还是很大的。一九八四年至一九八六年的三年中各条渠道筹集的中小学校舍修建资金达三亿九千六百万元,累计修建的校舍面积达六百零二万平方米,占全省中小学校舍总面积的百分之二十八。今年全省中小学校舍修建工作势头很好,各条渠道筹集的资金可以超过原定目标一亿元,经过努力,有可能达到一亿三千万元以上。但由于我省中小学校舍修建工作起步较晚,加上原有校舍基础太差,到一九八六年底全省仍有中小学危房面积二百八十七万平方米,约占中小学校舍总面积的百分之十三点二。就目前情况来看,各地发展不够平衡,对解决中小学校危房问题重视的程度不一样,有的地方拿钱解决学校危房不够积极,而建办公楼却舍得花钱;有的乡村对农村中小学校舍建设,以乡村自筹为主的认识还不够明确,还在那里等待上级拨款;少数地方修建校舍不按程序办事,工程质量得不到保证,甚至出现“新房变危房”,造成很坏的影响。这些问题必须引起领导高度重视,并切实加以解决。     

贯彻省人民政府对於修建小学校舍的指示

一月二十三日安徽省人民政府发布了开于修建小学校舍问题的指示（见一月二十六日‘安徽日报’),给我们小学教育解决了一个实际问题。我们小学,特别是农村小学有很大部份是在土地改     

江苏省中、小学校舍管理办法

第一章总则第一条,为加强全省中、小学校舍的管理和维护,确保校舍安全和合理使用,延长校舍使用年限,特制定本办法。第二条,中、小学校舍,包括房屋及其附属设施、土地及附着地面的固定设施,其他建筑物、构筑物、运动场地、道路、林木、池塘沟渠及周围对外通道,校办工厂、农(林)场和植物园地等,以下概称校舍。第三条,中、小学校舍系国家的或集体的公共财产,禁止任何组织或者个人利用任何手段侵占或者破坏。     

小学大班额英语教学之我见

随着九年义务教育的普及以及农村小学英语课程的全面开设,农村小学英语师资力量匮乏,校舍紧缺等问题日益凸显,进而导致班级学生人数过多,     

后农村学校布局调整时期的教育资源合理利用问题—基于湖北省十堰市郧西县的调查

大规模学校布局调整后出现的校舍资源闲置、教师资源流失等问题严重制约了农村基层教育的发展。在国家暂停农村中小学布局调整、学龄人口逐年下降和国家积极发展学前教育的新形势下,应充分利用中学闲置的校舍资源和教师资源,逐步把中心小学迁入中学,建立基层乡镇九年一贯制学校;充分利用中心小学校舍资源和教师资源兴建乡镇中心幼儿园;充分利用村小学校舍和教师资源兴办校中园,发展学前教育。     

后农村学校布局调整时期的教育资源合理利用问题——基于湖北省十堰市郧西县的调查

大规模学校布局调整后出现的校舍资源闲置、教师资源流失等问题严重制约了农村基层教育的发展。在国家暂停农村中小学布局调整、学龄人口逐年下降和国家积极发展学前教育的新形势下,应充分利用中学闲置的校舍资源和教师资源,逐步把中心小学迁入中学,建立基层乡镇九年一贯制学校;充分利用中心小学校舍资源和教师资源兴建乡镇中心幼儿园;充分利用村小学校舍和教师资源兴办校中园,发展学前教育。     

安徽省人民政府关於修建小学校舍问题的指示

我省土改后,农民迫切要求文化翻身,乡村兴办了很多小学,但校舍一般都很简陋,甚至破漏不堪。目前由于国家已开始进行大规模经济建设,国家资金须大量投资于工、农业生产方面,文教事业方面经费虽亦不少,但须重点使用,不能普遍修建小学校舍。为了暂时解决小学校舍的困难,各地应遵照下列各点执行。     

灌阳县新圩初中

新圩初中属全日制初级中学,创建于1953年,学校布局合理,环境优美。现有校园占地面积22.6亩,校舍建筑面积6395平方米,有标准的运动场、教学楼、办公楼、学生宿舍楼,教师宿舍楼和综合楼等。     

简讯

太阳能校舍试点建设成功 在自治区和银川市教育行政部门的积极倡导下,去年秋季以来,在银川市郊区北塔小学和烟村墩小学进行了太阳能校舍的试点建设,目前已经通过验收,效果良好。 太阳能校舍的试建,是我区教育行政部门对中小学校舍建设进行改革的一项试验。它是利用我区阳光充足、日照时间长的特点,在建筑设计上采取扩大房屋日照面、保暖、吸热等设施,以提高室内温度,是一种冬季不用燃料取暖的节能校舍。通过这种校舍的试建和使用,为今后农村中小学校舍建设,提供了新经验。