浅谈加强机关纪律作风建设的必要性

机关纪律作风是一个单位、一个部门和一个干部精神状态,内部管理、办事效率的外在表现,直接关系到工作目标的完成,关系到部门单位履职好坏、效能高低和社会形象.本文根据加强机关纪律作风建设存在的问题,找出原因,提出对策,进一步强调加强机关纪律作风建设的必要性.     

后勤服务公司在开展纪律作风整顿中出台“七不准”

本报讯后勤服务公司在纪律作风整顿月活动中,认真学习传达有关会议、文件精神,立足本职岗位认真遵守工作纪律,结合自身实际提出了“七不准”即：①不准工作时间在办公室和网络上从事各种游戏娱乐和与工作无关的活动;②不准工作时间到歌厅、舞厅、酒吧、咖啡厅、茶馆、足疗、桑拿、按摩、健身、棋牌馆等休闲娱乐场所活动;③不准在工作日自行酗酒,酒后误事、闹事,影响工作;     

富源县教育局扎实开展工作纪律专项自查活动

本刊讯为进一步加强新形势下机关和学校作风建设,强化纪律意识,树立严谨规范、务实高效的教育系统形象,按“作风转变”专项活动要求,罗平县教育局在机关和各中小学扎实开展上下班工作纪律督查专项活动,通过自己找、群众提、互相帮等方式查摆问题并进行认真整改,取得了较好的效果。     

强化教风学风管理作风 提高外语教育教学质量

教风学风管理作风是学校教学基本建设的重要方面。文章简要阐述了三风建设的基本内涵,分析了我院三风建设存在的主要问题,在此基础上提出了加强三风建设的途径和措施。     

切实开展学查改 促进作风大转变

转变工作作风,推进依法行政,是2002年党的建设的工作重点,在举国上下继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的同时,我党又根据当前政治、经济发展的新形势,以改善软环境为主题、改进工作作风为核心,在政府行政机关部门中全面开展“学、查、改” 活动,通过学习政策,把握形势;查摆问题,挖掘根源;改     

浅议高校开展大学生纪律教育的意义

本文从纪律教育是继承发扬我国传统美德的客观要求、纪律教育是适应社会发展的必然选择、纪律教育是促进大学生全面成才的根本要求、纪律教育是大学生思想政治教育的重要内容、纪律教育是构建和谐校园的重要保障五个方面对高校开展大学生纪律教育的意义展开了讨论.     

作风教育整顿应抓住三个重点

党政机关广泛深入地开展的作风教育整顿活动,是在国家逐步理顺收入分配关系的过程中,同步强化公务员作风建设,着眼于建设一支高素质的公务员队伍.历史的正面经验与反面教训证明,作风问题,尤其是领导干部的作风问题,是关系全局的重大战略问题.毛泽东同志曾指出:思想路线确定之后,干部就是决定因素.     

枣庄市进一步加强教育系统行业作风建设

为深入贯彻党的十六大精神，全面落实“三个代表”重要思想，动员全市广大教育工作进一步端正办学思想，切实解决人民群众普遍关注的教育“热点”问题，现根据市委、市政府《关于在全市开展民主评议行风优化经济环境活动》的要求，就进一步加     

平顺县推进校园文化建设

2007年平顺县推行中小学人事制度改革工作以来,注重在挖掘教育内部潜力、促进教育内涵式发展上做文章,通过开展创建“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”和“绿色校园”等系列活动,陶冶师生高尚的道德情操,营造浓郁的校园文化气息,打造新形势下的和谐校园文化氛围,从而优化了教书育人环境,对全县教育事业的健康发展发挥了积极的作用。     

建设学习型组织 加强教育系统人才队伍建设

本文在阐述教育系统建设学习型组织必要性的基础上,提出了建设学习型组织、加强教育系统人才队伍建设的若干建议。     

体育课中的纪律教育

纪律教育是学校体育教学中的一个重要环节.学校体育课是在体育教师指导下,在操场上从事的各种身体练习,教学组织复杂,课前需要周密的计划和准备.体育也是学生最喜爱的活动之一,因为它内容广泛,特点突出,竞技性强,所以学生在体育教学中很容易暴露自己的个性特点.这样,不仅要处理好教与学过程中存在的各种矛盾,还要广泛地对学生进行思想品德教育,做到育体、育心、育人.因此,纪律教育作为德育的重要方面,在体育教学中已日益显示出其重要性.     

用主题教育活动推进作风建设

按照十七大提出的"以造就高素质党员、干部队伍为重点,加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点,加强作风建设"的要求,如何深化教育系统干部作风建设,有效推进教育系统干部勤政廉政,是摆在教育工作者面前的一项十分重要的课题。组织教育系统党员干部深入开展主题教育活动,让党员干部在活动中受到感染和教育,是加强干部作风建设的一项有效措施。     

山西省进一步加强教育系统行业作风建设

教育系统的行业作风建设，涉及千万家万户，关系党和政府的形象。为了引深全系统的党风廉政建设和反腐败斗争，切实纠正行业不正之风，为全省教育改革发展创造良好环境，省高校工委、省教育厅决定在全省教育系统进一步加强行业作风建设。现提出如下意见：     

平顺县教育局突出党的群众路线教育实践活动重点,保证活动效果

平顺县教育局党的群众路线教育实践活动在教育系统全面铺开后,努力做到重点突出,以确保活动实效。一是重点解决师德师风问题,继续加强教师职业道德修养,强化师德师风建设,不断提高教师爱岗敬业、奉献有为的责任感和自觉性。     

建设学习型组织 加强教育系统人才队伍建设

本文在阐述教育系统建设学习型组织必要性的基础上，提出了建设学习型组织、加强教育系统人才队伍建设的若干建议。     

体育教学要重视纪律教育

纪律教育是学校体育教学中的一个重要环节,学校体育课是在体育教师指导下,在操场上从事的各种身体练习,教学组织复杂,课前需要周密的计划和准备。体育也是学生最喜爱的课程之一,因为它内容广泛,特点突出,竞技性强,所以学生在体育教学中很容易暴露自己的个性特点。这样,不仅要处理好教与学过程中存在的各种矛盾,还要广泛地对学生进行思想品德教育,做到育体、育心、育人。因此,纪律教育作为德育的重要方面,在体育教学中已日益显示出其重要性。     

改进作风 真抓实干——谈干部作风建设存在的问题及解决策略

正近年来,山丹县教育工作以办人民满意的教育为目标,结合山丹教育发展实际,制订了山丹教育1355发展战略目标,全县教育事业呈现出良好的发展势头。但面对教育发展改革的新形势和新要求,我们在作风建设中依然存在一些不容忽视的问题。一是学习不扎实,对不着门子。有的党员干部对国家的教育发展战略及新课程改革的目标、方法、策略不学习、不研究,对教育发展的前沿信息知之大略。对如何提升管理绩效,如何进行课程改革等方面显得盲目、迷茫。在     

以好的作风扎实开展党的群众路线教育实践活动

党的十八大报告中指出要深入开展党的群众路线教育实践活动。通过党员领导干部的良好作风保持党与人民群众的血肉联系,为党的群众路线教育实践活动的开展奠定坚实的基础。本文主要从联系群众的作风、求真务实的作风、艰苦奋斗的作风、批评与自我评判的作风四个方面对党的群众路线教育实践活动的开展进行了阐述与分析。     

创建学习型教育系统组织的理性思考

创建学习型教育系统组织,其要义在于实现观念创新、机制创新和载体创新;其策略在于建构共同目标、激励自我超越、促进团体良性互动、促进专业发展、倡导和强化系统思考;遵循共同目标原则、与时俱进原则、合力推动原则和注重实效原则.     

创建学习型教育系统组织的理性思考

创建学习型教育系统组织,其要义在于实现观念创新、机制创新和载体创新;其策略在于建构共同目标、激励自我超越、促进团体良性互动、促进专业发展、倡导和强化系统思考;遵循共同目标原则、与时俱进原则、合力推动原则和注重实效原则。