注意培养学生的科技意识

江泽民同志最近在四川视察时指出:科学技术是实现我国经济发展第二步战略目标的关键和保证。我们只有下决心迅速发展科学技术,提高社会生产力,才能充分显示社会主义制度的优越性,才能在国际竞争中立于不败之地。江总书记的指示,不仅为我国经济的发展进一步指明了道路,而且为我们思考研究教育问题提供了重要依据。科技的发展靠人才,人才的培养靠教育。从飞速发展的科学技术对人才的要求的角度来思考教育问题,特别是基础教育,我们要做的工作很多很多。就中小学来说,除了按照党和国家的教育方针加强学生的思想政治教育,加强基础学科的教学,提高     

发展高科技 实现产业化

在当今世界上,随着各国综合国力的提高,国际经济竞争已越来越表现为科学技术和人才的竞争,我们要想在竞争中取胜,就要下决心发展科学技术,促进经济和社会的发展。邓小平同志深刻地总结了近半个世纪世界经济发展的规律和我国社会主义建设的基本经验,精辟地提出了“科学技术是生产力,而且是第一生产力”的科学论断,1991年4月又提出“发展高科技、实现产业化”的号召。我国的高等教育应当也有可能在“发展高科技、实现产业化”中发挥巨大作用,为社会主义经济建设作出更大的贡献。     

靠“631”工程奔小康

几年来,我们麻兰镇进一步认定了经济建设必须依靠科技教育,科技教育必须面向经济建设的战路方针,更加自觉坚定地把科技教育作为加速经济发展的助推器。 显然,人才是奔小康的关键,为做到发展经济与科技教育结合,认准人才是杠杆,     

浅谈教学仪器设备的科学管理

教育和科研列为经济发展的一个战略重点,这是党的十二大提出的。是符合社会主义建设客观规律的。经济的发展,科学技术的进步、教育培养人才三者是相辅相成,互为因果的。即经济的发展要依靠科学技术的进步,而科学技术的进步又得靠教育去培养人才;反之,如果培养出合格的有用的人才,才能促使科学技术的进步,科学技术进步了,经济才能得到发展。高等学校是培养社会主义建设的高级专门人才的基地。山西省教育学院则是培养高中教师的场所,也可以说是培养培养社会主义建设专门人才的人才基地。因之,提高教学质量显得非常迫切和重要。解决这个问题不但要提高教师质量和有完善的图书资料等设备,而且必须搞好教与学过程     

倡导终身学习 建设三支队伍

世纪之交,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈,经济全球化趋势加速发展,知识经济蓬勃兴起,以知识更新、知识创新和高技术产业为核心的综合国力竞争日趋激烈。可以说,知识经济就是人才经济,综合国力竞争就是人才竞争,而高层次人才的竞争则是焦点和关键。为了迎接知识经济和全球经济一体化的挑战,当前世界各国都在加紧制定和调整本国科技和经济发展战略,加速人才资源特别是高层次人才的开发力度。我们要在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须将人才队伍建设当作一项根本性、战略性任务来抓。     

利用信息技术手段与优质教育资源助力高效课堂建设研究

总体来讲,国家之间的竞争主要是综合国力的竞争。而经济发展依靠生产力水平的提高,科学技术是第一生产力。科技的发展靠什么?靠人才。人才的培养重在教育,因此,各国之间的经济和科技的竞争归根结底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家的未来,是一个民族最根本的事业。因此,国家务必要通过多种手段,把教育搞上去,学校也要通过信息技术和优质的教育资源,做好课堂建设工作。     

加强“党工共建”工作 促进首都非公企业职工素质建设新发展

党的十七大以来,随着首都社会经济的不断发展和建设"人文北京、科技北京、绿色北京"、推进世界城市建设进程的不断加快,首都非公经济发展势头迅猛,已成为首都经济发展的重要组成部分。当前,世界经济全球化深入发展,科学技术发展迅速,围绕人才、技术等的国际竞争日益激烈。我国经济建设和社会建设全面推进,调整经济结构、转变发展方式的要求更加迫切,进一步凸显了提高国家创新能力和职工素质、培养高技能人才的重要性和紧迫性。     

广州大学校办产业发展初探

高等教育不仅具有为社会经济发展培养人才的作用，而且还具有为经济发展提供科技支持，直接服务于经济建设的功能。《中国教育改革和发展纲要》指出：“高等学校科技工作……要根据不同条件，大力开展技术开发、推广应用和咨询服务，兴办科技产业，使科技成果尽快转化为现实生产力。”多年来，我们深刻认识到，高等学校要大力开展应用型科研成果的开发，很重要的一条就是要依靠校办产业。校办产业是高等学校联系经济建设和社会发展的重要渠道，也是发挥高校人才、知识、技术等方面优势，直接为经济建设服务的重要环节。建校以来，我们在不断…     

浅谈科研管理干部队伍的建设问题

现代科学技术管理是一门科学,它是按晚科学技术的发展规律和特点来进行管理科学技术的,从而达到最有效地使用人、财、物,以加速科学技术的发展,提高生产力的重要保证。从某种意义上说,现代化的科学技术和科学管理是推动现代社会前进的两个车轮。国际上的经济竞争,归根到底是科学技术的发展速度和管理水平的竞争。因此,进行现代化经济建设,不仅要重视科学技术的作用,而且要深刻认识加强科技管理干部队伍建设的意义。高度重视对科技管理人才的培养,加速专业化科技管理队伍的建设,是当促进前科技发展的一项紧迫任务。     

把科技教育落到实处

世纪之交,世界经济发展的一个明显趋势,就是科学技术发展日新月异。科技在经济发展中的作用越来越大。邓小平同志早在1992年1月就指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。”科学技术作为第一生产力,首先是要充分发挥生产力中人的要素。它的关键是靠教育。教育是科技与经济增长之间的媒介。因此,把加强以青少年为重点对象的科技教育落到实处,对我国的经济和社会发展有着极为深远的历史意义。     

教育优先发展是振兴贫困农村经济的基本保证

经济发展靠科技,科技发展靠教育。教育投资效益的滞后性和人才培养的周期性决定了教育在经济发展中的超前性和优先发展的地位。贫困农村地区要振兴经济,必须优先教育,要发展教育,一是要加大教育投资,二是要深化教育改革,使教育与当地经济建设紧密结合,通过培养实用型人才推动农村经济的发展。     

神圣而沉重的话题

教育是一种产业,并且是一种基础产业。科技的发展、经济的振兴、社会的全面进步,都离不开教育。党的十二大决定:把教育和科学技术作为经济发展的战略重点之一;党的十三大提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”;党的十四大强调:“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者素质,培养大批人才。努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大     

要大量培养中等专业人才

“搞现代化,关键是科技,基础是教育。”邓小平同志的这句话,精辟地概括了教育事业在“四化”建设中的重要作用。北京是我们伟大的社会主义祖国的首都,北京市的教育事业,八十年代要有一个大发展,为九十年代的经济振兴和本世纪末实现工农业总产值翻两番作好人才准备。人才的培养包括高等和中等的人才培养。当前我国教育结构比例失调,大学毕业生与中专毕业生的比例,大体为1:1,结果有许多大学生要做中专生的工作,造成极大的人才浪费。人才短缺,最突出的是     

中央政治局委员、国务委员刘延东同志莅临中央教育科学研究所考察指导工作

2011年2月10日上午,中共中央政治局委员、国务委员刘延东到中国科学技术发展战略研究院和中央教育科学研究所考察并座谈。她强调,要深入贯彻落实科学发展观,全面实施科教兴国战略、人才强国战略,加强科技战略研究和教育决策研究,促进科技与教育事业科学发展,为建设创新型国家、加快转变经济发展方式提供有力支撑。     

体育与人才素质

全面提高大学生的综合素质，培养适应世界科学技术快速发展和经济建设需要的高素质创新人才，是当前高等学校教学改革的热点问题。本文以体育教育作为切入点阐述了体育与人才素质的关系，提出了体育是培养高素质人才的主渠道，高素质人才必须具有强健的体魄，高尚的人格力量。现代社会呼唤有体育专长的创新人才。要培养大量的高素质人才，为西部大开发提供人才储备库。     

奖励科技英才 推进自主创新

经济发展和社会进步要依靠科技, 科技进步要依靠创新,科技创新要依靠 人才,这三者之间的相互关系,不但是 我国改革开放25年来的经验总结,更是 世界各国科技发展的共识。 在2004年度国家科学技术奖励大 会上,国务院总理温家宝在讲话中用 "一大盛事"、"一个国家崛起的筋骨",     

振兴经济必先发展教育——学习《邓小平文选》关于教育方面的论述

一九七七年,邓小平同志在与中央两位同志的谈话中指出,我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。第二年,他又再次指出,四个现代化,关键是科学技术现代化,而科学技术人才的培养,基础在教育,并表示,教育我是一直要抓下去的。邓小平同志的这一具有重大战略意义的思想,为全党和全国人民所接受。在党的十二大会议上,胡耀邦同志代表全党宣布,教育是我国经济发展的战略重点之一,要牢牢抓住不放。赵紫阳同志在六届人大一次会议作政府工作报告时也强调,今后应该十分重视智力开发,把以发展教育和科学技术为重点的文化建设放在十分重要的地位,并说,这是实现经济振兴的必要前提。在全面开创社会主义建设的新局面中,我们党和国家如此重视发展教育,标志着我们党对社会主义经济建设规律的认识有了重大的飞跃。     

探讨企业科技人才资源开发创新模式

知识经济时代，科技创新、高科技产业化无疑已成为推动社会进步的强大动力。谁掌握了科学技术，谁就掌握了经济发展的命脉。而科学技术的发展，特别是高科技的发展并非无本之木，无源之水。其本和源就在于人才，确切地说就是要拥有一大批优秀的科技创新人才。人才是创业之本，发展之源。企业要创造辉煌，拥有一大批的高素质的科技人才是基础。一个生机勃勃的企业必然是人才集聚的企业。吸引、获得和留住人才，不仅仅靠物质、待遇，更重要的是形成人尽其才，优秀人才脱颖而出的人才评价和培养机制，给科技人才提供事业的前景和施展才华的舞台…     

论警察培训机构转变为学习型组织的必要性与措施

一、终身学习与学习型组织(一)终身学习的兴起终身学习日益成为人们生活的重要话题有其特殊的社会历史背景。首先,科学技术的迅速发展对人才的需求发生了巨大的变化。本世纪,尤其是50年代以来,科学技术在社会生产力的发展中起着越来越重要的作用。科学技术本身迅速发展,而且其发展速度和过程具有加速发展、急剧变化的特点。科学技术知识总量呈指数增长,大约每十年翻一番。新的技术出现的间隔时间缩短。因此有学者用“知识大爆炸”来形容当今时代知识更替和创新的特征。可见,在现代社会,科技的作用越来越大。但是,科学技术作为潜在的生产力,要转化为现实的生产力,则必须由人通过学习来掌握。这意味着,要想实现科技的发展和进步,不研究和培养与科技发展同步前进的人的学习,一切都将是空谈。其次,终身学习是经济转型对人的素质提出的要求。我国目前正处在经济转型时期,这一时期的经济转型有两个方面和层次:一是经济形态从农业经济向工业经济的转型,二是经济体制从计划经济向市场经济的转型。经济的转型要求对人才标准重新思考和定位。它强调人才的技术性,忽视对人才的社会性要求;强调人才的标准化、通用性;强调人才的应用性,忽视人才应有的创造性。这样的人才观和人才培养模式在工...     

把发展职业教育放到战略上来认识

我们的经济发展战略中,第一个重要问题是发展科学技术和教育事业。要解决好这个问题,也就必须解决好发展职业教育的问题。当今的世界上,新的科学技术发展很快,科学技术转化为生产力的周期越来越短,科学技术对于发展生产、提高经济效益所起的作用越来越大。我们如果科学技术上不赶上去,那么我们的工矿企业在量的方面即便是发展了,但是在质的方面我们同发达国家的差距不但不会缩小,甚至还会增大。这是一个非常严重的问题。现在,我们已经走过了国家经济建设战略部署中的