天心一刻

为啥不开门 有一个小男孩坐在一个门口玩耍,一个中年男子问他：“你爸爸在家吗？”小男孩答：“在家。”中年男子便去按门铃,按了很久,无人开门。于是男子生气地问：“你爸爸为啥不开门？”小男孩答：“我哪知道,这又不是我家!”     

学会欣赏

曾读到这样一个故事： 上初中的儿子期中考试后回到家中，妈妈问他：“考得怎么样？”他满不在乎地说：“挺好。”妈妈问：“怎么个好法？”儿子答：“我后面还有两个人呢？”妈妈心一沉，什么也没说。晚饭后，她叫过儿子，说：“你考得确实不错，我们再制定个目标吧，下次考试淋后面要有五个人，     

可乐吧

不是我家有一个小孩坐在一个门口玩耍,一个中年男子问他:你爸爸在家吗?小孩答曰:在家。中年男子便去按门铃,按了很久,无人开门。于是男子生气地问:为啥不开门?小男孩答:我哪知道,这又不是我家!     

捧一颗爱心上路

我曾看到过这样一个故事:一个小男孩对他的妈妈很不满意,于是,他冲着他的妈妈大声嚷道:“我恨你,我恨你!”因怕挨妈妈的骂,他跑出了家门。他跑到山谷中又大声地叫起来:“我恨你,我恨你!”远处传来了回声“我恨你,我恨你!”这是他有生以来第一次听到自己的回声,他感到很害怕,就回去找妈妈,请求妈妈保护他。他说“:山里有个坏孩子冲我大声喊‘我恨你,我恨你!’”妈妈一听就知道是怎么一回事了,于是,她让儿子再次回到山谷大声喊“我爱你,我爱你!”小男孩喊了,并听到了回声“我爱你,我爱你!”生活就像回声,你付出什么就能得到什么。你付出爱,你…     

开心一刻

谁是上帝一个9岁大的男孩追着他妈妈问:“上帝是男的还是女的?”妈妈想了一下说:“上帝是介于男女之间的。”这让小男孩感到迷惑,他又接着问:“上帝是黑人还是白人?”“上帝既是黑人又是白人。”妈妈答。小男孩更加糊涂了,于是他紧接着问:“上帝是诚实的还是不诚实的?”妈妈不耐烦了,答道:“上帝既诚实又不诚实。”这下小男孩露出笑脸好像明白了什么似的,问道:“上帝是不是迈克尔·杰克逊?”     

小摄影师(续写)

小摄影师走后，高尔基一直等着他，从白天等到晚上，可小男孩始终没有回来。高尔基有些担心小男孩不会来了，叹了口气说：“都怪我不早点把胶卷拿出来，否则小男孩就不会走，也许以后再也见不到这个小男孩了。”正在这时，门铃响了，高尔江西兴国县实验小学三（4）班 张良星基问：“是谁呀？”小男孩儿说：“是我，上午来过的小男孩。”高尔基高兴极了，他赶快打开门。小男孩低着头，红着脸，非常害羞地站在门口。高尔基看出了小男孩的心思，温和地对他说：“我不是在等你，我在写作。”小男孩这才松了口气。高尔基让他坐下，然后问：“…     

贪为死门

最近看到一个故事。有个小男孩儿跟妈妈到杂货店去买东西。杂货店的老板看到这个可爱的小男孩儿心生欢喜,打开糖果罐让小男孩儿自己拿糖吃。可是小男孩儿却只是看着他,没有任何动作。邀请几次,小男孩儿都不动手,老板以为他不好意思,就亲自抓了一大把糖塞进了小男孩儿的口袋中。回家后,妈妈很纳闷地问男孩儿：“你为什么不自己抓糖果呢？”小男孩儿回答说：“我的手小,抓的糖果少,叔叔的手大,他抓的糖果要比我多得多。”     

笑口常开

作者还是他语文测验,有一道填空题,问《背影》和《春》的作者分别是谁?某生一概不知。填第一个空时,他悄悄问同桌,答曰:“朱自清。”填第二个空时他又问,答曰:“还是他。”于是,他在考卷上填上“还是他”。谁和谁结婚一个小男孩儿问与他一起玩的小女孩儿:“等你长大以后,愿意和我结婚吗?”“不,不可以!”小女孩儿忙说。小男孩儿又问:“为什么不可以呢?”小女孩儿说:“因为在我们家里,只有自己家的人才能结婚,比如爸爸娶了妈妈,奶奶嫁给了爷爷,都是这样的。”这下可完了考试之前,同班的三个好朋友碰到一起。小斌:“今天考试我不用担心,因为昨…     

刍议幼儿爱国主义情感教育

一次晨间淡话活动中,我问幼儿：“知道钓鱼岛是哪个国家的吗？”孩子们沉默许久,正在我失望之余,突然有小朋友大声地说：“老师,我知道,钓鱼岛是中国的!”我循声望去,是平时最爱发言的成成,我问他：“那你怎么知道的？”“电视里看的!”成成自豪的回答。我又问：“那你们热爱我们的祖国吗？”孩子们大声地说：“热爱!”祖国,是一个多么神圣而亲切的字眼,热爱祖国又是多么崇高而又圣洁的感情。在孩子们说出“热爱祖国”四个字的时候,我为之振奋,而振奋之余,我又在担忧,单凭空洞地说出“热爱祖国、祖国山河秀丽、祖国伟大”之类的话,能达到爱国主义的教育目的吗？     

童言稚语

蓓蓓两岁时,还不到入团年龄,却很喜欢到家附近的幼儿园玩．并在门口大声叫：“老师,开门!”门口的老师问她：“宝宝多大了？”,卜家伙大声地回答：“两周一了！”老师笑笑：“宝宝还不到上幼儿园的年龄哦,不过可以进来玩会儿。”进了园,又来一老师问：“宝宝多大了？”小家伙想了一会儿说：“我三岁了!”     

妈妈,没人跟我玩

我在报上看到这样一段对话:男孩:“妈妈,没人跟我玩。”母亲:“自己玩,没看见我正忙着吗?”小男孩看母亲不理他,自己跑进房间打开了电视。过了一会儿,小男孩又跑出来,他蹲在妈妈旁边看她刷刷洗洗。过了一会儿,男孩又说了:“妈妈,没人跟我玩。”母亲:“你老说没人跟你玩,而我忙都忙不过来。”母亲继续忙自己的。小男孩又站起来进了房间,但没过多久,他又出来了。就这样,小男孩走进走出……看了之后心里很有感触,因为女儿也经常为没有玩伴而烦恼,她经常不知所措地问我:“妈妈,我现在可以干什么?”我也很困惑,我们该做什么?鸽子妈妈没有同伴玩是…     

宝宝爱说“都行”

姥姥问：“想吃米饭还是包子？”宝宝答：“都行!” 爸爸问：“今天去姑姑家玩吗？”宝宝答：“都行！” 妈妈问：“宝宝穿哪件衣服,黄的还是蓝的？”宝宝答：“都行！” 不知从什么时候起,不管你说什么,宝宝总是一个回答“都行”。真的是都行吗？有的时候虽然宝宝嘴上说都行,可真要做起来,却又板着小脸,撅着小嘴,满脸都在告诉你：“我不高兴。”要么就是看似在做,但他的小心思好像又在惦记其他的,一副心不在焉的样子。他的小脑袋里到底想些什么,你还真有点捉摸不透。     

今天我当小记者

刚加入小记者站不到两个月,吴老师就对我说：“派你去采访一个小男孩,他叫史好,住在锦阳小区11栋3单元202室。”我急切地问：“这人怎样？”“你去了就知道了,不过,我知道他身上有许多刺,当心别扎了手。”啊,这不是给我难堪吗？我寻思着,脑中立刻出现了一个调皮捣蛋、打架斗殴、难以管教的男孩形象。怀着忐忑的心情,我赶往锦阳小区。     

奶奶与老屋

<正>“爸爸！”我边大声喊边冲到爸爸房间,可是被妈妈拦在了门口：“嘘！你爸睡着了……”我朝门缝里看去,昏黄的灯光照在爸爸满是胡茬的脸上。他眉头紧锁,正沉沉地睡着,呼噜声起起伏伏。爸爸已经好几天没睡了吧！一瞬间,我心里酸酸的,有种想哭的感觉。“妈妈,爸爸这次会在家里待多久？”我低声问妈妈。“谁知道呢？不过,爸爸虽然不能经常回家,换来的却是让更多的人能安心回家。”     

报春花

清晨,我还在睡梦中,忽然听见妈妈兴奋地大声喊：“快来看,报春花长花骨朵了。”我迷迷糊糊地跳下床,跑到花前好奇地问：“在哪？在哪？”妈妈用手轻轻指指叶子下面。我仔细一看,果然有一个拇指般大小、雨滴状的花骨朵。     

小个子母亲

我出奇地矮,但我活得很从容。一天,我到离家不远的杂货店去买东西,忽然从身后传来一个小男孩的声音:“妈妈,这儿,快看,那女人和我一样高!”小男孩的妈妈显然感到很尴尬,她大声制止儿子:“迈克!”然后歉意地对我说:“噢,真对不起。”我笑了笑:“没关系。”小男孩瞪大双眼看着我。我接着说:“你好!迈克,我是达瑞·克拉玛。”他从头到脚仔细打量我,突然问道:“你是个小妈妈吗?”“是的,我有个儿子。”我回答。“你为什么会这么矮?”他追问。“是上帝将我做成了这个样儿,”我继续说,“有的人个子矮,有的人却很高,我不可能再长高了。”接下来,我…     

如何消除母子的敌对情绪

兵兵的妈妈张晓倩告诉我：“我们家兵兵处处和我作对,不管我说什么,他都要反驳,针锋相对地和我斗,而且他不肯承认自己的错误,总是要找一大堆客观理由。有人说他是有主见、机灵,但是我却觉得他是狡辩。6岁的小男孩就和妈妈对立,这有些反常吧？”     

细节也决定成败——由两个案例引发的思考

案例一： （片断一）老师引入教学：“上节课认识了塑料的哪些知识？哪些地方用到了塑料用品？”学生踊跃举手回答。接着老师又问：“为什么下雨天要穿塑料胶鞋？为什么洗碗时要戴上塑料手套呢？”（师边问边展示她手中的橡胶手套）学生七嘴八舌地回答道：“我妈妈就是用它来搞卫生的。”“我家里也有这种手套。”“可以防水啊。”一个小男孩边叫边晃悠着他手中的橡胶手套。老师一听，对小男孩说：“你说得真好，今天我们就做实验来研究一下塑料还有什么特点。”师转身在黑板上板书课题。     

教育无小事

“郑老师在吗？”下班的时间到了,我正在收拾东西,忽然听见轻轻的一声。我好奇地寻声看去,只见办公室门口,一个小男孩正怯怯地倚着门站着,侧着头听房内的动静。小男孩我认识,是46班的学生陈凤,我刚刚还在他们班上过课。至于这个小男孩,我也认识不久,这个时候来找我,会有什么事呢？我笑着问：“陈凤同学,你找我有事吗？”     

幸福的花菜

居位是开学一个多月后转入我校的,第一天多学校他便在学校门口拖着妈妈的腿不放。我问他：“你想回家吗？”“不想。”“那你想去哪？”“想上天!”．一个七岁的孩子,一个一年级的小学生能说出这样的三个字,我不免有些震惊,无论我怎样软硬兼施,这个孩子就是不肯进教室。