文学启蒙，影响孩子的一生

几乎所有的人在童年的回忆里,都会保留一些古老的、抑或是动人的故事和动听的童谣。讲述与倾听,这就是文学启蒙,这就是最初的精神营养。     

孩子成功教育从好习惯培养开始

文章认为要促使学生养成好习惯首先必须从家长抓起,让学生意识到养成良好习惯的重要性。可以从帮助学生认识"什么样的习惯是好习惯";及时纠正不良的行为习惯;对学生进行持久性的训练;建立督导机制,经常督促检查:采用评比方式,促进习惯养成等方面入手,促使学生养成良好的习惯。     

走进小学科学课堂的化学知识——化学科学启蒙从孩子身边开始

小学科学课是一门融自然知识、物理知识、化学知识等于一体的一门学科,教师在课改精神指导下,利用生活中真实的现象,应用多种方式激发学生问题意识和探究欲望,促使学生围绕自己身边的问题展开探究,引导学生学好科学课中的化学知识,提高学生应用化学科学知识的能力。     

走进小学科学课堂的化学知识——化学科学启蒙从孩子身边开始

小学科学课是一门融自然知识、物理知识、化学知识等于一体的一门学科,教师在课改精神指导下,利用生活中真实的现象,应用多种方式激发学生问题意识和探究欲望,促使学生围绕自己身边的问题展开探究,引导学生学好科学课中的化学知识,提高学生应用化学科学知识的能力.     

孩子的成才要从培养好习惯开始

教师要把重点放在培养孩子的学习习惯上来。只有孩子具备了认真学习、积极思考的学习品质,教师才能把新课标中的先进教学理念很好地融入到数学课堂中去,同时也为孩子以后的学习道路铺上了基石。     

初中物理启蒙教学及兴趣培养

物理课程是初中时期新增加的一门课程,而其中的物理知识又和现实生活紧密联系,甚至可以直接解释生活中的一些常见想象,因此,刚接触这门学科的学生,都有着强烈的兴趣,但是随着知识深度的扩展,若不及时把学生的兴趣保持下去,在以后的学习中就会逐渐淡化兴趣,甚至会因知识难度的增加而产生排斥心理,失去对学习的兴趣.因此,在初中时期对学生的物理启蒙教育和兴趣培养,就显得非常重要.     

培养孩子良好的习惯必须从孩子入学开始

良好的习惯可以改变一个人的命运,恶劣的习惯可能会毁掉一个人的人生.一个人的习惯形培养一个人良好的习惯,必须从孩子入学开始.作为教师,必须把培养孩子良好的习惯作为教育教学工作的重点.     

少儿体操启蒙训练的兴趣培养方法初探

论述了在少儿体操训练的启蒙阶段培养儿童体操兴趣的方法，结果表明：少儿体操的启蒙训练，是保证体操动后继有人的基本 条件。     

英才培养，从语文课堂开始

不可否认，语文这门学科，一直处在一个尴尬的地位：高考占150分。可平时学生、家长、学校都不甚重视；几节课不上。也不会有什么影响；认真听课、复习了，也未必见效。打个不恰当比方。就像一根鸡肋，弃之可惜，食之肉少。     

科学启蒙从身边的生活开始

小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它源于生活，又应用于生活。然而当前的科学教学方式方法常常脱离学生的实际生活，导致学生对科学缺乏兴趣，对科学产生神秘感。另外，学与用的分离，致使学生走上社会后，无法用所学知识解决实际问题。为了使科学走向生活、走向大众，培养学生对科学的兴趣和求知欲，让他们关心周围的世界，了解科学、技术、社会的关系，教师必须更新教育观念，以学生发展为本，树立学生创新意识．     

感恩，从孩子开始

俗话说:"百善孝为先,孝以德为本。"一个人从呱呱坠地到蹒跚学步,再到翩翩少年;从咿呀学语到迈进学校大门,再到学有所成,直至长大成人,独立于社会,父母不知倾注了多少心血和关爱。常言道:"滴水之恩,当以涌泉相报。"然而现在,我们也不得不承认这样一个事实:知道感恩的人不太多了,尤其是孩子!那么是什     

活学地理从调动多感官体验开始

地理学科的综合性和区域性等特点决定了地理课堂需要改变,而素质教育下学生的能力需要全方位发展,必然推动教学形式也应呈多元化发展。多感官体验教学充分调动学生的五感,尊重学生的个体差异性,提升学生地理学习技能,调动学生学习积极性和主观能动性,提高学习效率,打造高效地理课堂。     

阅读，从培养兴趣开始

阅读是语文的重要环节《语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，阅读是学生的个性化行为。”但是，当前初中学生对阅读仍然重视不够，阅读能力相对较差。究其原因，主要是对阅读缺乏兴趣，阅读量达不到新课标的要求，作为一名语文教师，要提高学生的阅读能力，应该首先从培养学生的阅读兴趣做起。     

学习数学，从培养兴趣开始

伟大的教育家陶行知说：“唤起兴趣,学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事情,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。”又说：“治学以兴趣为主,兴趣愈多,则从事弥力,从事弥力则成效愈著。”兴趣是学生学习的动力,各科教学都必须以激发学生的兴趣为前提,方能取得较好的效果,数学教学也不例外。“思维从问题、     

培养宝宝的财商，从零花钱开始

随着宝宝的成长,他们渐渐开始懂得了什么是钱,懂得了钱可以买到他们喜欢的东西。于是,许多宝宝开始跟父母要钱了,开始是1元、2元,慢慢地变成了10元、20元：而有的宝宝看着自己喜欢的东西,却不好意思开口跟父母要钱买,此时,父母到底要不要给？即使要给,又该给多少呢？     

启蒙,从培养读书习惯开始

高考状元,已经成为每个家长仰慕的明星。一个孩子为什么能从众多竞争对手中脱颖而出,应该是有些道理的。因而,从清华北大二十多位高考状元成长过程概括出的家教启示,对每个孩子的家庭肯定是有些用处的。说穿了,一切道理都是很简单、很平常的,能够一以贯之就不简单、不平常了。——编者     

改变孩子，从对话开始

我是一名幼儿园老师,同时我有一个4岁的女儿。因为我接触过许许多多优秀的孩子,所以更希望自己的孩子具备其他孩子身上所有的优点,而不愿意她出现丝毫的缺点和错误。可是,女儿并没有如我所愿变得完美无缺,而是沉溺在她的一些坏习惯里,死不悔改,并且令我更加难过的是：她怕我！她开始拒我于千里之外！     

爱孩子，从接纳开始

妈妈张洁设计师女儿高润宇11岁接纳,让我从完美主义走向坦然我对接纳的理解有一个过程。最初,听说接纳就是无条件,我误解成了溺爱与纵容。这对于我来说,几乎是做不到的。我看到孩子犯的错误,一定会指正出来,绝对不会纵容。过于严厉的