对高校学生自主管理的探索

随着高校招生规模的不断扩大，高校学生群体日益复杂，原有的学生管理模式不断受到挑战。因此，探求新的管理模式势在必行。本文对学生自主管理的含义、实施及可能出现的问题进行了初步探讨，以期对高校建立更加科学有效的自主管理模式有所启发。     

谈高校学生自主管理及能力培养途径

自我管理能力是高校学生必须具备的素质,学生的自我管理能力培养是我国高教事业发展的必然要求。目前我国高校在学生自主能力培养上还有诸多不尽人意之处,需要通过更新管理和教育理念,加强制度建设,以人为本,培养大学生独立自主的学习、生活和参与活动的能力,使其成为适应社会需要的全面人才。     

高校学生管理如何培养学生自主管理

对高校学生管理而言,辅导员应针对学生的真实需求与管理特征,来开展学生管理工作,以促进高校学生自主管理能力的提高。同时,辅导员应不断调动学生自主管理积极性,使学生行为习惯得到规范,从而为学生今后的发展奠定良好基础。本文以培养学生自主管理的作用分析为出发点,着重探讨高校培养学生自主管理的有效策略。     

柔性、自主管理：高校学生宿舍管理路径研究

学分制下的高校学生宿舍是大学生日常生活、学习的一个重要平台,也是学工人员开展管理和思想教育的重要载体,其管理制度直接影响到高校的平稳运行。高校学生柔性、自主化管理制度就是通过培养学生自主和自律的意识和能力,倡导学生进行＂三自＂教育,鼓励学生积极参与到宿舍管理工作中来,进而实现高校学生管理工作的实效性,培养全面发展的合格大学生。     

浅析科学发展观方法论在高校学生工作中的实践

本文从方法论的角度探讨如何在学生工作中实践科学发展观,比较阐述了科学发展观的第一要义和学生工作的价值是促进学生发展,科学发展观的核心和学生工作的理念是以学生为本;科学发展观的基本要求与学生工作的机制是工作系统化;科学发展观的根本方法和学生工作的方式是统筹师生发展,统筹管理式教育和引导式教育,统筹知识学习和素质拓展,统筹学生需求和社会需求.     

让高校学生多些自主管理

正近日,河北省廊坊市东方职业技术学院学生因不满校园管理聚集抗议,随后,学校恢复学生公寓热水供水系统,成立以学生为主体的物价监管委员会,并调整校园封闭时间,事件才得以平息。这件事引发了公众对高校如何做好学生工作的大讨论。调查表明,实行严管制度的学校出现师生矛盾的几率,要远远高出实行学生自主管理的学校。这种管理之所以出     

以科学发展观指导高校学生管理工作可持续发展

随着中共十七大把科学发展观写入党章．全国又一次掀起学习贯彻落实科学发展观的高潮。在新形势下．高校学生管理工作应该贯彻落实科学发展观．分析我国高校学生管理工作模式中存在的问题．树立以人为本的核心理念．并且从多方面入手,从而构建高校教育管理的新模式,培养社会需要的复合型人才。     

科学发展观与高校学生管理工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生管理工作提出了新的更高的要求。文章从高校学生管理工作的创新是全面贯彻落实科学发展观的本质要求入手,着重从学生管理工作理念、学生管理工作机制、学生管理工作的途径几个方面进行了深入的探讨。     

试论科学发展观与高校学生工作创新

在新形势下,高校学生工作面临新的挑战。科学发展观“以人为本”的本质、“全面协调可持续发展,,的内容及“统筹兼顾”的根本要求,为新时期学生工作提供了新思路。本文就科学发展观与学生工作创新进行了有益的探讨。     

科学发展观视野下的高校学生社团建设

科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,文章在科学发展观的视野下思考高校学生社团建设问题,提出了推动高校学生社团科学发展的策略：以“以学生为本”的思想为统领,把社团建设成为大学生素质教育的有效载体;以“既重数量,又重质量,统筹兼顾,有所侧重”为思路,促进社团全面协调发展;以社团文化、制度建设为根本,资源整合为手段,保持社团开放性为必要条件,促进社团可持续发展。     

以科学发展观为指导创新高校学生工作

科学发展观是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。随着社会的发展．高等教育逐步由“精英”化教育向大众化教育转变。在这一转型过程中,尊重到理解的进一步体现、个性到追求的进一步演化、素质到能力的进一步提升、管理到服务的进一步转变已经成为高校学生工作的热点、焦点、重点和着眼点,以人为本的理念逐渐形成。因此,高校必须确立“以人为本”的理念,以科学发展观为指导,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。     

高校学生宿舍自主管理的构建

1.我国高校宿舍管理的现状及不足随着高校各项改革的深入、招生规模的扩大、网络进宿舍等诸多新形势的出现,再加之当代大学生思想观念的改变和自主意识的增强,使得高校现在的宿舍管理模式受到严峻的     

科学发展观视野下的高校学生工作

文章分析了当前高等教育的变化优势，以就业工作为引，探讨了以人为本、全面协调和可持续性的科学发展观视野下的整体学生工作范式。     

以科学发展观为统领加强高校学生公寓管理

学生公寓在高校人才培养中发挥着重要作用.为此,高校要深入贯彻落实科学发展观,注重加强学生公寓管理工作.工作中要加强大学生思想政治教育,加强大学生日常行为管理,加强公寓文化建设,加强安全管理和安全教育.     

牢记历史使命，认真学习实践科学发展观

科学发展观的提出,是我们党审时度势的战略决策,是符合未来发展的战略思考,是基于国情的深思熟虑的产物.我们应该努力使社会现实与主观能动性有机地结合起来,狠抓三个文明建设,着眼于未来发展的正确决策,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,完善用人机制,提高干部队伍素质,做到实事求是,与时俱进.     

中小学生自主管理与实践

本文探讨了中小学生在自主管理方面的一些经验方法。通过培养学生的班级荣誉感,完善评价机制以及创新奖励形式等,阐明了老师及学生在自主管理方面的具体做法,使学生自主管理能够顺利实现。     

以研究型自主管理模式构建高校学生社团

高校学生社团作为校园文化的重要载体、高校素质教育的有效途径可以为广大学生提供自我教育、培养能力、开拓知识、挖掘潜能、发展个人爱好和特长的平台而日益成为高校中具有较强影响力和凝聚力“非正式”学生团体．本文在对高校学生社团的发展现状、问题等进行综合分析的基础上提出了研究型学生自主管理模式下高校学生社团组织建设的主要途径和发展前景。     

用科学发展观指导高校学生的稳定和发展工作

学生工作是学校人才培养工作的重要组成部分,而学生稳定和发展是学生工作的两大主题.作为学生工作者,如何加强学生思想政治教育工作,精心构建文明高雅、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园,促进学生的全面、协调、可持续发展,已成为学生工作者必须深入思考的重要课题.     

科学发展观视野下的高校学生管理工作探析

科学发展观是我国高校学生管理工作发展的重要指导方针,高校教育管理工作者必须树立＂以人为本＂的管理理念,在学生管理工作中注重人文关怀,改变传统的管理模式,并加强管理队伍的素质建设,在学生管理工作中深入落实科学发展观.     

科学发展观视野下的高校学生工作探析

党的十六届三中全会提出了科学发展观,成为指导高校学生工作的世界观和方法论。针对高校学生工作要以科学发展观为指导,树立起“以学生为本,促进学生全面、协调、可持续发展”的工作理念,指出要坚持“以学生为本“,优化学生工作内容,使管理逐步民主化、科学化、法制化和柔性化,使教育更具针对性,贴近学生实际,为学生的成长成才提供优质服务。