《赵忠心谈家庭教育》

《赵忠心谈家庭教育》一书最近由中国检察出版社出版。赵忠心教授是北京师范大学教育科学研究所研究员,国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长。这部文集是从他20年来在海内外200多家报刊上发表的1600多篇文章中精选出来的,共计170篇。文章都是关于家庭教育的杂谈、随笔、小品文等。文章短小精悍,生动活泼,通俗易懂,雅俗共赏。这本书中的文章主要是根据新时期中国父母在抚     

《赵忠心谈家庭教育》一书简介

赵忠心教授是北京师范大学教育科学研究所研究员,国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长,著名家庭教育研究专家。这部家庭教育文集,是从作者20年来在海内外200多家报刊上已经发表的1600多篇文章中,精选了170篇有关家庭教育问题的杂谈、随笔、小品文集结而成。文章短小精悍,生动活泼,深入浅出,通俗易懂、雅俗共赏,是一部通俗家庭教育学专著。文章就像是作者在与家长侃     

赵忠心的《家庭教育学》——国家教育部指定的继续教育教材

根据1999年12月27日教育部“师教司61号”文件,由国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长、北京师范大学研究员赵忠心编著的《家庭教育学》一书,经国家教育部师范教育司组织专家评审,被指定为全国中小学教师继续教育学习教材。这是我国家庭教育学术界     

家庭教育就是培养良好家风——访赵忠心教授

赵忠心,家庭教育理论研究专家,1965年毕业于北京师范大学教育系,现为北京师范大学教育学院教授、国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长、《中国家庭教育》杂志主编、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长。主要著作有:《家庭教育学》、《家庭教育》、《中外家庭教育荟萃》、《中国家教之道》、《中国家庭教育丛书》、《大师的阶梯》、《中国家庭教育五千年》、《中国神童》、《独生子女教育》、《赵忠心谈家庭教育》等。     

家庭教育专家赵忠心最近出版的家庭教育著作

编辑冯永平一、《赵忠心谈家庭教育》本书是一本选集，是从作者在海内外发表的2000多篇家庭教育文章中选录出的170篇随笔、杂谈、小品等生动活泼的文章。本书由中国检察出版社2001年1月出版。字数：40万。定价：32元。邮购地址：北京市石景山区鲁谷西路5号。（邮编：100040）二、《大师的阶梯》（一、二两册）本书介绍了200位中国历代和世界各国名人成长、成材的经历，重点介绍了家庭教育在他们成长中的重要作用，很适合孩子和家长阅读。第一册是外国名人版，第二册是中国名人版。中国文联出版社2000年和2001年出版。每册字数：32万。每册定…     

以小见大，深入浅出——读谭虎著《家庭教育的热门话题》

谭虎研究员最近出了一本“小书”———《家庭教育的热门话题》。说它小，不仅因为全书总字数不过９万，而且皆由千字短文辑录而成。如此“小书”，也许很多“专家”、“学者”不屑为之，惟恐其小而不足以显示自身的“学问水平”。当然，更多的人都愿意相信，学问大小并不是由篇幅长短来度量的。谭虎同志这本“小书”历经数年积攒而成。诚如作者在“代序”中所言，１９９２年，江西省教育科学研究所举办了一所全省性的家长函授学校，并创办了一份《家教导报》，本书所收短文均是应邀为该报“家教评论”专栏撰写的文章。短文难写，这是有写作…     

神童不能复制——中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心访谈录

最近，不少幼儿家长致电本刊，反映一些“教育商人”们打着“神童教育”的旗号，鼓吹什么“0岁识字，3岁脱盲”；“儿童个个都是神童、天才、大师”；甚至吹嘘“让神童进入千家万户’’等等。面对这些“狂言广告”，许多家长真假难辨，不知这些说法是否科学、合理？为了帮助家长朋友消除困惑、正视此类问题，北京师范大学教授、     

赵忠心的《家庭教育学》一书被指定为全国中小学教师继续教育教材

由国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长、北京师范大学研究员赵忠心编著的《家庭教育学》一书 ,经国家教育部师范教育司组织专家评审 ,被指定为全国中小学教师继续教育学习教材。这是我国家庭教育学术界第一部被指定为全国师资培训通用教材的学术著作。赵忠心教授是我国当代家庭教育理论研究的开拓者 ,是我国第一位、也是唯一的一位家庭教育学研究生导师。从 1986年开始 ,他率先为大学本科生开设家庭教育学课程 ,至今已有 15年。从 1992年又率先招收家庭教育研究生 ,到目前为止 ,已经为国家培养了家庭教育学研究生 17名 ,访问学者…     

读《时间简史》

逆时,顾名思义就是时间倒流。超时,顾名思义就是时间跳跃。逆时和超时,在大家看来,无非是两个新名词,不用提去实现了。但是,假设在宇宙中有虫洞存在,两者就可能实现。超时空旅行,也就是从A时点瞬间跳跃至B时点,不用再经过A、B之间的时段。     

读《中外德育思想研究文集》

翟广顺同志的《中外德育思想研究文集》(新华出版社出版,以下简称《文集》),以其丰富翔实的资料及精辟独到的论述,对古今中外德育思想进行了比较全面和系统的梳理,融学术性、理论性、史料性于一炉,具有较高的学术水平和参考价值。首先,本书学术成就体现为开放的学术观念和广阔的学术视野。它以开放的观念对古今中外的德育思想史现象及其结论作了理论上的扬弃和修正。与这种开放性相一致的是《文集》的“全局视野”,这使本书具有了宏观整体性。这种全局视野的突出表现就是作者以整个世界的德育思想史领域为研究视角,上下数千年,纵横几万里,“让读者通过领略这些具有世界意义的思想”,“认识中外德育思想的全部     

早期教育要遵循因材施教的原则——中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心访谈录

近年来,不少年轻家长越来越重视对于子女的早期教育。这本来是个好现象,然而,由于家长们在孩子早期教育方面存在很大的盲目性,缺乏科学性、合理性,致使有些家庭的早期教育步入了误区。那么,究竟该怎样看待早期教育、又怎样进行早期教育?带着这一系列问题,记者请教了北京师范大学教授、著名的家教专家、中国教育学会家庭教育专业委员会赵忠心理事长。赵理事长的解答也许能为一些家长指点迷津!记者问(以下简称问):近些年来,有人把早期教育吹得神乎其神,个别城市甚至有人挂出了“神童教育”的牌子,再加上有些媒体的错误炒作,于是,给不少家长造…     

读《日俄关系简史》

周启乾著《日俄关系简史(1697—1917)》一书正由天津人民出版社出版。全书共九章,概括介绍了十月革命以前的日俄关系史,主要包括19世纪中叶以前沙俄及明治维新后日俄两国在远东的相互争夺、勾结及侵略中、朝等国的历史。回顾我国对国际关系史的研究,类似的专著还不多,本书的出版是填补了这项空白,是值得欢迎的.     

读《爱弥尔》想到的

卢梭的《爱弥儿》是一本值得揣摩的书。《爱弥儿》构思奇巧,通过叙述爱弥儿从出生到成人的教育历程,提出应在不同年龄阶段对孩子进行不同的教育,系统地阐述了卢梭的教育理念和教学思想。     

读《桃花心木》想到的

《桃花心木》这篇课文中有这样一句话:“人也是一样,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”从这句话中我体会到稳定的生活会使人养成依赖的心,相反,在艰苦中生活的人,就能比较经得起生活的考验,会养成独立学习、独立生活的习惯,能更好地生存。     

新的意境 新的深度——读赵恒烈著《历史教学研究》

赵恒烈教授新著《历史教学研究》(以下简称《研究》一书,业经今日中国出版社出版。这本书是专为北京市具有20年以上教龄的中学历史教师进行继续教育而编写的教材。因此所淡的内容不是一般的知识或常识问题,而是着重对当前教学中,适应新形势下所出现的新课题进行研究,或是从新的视角来研究教学中的老课题。这本书给予人们最突出的印象是,突出了学科专业和学科教学的特点,既研究教法,也研究学法;研究教材的建设,也研究教材的剖析和使用;既研究历史教学40年来的得失,也研究历史教学发展的趋势。理论与实际紧相联系,历史知识、教学和教育融为一体,求实求新,是一本意向新,有创见,既是教材,又为专著的力作。     

瓦尔登湖中的绿色生态城市思想——读梭罗《瓦尔登湖》想到的

《瓦尔登湖》自从面世以来,就是一部拥有很大影响力的经典名著,作者梭罗也是一个负有盛名的热爱自然的文学家,他宣扬环境保护理念,贬斥唯利是图,只知道向自然索取的行为。在当今世界,生态危机十分严重,本文关注的是一个具体的方面——城市发展问题。城市发展在当今时代遇到很多问题。《瓦尔登湖》虽然写成于十九世纪,但是梭罗的思想预见到了当今的许多问题。本文分析瓦尔登湖中的生态环境思想和美学理念,以及其对现代城市发展的一些指导作用。     

优秀历史文化遗产的科学总结——读杨善群著《孙子评传》

孙武、孙膑和司马穰苴是春秋战国间齐国的三位杰出军事家。他们既有思想理论,撰有兵法著作;又有战争实践,打过一些漂亮的胜仗。最近,南京大学出版社推出杨善群著的《孙子评传》(以下简称《评传》),对他们的光辉业绩和思想成就作了全面的评述。它视野广阔,资料翔实,分析精辟,文笔生     

区域海洋文明的历史再现——读郭泮溪《胶东半岛海洋文明简史》

胶东半岛是中国三大半岛之一,其行政区域包括今天的青岛市、烟台市、威海市,拥有1800多公里曲折蜿蜒的海岸线。靠海而居的胶东半岛先民在这里繁衍生息,创造着独具特色的胶东半岛海洋文明。所谓海洋文明是指人类以海洋水域、岛屿、滨海地带等为活动范围,因特有的海洋文化而在海上交通、经济活动、社会制度、思想精神、民俗文化等方面创造出来的物质文明和精神文明。胶东半岛海洋文明是中国乃至世界海洋文明的重要组成部分。胶东半岛有着漫长的海岸线,也有着悠久的海洋文明历史,但是却从没有一部完整的海洋文明史。因此,选取这样的一个区域来书写海洋文明史,本身就具有了典型意义。