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我是一名青年教师,在十多年的班主任工作中,我深深体会到,做一个学生喜欢的班主任是很不容易的。我觉得,班主任的工作不仅是教书,更重要的是育人,何况正值花季的中学生,随着青春期的到来,生理和心理都逐渐成熟,他们的抽象思维能力、认识能力和辨别是非的能力都有了明显的增强,但是,他们的自我意识并没有完全的成熟。 相似文献
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岳现申 《希望月报(上半月)》2007,(5):104
班级是学校教学的基本组织形式,是学校教育工作的着力点,也是学生思想问题及矛盾产生和表现的聚集点,更是我们从事人才教育的一个窗口。从这一点看,班主任的工作尤其重要。班主任作为每个班的组织者和领导者,他们的工作状态如何将影响着每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的健康成长,因此,班主任是德育工作的骨干力量。我作为一名班主任,深深 相似文献
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发挥“母爱”的教育功能深州市旧州中学张敏英近20年的班主任工作使我深深体会到,对学生给予母爱,与他们建立母子般的情感,对搞好班级工作大有裨益。刚当班主任时,由于缺少经验,对班内一些问题,我处理得并不得心应手。初一新生入学不久,一个男生找到我说:“老师... 相似文献
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近二十年的教学生涯,十多年年的班主任经历,让我深深感受到:做一个老师不容易,做一个好老师更不容易;做一个班主任最不容易,做一个好班主任最最不容易!多年的教学生活也让我品尝了教学生活中的酸甜苦辣,让我深深体会到做一个好老师,一个好班主任最重要的法宝:好心态!这是何其重要! 相似文献
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刘秀梅 《新疆广播电视大学学报》2000,(2)
一个优秀的班主任,首先是一个优秀的教师。教师的威望依靠学生来认可,而不是自我评价。 担任班主任工作的时间虽然不长,但我却深深感受到,班主任工作的神圣和重要。尤其是我从中悟出了一些如何做好班主任工作的道理。班主任在整个班级的管理、教学和教育工作中,起着非常关键的作用。尤其是班主任的威望,直接决定着班级的精神风貌和发展方向。所谓威望是指班主任在学生中的声誉和名望,这是学生 相似文献
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裘志宏 《中小学教育与管理》2007,(3):31-32
二十多年的班主任工作,使我深深懂得班主任在班级管理中的重要作用,也深深体会到班主任是班级管理工作的关键和核心。那么怎样才能让一批批孩子成功升入高一级学府,走向社会呢?班级管理至关重要。下面简要谈谈我的做法。 相似文献
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郝丽超 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)
班主任是学生心灵成长的守护者和引领者,作为教师,作为班主任,作为一个普普通通的人,我曾经是一名学生,现在是一名老师,我深深感受到学校教育对一个人的成长有着多么重要的影响和深远的意义,而学校教育工作的重中之重是班主任工作.作为语文教师,我最擅长也最喜欢的沟通方法是文字沟通法,在文字沟通的过程中寻求提高班主任工作质量的方法. 相似文献
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刘呈凤 《学生之友(小学版)》2010,(3)
从事班主任工作几十年的我深深知道,在信息时代的今天,孩子们不喜欢整天讲道理式的、严厉有余的班主任,不喜欢像老母鸡呵护小鸡那样小心有余的班主任,而他们心目中要的班主任应该是这样的: 相似文献
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刘呈凤 《学生之友(小学版)》2010,(6):50-50
从事班主任工作几十年的我深深知道,在信息时代的今天,孩子们不喜欢整天讲道理式的、严厉有余的班主任,不喜欢像老母鸡呵护小鸡那样小心有余的班主任,而他们心目中要的班主任应该是这样的:博学善教,博爱公正,宽严适当,尊重、了解他们,做他们的朋友…… 相似文献
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罗国华 《贵州教育学院学报》1996,(4)
作为一个高中班主任,工作对象是正处于身心发育成熟期的可塑性极强的年轻人。他们好动、好学,善于开动脑筋而又缺乏思维准则。作为班级教育者和组织者的班主任,给予他们影响的好坏,在他们心灵深处会打上深深的烙印,会直接关系到他们今后是否健康成长。因此,如何树立起一个威严而又可敬可爱的班主任老师的形象,就成为搞好班级管理、培养可用人才的关键性问题。这不是每个班主任都能做到的。总结本人多年从事班主任工作的实践,我认为成功的高中班级管理通常应经历如下三个阶段:首先,班主任老师面对新班级、新学生,必须以庄重、威严… 相似文献
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李桂苹 《中国教育科研与探索》2006,(1):116-116
我步入教坛已有几个春秋了。一直担任班主任工作。我深深的体会到:班主任是一个班级工作的中心,学校的各项工作主要靠班主任落实。做好班级工作,需要班主任的精心管理。班主任的责任是重大的、班主任必须有高度的责任感。有良好的素质和职业道德。把教书和育人作为自己的天职,这是做好班级工作的关键。班主任又是班级工作的组织者和领导者。对于学生的进步和成长负有重要的责任。在自主创新、建立和谐社会的新形势下,怎样让每一个学生走向做人和学习的成功。作为班主任,我谈一谈自己的一点做法。 相似文献
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多年的班主任工作使我深深体会到,带好一个班级需要一个高素质的班主任。一个高素质的班主任在教学活动中一定会激发学生的潜能,让每个学生发挥自己的特长,在各项工作中达到最佳水平。因此,必须做到以下几点: 相似文献
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眼睛是心灵的窗户,作为一名班主任,我们如果经常观察学生的眼神,了解他们的内心世界,从而找出相应的教育方法,就会取得良好的教育效果。班主任的工作同样离不开与家长的交流,在多年的班主任工作中,我深深体会到,只要 相似文献