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中考前的复习十分重要,是教师教学的一个重要环节,是学生对所学知识的综合梳理、回顾总结、查缺补漏、能力提高的重要过程。为此,笔者根据学生的实际情况,在复习中采取了相应措施,以提高他们的复习效率。 相似文献
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高三后期,已进入冲刺的最后阶段,虽有干头万绪,但仍须讲究方法,争取用较短、较少的时间,获取最大的收获。笔者认为,在基础知识掌握基本到位的情况下,再狠抓以下三点。 相似文献
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何飞 《中学生数理化(高中版)》2012,(7):26-29
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致前,从多种角度分析思考、积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(7)
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律.摸索出获得最优解法的途径. 相似文献
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张素金 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):26-26
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律.摸索出获得最优解法的途径. 相似文献
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多媒体教学手段的运用给语文课堂教学注入了新的活力。这种辅助教学手段的使用,能有效增大课堂知识容量,能充分调动学生各种感官,激发学生学习语文的热情和强烈欲望。但在使用过程中的一些问题也逐渐显现出来了。为了使这种辅助教学手段能更好服务于课堂、服务于学生,仍需认真反思、查缺补漏。 相似文献
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数学知识,浩如烟海.千变万化.深入研究,则其乐无穷,而考前复习.也是千头万绪.总有不知从何下手之感.同时数学又是中考科目中关键的学科。针对这一情况.我根据从教十多年的经验.总结了历年组织备考复习的体会.个人以为中考数学成功与否关键在于能否掌握以下几点. 相似文献
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新修订的考试大纲规定,《大学语文》(本)课程的考试内容可分为语言知识、文学知识、作品阅读分析和作文四个方面。其中词语解释题和两篇古文阅读题是对考生语言能力的考查,共22分,占试卷的1/5强。因此,考生应从战术上予以重视。 相似文献
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甄驿博 《中国基础教育研究》2007,3(6):93-93
法国数学家笛卡儿说:“宇宙的一切事物,无不可以用数学方法加以描述和解释。”通过这一句话,你能理解学习数学有多么重要!数学也是一门最能体现高考的学科,你准备着如何面对高考前的数学复习?这就是考前两周我要对同学们作的数学辅导话题。以下我讲三点。 相似文献
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又是一年高考时,牵动万千学子心.如何利用好临考前的这段时间提高复习的针对性和实效性,调适良好的应试心理,是摆在每个考生面前的一个重大问题,笔者对此给考生提出了以下几点建议. 相似文献
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高宇鹏 《科普童话·新课堂(中)》2021,(11):50-51
高考之前的复习要以基础知识为主,在基础知识上提升能力,在这样的原则下,贯彻以生为本的理念,学生是备考的主人,老师要丰富学生的体验,以此来巩固学生对知识的理解,完善知识体系,明确复习方向,并且要不断反思,以此来提升解决问题的能力,提高复习的效率. 相似文献
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总体布局
数学的备考复习通常分为三个阶段(即三轮复习),考生应对三轮复习的内容、目标、时间规划做到了然于胸,明确各阶段自己努力的方向,使自己有目的、有计划地进行备考复习。 相似文献
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初三数学中考备考方法中复习的目的,即在<数学课程标准><考试说明>指导下,从学生实际出发有序地复习,因材施教,抓好学困生,磨练学生的意志品质,促进学生心理健康. 相似文献
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朱恭贵 《数学学习与研究(教研版)》2009,(3):96-97
数学学习是我们学习内容中的重要组成部分,每个人都必须进行数学学习,但由于数学学科的特点,许多人在学习数学时遇到困难,因而看到数字就烦,看到图形就晕.有同学说,老师讲的能听懂,但自己做的时候就无从下手,不知道怎么解,平时课后还做了大量的题,数学成绩总是上不来.究其原闲,能听懂是因为具备了解题的知识,每个知识点都熟悉,不会解是因为缺少方法,所以我们认为学习数学一般不缺知识.关键是缺少方法. 相似文献