写在前面的话:漂洋过海的祝福

记得小时候，每天早上背起书包出门，身后总要传来母亲的叮嘱：“路上小心，早点回来。”随着自己年龄的增长，行走的路途不断遥远，人生的坐标逐渐远离家乡，而母亲的这个习惯却从未改变。时间久了，收到的问候与祝福也就多了起来，形式更是眼花缭乱、五花八门。但母亲的话始终让我牢记，它在我内心积聚的感受也日益深厚、温暖。这感受大概是每个远离家乡的人天然的情感寄托，也是一种“思乡”情结的原始动力。“思乡”是每个人都拥有的情结，“思乡”更契合了海外学子们独有的漂泊感和游子情怀。独在异乡的岁月，他们很可能已将故乡广袤的…     

春天从什么时候开始

<正>春天来了,天气一天天暖和起来。“吹面不寒杨柳风”,这和煦的春风,把大地都吹绿了,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。是呀,草木都返青,大地都回春了,漂泊在外的人怎会不越发的想念家乡!皎洁的明月啊,什么时候才能照亮我这游子归乡的路呢?这勾起诗人思乡之情的春天,究竟是从什么时候开始的?     

月是故乡明

爱祖国和爱家乡是一致的。祖国是放大的家乡；家乡是缩小的祖国。祖国和家乡都是我们的根。每一个爱祖国的人也是热爱家乡的人。“举头望明月，低头思故乡”之所以成为偿炙人口的诗句，是因为思乡之情本是人的一种真挚的内心情感。有这样一支歌唱道：“我走过天底下许多地方，住土窑，住战壕，住荒林，有两次被活埋，死去又活来，懂得爱懂得别离情……”“但是我为你而自豪，把你的名字到处传扬——这就是莫斯科我亲爱的故乡，你永远活在我心上！”这是第二次世界大战期间流传的一首苏联歌曲，歌中表达了苏联人民对莫斯科的深深怀念。象苏联…     

为家乡而读书

人们常说：“我爱我的家乡,我要为家乡建设出力。”是啊,谁不热爱自己的家乡呢？试想,一个连家乡都不热爱的人,他还能热爱什么呢？还能为家乡的发展做什么呢？     

故乡月圆

"中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?"又是一年中秋节,皓月当空,皎洁的月色倾洒大地,令无数漂泊在外羁旅异乡的游子产生了浓浓的思乡之情。家乡的一草一木是否仍旧容颜未改?家乡的左邻右舍是否依旧质朴热情?家乡的老屋土院是否依旧完整无损?我吟诵着这些古代诗人的望月思乡的动情佳作,不觉     

月是他乡明

这是我有生以来最难忘的一个中秋夜。 我很喜欢望月。如钩的弦月给人以无限美好的遐想,静静的满月带给人一片温馨与渴望,也难怪诗人总爱说“月缺是诗,月圆是画”。在我看来,月圆月缺都是一种美,因此,望月竟成为我的独趣。可今年的中秋,我却心绪黯然,一个人独坐宿舍,把一轮明月拒之门外,“每逢佳节倍思亲”想起这句诗,更加重了我浓浓的思乡情。 想起师范毕业以来,同学们都各奔东西,只剩下我被分配到一个偏远的山村做了一名老师,心里便     

“思乡”诗词比较谈

每个人都有自己的故乡,每个人都有关于故乡的美好回忆。思乡是古今中外作家的创作母题。思乡是离乡背井的人痛苦而又美丽的感情表现。我们发现,思乡主题贯穿整个中国古代文学始终。我们将编入中学课本的“思乡”诗词作一粗浅比较,试图去探寻中国古代文人的心灵,体验那份痛苦而美丽的感情。 综观这些“思乡”诗词,其主色调是一个“愁”字,即“念旧感”。宗白华先生说:“人到中年,才能深切地体会到人生的意义、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之愁得以深沉”(《美学散步》上海人民出版社1981年版)。离乡背井的人,漂泊江湖之后,很自然地产生“哀乐之愁”。贺知章《回乡偶书》二首,便抒发     

疑是明月照井栏———再读李白《静夜思》

在《儿童看图读古诗》中 ,李白的《静夜思》诗配的图画是 :一位青年男子披衣坐在床上 ,凝望着窗外 ,明月如镜。图下写着这么一段文字说明 :“这是一首脍灸人口的游子思乡名诗。静静的夜晚 ,床前被明月的光辉照得一片清白 ,几乎使人以为是地上铺了一层霜 ,仰头看看明月 ,不由得低头深深怀念遥远的家乡。”对这一解释 ,我产生了怀疑。思乡的人一定要坐在床上或者躺在床上吗 ?他不可以在室外、在河边、在山岗上望着明月思乡吗 ?哦 ,不可以 ,有个“床”字在限制着他 !“床”是什么 ?床是供人睡卧的家具 ,这是一岁小孩就知道的定义。它既可以让人…     

传递进步消息 透露富裕声音──《家乡的桥》赏析

郑莹的《家乡的桥》是一篇优美的抒情散文,作者借‘像乡的桥”,传递家乡进步的消息,透露家乡富裕的声音,歌颂改革的春风给家乡带来的巨变。请注意文中独立成段的两个句子和作者反复使用的词语：自然段1“家乡的桥是我梦中的桥”;自然段矿弯弯的小桥,是我梦中的桥吗？”结束段“家乡的桥呀,我梦中的桥！”——这显然是作者有意突出。强调的。在此,让我们想一想为什么要这样写,其作用是什么。“家乡的桥是我梦中的根’这一开篇为全文定下拳拳思乡的基调,它统帅2‘3。4、5四个自然段。一个“梦”字,表明作品所描绘的景象是作者想象…     

每个人都是天才

人们都说他有点石成金之术、变废为宝之力,是一位不可多得的好老师。无论多么顽劣、多么笨拙的孩子,只要经他点化,都会脱胎换骨。同事问他:“你用什么办法使那些自卑的学生不自卑,骄傲的学生不自傲?是不是有什么秘笈没有公开?”老师说:“我哪里有什么秘笈?我只说一句话就足够了。”同事问:“哪句话?”“每个人都是天才。”“这话有什么新鲜?”“对于自卑的孩子,我说‘每个人都是天才,所以你不必自卑’;对于自傲的孩子,我说‘每个人都是天才,所以你也不必自傲’。”每个人都是天才@小黄     

秋天的思念——古诗《秋思》故事创编

秋天又来到了洛阳城。街道两边的树木被秋风一吹,树叶就像无数翩翩起舞的黄蝴蝶,纷纷飞落地面,像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。一群大雁变换着队伍往南飞去。它们一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。在这萧瑟的秋风中,张籍愁思万缕。离家数十载的他此时怀念家乡、怀念亲人的情感日益加重。这浓浓的思乡情岂是一个愁字能了却的。     

可爱的家乡

美不美,家乡水;亲不亲,家乡音。每个人都有自己的家乡,都有自己的乡情,要写家乡,都有满怀话语——“一枝一叶总关情”。会不会有人面对《我的家乡》,万语千言不知从何说起呢?     

春酒

推荐理由:家乡是一种思念;家乡是一种依籁;家乡是吟咏不完的诗歌,写不尽的文章;家乡是潺潺如流水的梦;家乡是凝固在眉宇间的一怀愁绪。思乡,是《春酒》的一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起,辉映成一片快乐而感伤的光亮。春酒、会酒,醉了母亲,醉了“我”,也醉了无数读者……     

秋天的思念——古诗《秋思》故事创编

秋天又来到了洛阳城.街道两边的树木被秋风一吹,树叶就像无数翩翩起舞的黄蝴蝶,纷纷飞落地面,像是给大地铺上了一层厚厚的地毯.一群大雁变换着队伍往南飞去.它们一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字.在这萧瑟的秋风中,张籍愁思万缕.离家数十载的他此时怀念家乡、怀念亲人的情感日益加重.这浓浓的思乡情岂是一个愁字能了却的.     

隐匿的乡思

王维的《杂诗》—君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？短短四句，只二十字，就将思乡人的“一种儿童式的天真”表现得淋漓尽致—来自故乡的旧友燃起了他浓浓的思乡之情。他思绪万千，心潮起伏。以至手足无措得不知如何“招呼”同乡旧友!“应知故乡事”，几近“正确的废话”。但正是这“笨拙”的开场，     

和谐之家

家,对于每个人都不陌生。我所指之家是由我们五六十个学生和老师组成的大家庭,在这个家庭之中,到处都能感受到温馨,到处能看到伙伴之谊;到处都洋溢着浓浓的师生之情;到处……让我们每个人都能深深地体会到“有家真好。”     

情从对面飞来

在古人笔下思乡念亲是一个永恒的主题．他们因为各种原因背井离乡．在自然经济占主要地位的封建时代．不同地域之间的风土、人情、语言、生活习惯差别很大．离开生活多年的故乡到异地去，会感到一切都陌生、不习惯，感到自己是漂泊在异地生活中的一叶浮萍。当他们想归家时却是千里迢迢、路途遥遥。但这却隔不断他们那“迢迢不断如春水”的浓浓的思乡念亲之情．这时候他们便用诗歌来表达出这种感情。这些感情的表达有“举头望明月．低头思故乡”的直白，也有“村桥原树似吾乡”的含蓄．而更有一种是不说自己如何思乡念亲而说亲人如何思念自己．让情从对面飞来的内蕴。     

想家的时候

想家的时候,人总是那么忧郁,心总被回家的情绪打动。家,温馨、幸福。哦,好想回家!想家的时候,总会在校园的竹椅上,呆呆地坐着,看着脚下的土地,看着往来的学友,自然而然地想起了家乡的黄土地,想起家乡汹涌的大海,想起家乡的亲朋故友,眼睛早已湿润,心早已飞回日夜思念的家!想家的时候,思乡的雨总打在心中的伤口上。这雨比不上家乡那飘飘细雨,家乡的雨是那么轻,那么柔,点点滴滴都像凝聚着浓浓的母爱。倚在窗前,透过层层雨帘,仿佛看到美丽的家乡,看见了亲爱的妈妈……妈妈笑盈盈地向我走来,轻轻地抚摸着我的脸,使我感到阵阵的温暖。想家的雨,牵…     

人教版五（上）第二单元整体教学

教材简析这一单元教材是围绕“月是故乡明”这一专题编排的。本组选编的三首古诗词和三篇散文,都是游子思乡、怀乡的绝唱。《古诗词三首》中,《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡,却不知何时能回到家乡的惆怅;《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人,     

巴金语录

关于“爱”是什么东西把我养育大?首先在我头脑里浮动的就是一个“爱”字。父母的爱,骨肉的爱,人间的爱,家庭生活的温暖。我的确是一个被人爱着的孩子。……我爱着一切的生物,我愿意擦干每张脸上的眼泪;我愿意看见幸福的微笑挂在每个人的嘴边。我的心里怀着一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每个人都有饱饭,每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。生活并不是一个悲剧,它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。我快要走到生命…