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高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力,这种理解必须建立在对话语的整体理解之上。因为,无论是对话,还是独白,没有整体理解,就不可能实现准确理解。 相似文献
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高考加分,这是许多家长和考生关注的问题,但对于高考加分,家长和考生也都存在着疑惑,到底哪些属于加分项目?加多少?各大学对于加分持有的态度一样吗?……下面就让我们来解读今年的高考加分政策!《2007年普通高等学校招生工作规定》(下面简称《规定》)对今年高考的招生工作做了详细明确的规定,特别是考生和家长关注的高考加分,规定从三个方面谈了具体的加分情况。一.加分投档今年有七类毕业生在高招时可加分投档,最高20分。这七类考生请见本刊2007年第5期P13相关内容。特别提示:这七类考生必须是应届毕业生。要提醒考生的是:今年对运动员类认定更加严格,国家二级运动员以上称号,要在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定。 相似文献
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《中学生数理化》 《中学生数理化(高中版)》2007,(4):89-89
如何使估计的高考分数更能接近实际成绩,是每个考生和家长都关心的问题.本文就如何估算数理化分数提出了一些意见,供读者参考. 相似文献
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又是一年高考时,牵动万千学子心.如何利用好临考前的这段时间提高复习的针对性和实效性,调适良好的应试心理,是摆在每个考生面前的一个重大问题,笔者对此给考生提出了以下几点建议. 相似文献
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在高考时,一座城市,要如临大敌,警察全面出动维持秩序;一个家庭,要全体出动,各司其职,为家中的考生保驾护航。似乎每一个细节,都在“决定”着高考的成败。媒体毫不吝惜版面,不厌其烦地“手把手”教家长和考生如何“衣食住行”,细节到“打的”要准备好零钱,出门要带好手纸…… 相似文献
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年复一年的高考志愿博弈,除了考生还有几百万家长参与其中,可见高考在国人心目中的重视程度。 相似文献
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赵昕 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):89-90
在招生办工作多年,每年无论是平时,或是高考结束后,接触到考生及其家长,谈论最多的便是怎么样能上一个理想的学校,也就是根据自己的高考分数,怎么样才能达到最优选择,既不能落选,也不能吃亏太大.这的确是摆在每个考生面前的难题. 相似文献
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一、高考过后谨防八种心理疾病 高考过后,考试的成绩、考生的去向,又成为考生、家长和社会热烈议论的话题。有的考生基础扎实,发挥良好,可以如愿以偿地圆大学梦,但也有许多考生考得不那么理想,甚至“失手”。专家指出,要正确和理智地看待高考,不要走极端。对于考生和家长来说,要谨防患上8种心理疾病。 相似文献
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所有考生,在交出最后一份高考试卷时,都有一种如释重负的感觉。然而,这种解脱只是暂时的,因为高考结束并不意味着心理压力自然消失了。相反,许多考生,尤其是期望值过高而自以为考得不理想的考生,都会程度不同地产生突发性心理冲突和生理紊乱现象,如果不及时进行考后心理调节,就很难摆脱这些消极情绪的困扰,不能以一种积极的心态面对未来的生活。因此,对考生进行考后心理疏导是迫切的,也是必要的。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(11):75-77
一年一度的高考备受考生家长的关注,很多家长看到孩子备考压力大,很辛苦,总想为他们做点什么,想和他们一起备战高考,但是由于方法不当,常常事与愿违,越帮孩子压力越大、越紧张。根据多年为高三考生及家长做心理辅导的经验,总结家长在备考期间出现的"好心办坏事"的类型,反思这些类型表现,给家长如何在备考期间为孩子做好心理疏导提供一些参考性建议。 相似文献
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高考一到,焦虑这个孪生兄弟便紧跟而来。笔者在北京作过一些调查,不但是考生,就是家长也难以幸免。身为高三家长,你有高考焦虑吗?你的这种焦虑会影响到孩子吗? 相似文献