共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
肖灵 《赣南师范学院学报》2002,(2):58-60
城市流行用语是我国语言生活的重要组成部分 ,是较为特殊的一类言语 ,是直接反映现实生活 ,紧跟时代的一类言语。从社会、文化、心理等多个层面对其进行分析与研究 ,可以了解当代城市文化的特点及其发展、变异与创新 ,有助于人们理性地看待这类言语嬗变的历史规律 相似文献
2.
《黑龙江教育学院学报》2017,(8):77-78
化学用语是学习化学的基础。如何恰当地使用化学用语,是培养学生化学科学素养的重要内容。青少年学生的心理发展是有规律可循的,利用此特点对学生化学科学素养的培育具有积极的迁移作用。通过分析青少年心理发展的特点,用查询资料、研究讨论等方法,分析青少年心理发展的规律下,如何对化学用语进行有效教学。 相似文献
3.
张柏龄 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(1):70-72
港台流行文化是青少年亚文化的一种,它的传播触及了青少年学习与生活的方方面面.面对港台流行文化广泛传播,人们不乏担心,因为流行文化在某种意义上已成为西方文化征服世界的一种重要力量,成为西方各国向世界扩张的文化先锋.本文尝试分析港台流行文化的传播原因与利弊,希望引起国人的注意,从而更多地挖掘本土文化的优势,使其焕发新的生机... 相似文献
4.
近些年来,伴随着社会转型和社会结构的急剧演变,社会原有的平衡机制被打乱,社会形态日益复杂,诸多问题由此产生。青少年中出现的以强暴手段或其他危险方式对人或物施暴为特征的暴力行为剧增便是其表现之一。据司法部统计资料显示:我国1986年青少年抢劫犯罪比1985年上升27.2%,1987年又比1986年匕升43.7%,1994年上半年比1993年同期上升了4.9%;广东省1992年青少年暴力型犯罪较1985年大幅度增长,其中抢劫案上升了123.5%,杀人案上升了75.2%,伤害案上升了73.9%。近期在全国各地校园连续发生的暴力事件更是成为举国关注的焦点之一。青少年暴力行为泛滥成灾,成为了影响社会长治久安和国家长期稳定发展的严重问题。 相似文献
5.
赵静琴 《鞍山师范学院学报》2001,3(4):78-80
本就当前新生词大量出现这一社会现象,从当代青年流行用语的实例,产生的原因和应采取的态度三个方面,大量运用例证法进行分析,以期对语言字工作有一定的启发。 相似文献
6.
7.
这一句新课堂用语是目前语文课中最为常见的一句话,因为它能较好地发挥学生的主体作用,把选择的权力还给了学生,尊重了学生的个体差异,并能从学生最感兴趣的地方人手。但由于有些老师在进行教学设计的时候,与文本对话不够,对教材的理解不深,于是,不论课文类型,不论当时什么情况,一律提出这个问题,然后让学生一个一个站起来读自己喜欢的段和句,终于把课文各段、各 相似文献
8.
周昳旸 《中国科教创新导刊》2012,(8):94-95
当代德语中青少年用语使用的增多引起了越来越多语言学家的重视。青少年是一个对各种社会现象相对敏感的人群,青少年用语的变化往往反映出社会文化等各方面的变化。本文从德语中青少年用语的特点、成因、影响因素等各方面进行了阐述。 相似文献
9.
青少年流行文化与学校德育 总被引:3,自引:0,他引:3
赖光明 《河北广播电视大学学报》2005,10(6):103-106
当前,青少年流行文化影响广泛,成为学校德育的新课题。青少年流行文化的概念由青少年、流行、文化的概念组成,充满了不确定的因素,在界定时具有一定的难度。但它在载体、行为、形象、话语、思维方式、价值观等方面与学校德育表现出明显的差异,反映出两者存在价值观念上的冲突和内在的紧张关系。学校德育不是青少年流行文化的拯救者或终结者。青少年流行文化现象的出现有广阔的社会背景,它本身多样、易逝,处于不断变化之中。同处于社会转型、价值多元而新文化秩序尚未成熟的时代氛围中,青少年流行文化与学校德育都将面临新的调整和融合。 相似文献
10.
11.
12.
周恩来精神与青少年流行文化观 总被引:1,自引:0,他引:1
潘友梅 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(2)
周恩来在文化上的和合精神、在人生态度方面的严于律己不断进取的精神、对待事物的唯物辩证精神等对于引领青少年养成健康、积极的流行文化观具有重要作用。 相似文献
13.
14.
刘冬冬 《兰州教育学院学报》2011,27(1):134-136
青少年流行文化不仅成为青少年的生活行为方式的一部分,而且深刻地影响着他们的认知、情感、态度和思维。优化青少年流行文化氛围,促进青少年健康成长,不仅需要对青少年流行文化的价值进行合理定位,创造良好的文化环境,为青少年提供精美的精神食粮,而且需要以主流文化引导青少年流行文化,保证其正确的价值导向,并不断更新教育理念、改进教育方法,提高青少年的文化素养。 相似文献
15.
16.
本文主要通过对动漫在青少年中流行这一现象的分析,结合青少年的年龄和性格特征总结出动漫流行的原因,探讨动漫流行对当代青少年的影响,并试图建立合理发挥正面影响抑制不良影响的方法。 相似文献
17.
崔景贵 《中小学心理健康教育》2007,(10S):10-13
本文探讨了青少年心理权益的基本内涵,从关注心理权益的角度反思当今学校教育存在的问题,并提出加强和改进青少年心理健康教育,积极维护青少年心理权益的基本策略。 相似文献
18.
中学阶段是人生的黄金时代,是中学生的生理和心理得到迅速生长和发育的时期,这一时期的中学生有着强烈的自尊心和自信心,但是也有很大一部分中学生缺乏对自己的正确认识而不同程度地存在嫉妒心理。下面就什么是嫉妒心理?它在青少年中有哪些表现?如何消除嫉妒心理?这几个问题作一简要分析: 一、何谓嫉妒心理? 所谓嫉妒心理是指对他人优于自己,或是可能超过自己而产生的一种担心、害怕或愤怒、憎恨的心理状态。它是一种消极的情感,是一种十分有害的不良心理,既害人又害己。它影响人的情绪和积极奋进精神,使人产生偏见,破坏人际关… 相似文献
19.
20.
意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。能力不足,责任可补,责任不够,能力不能补。” 相似文献