改革教学模式 优化教学环节

课堂教学是课改的中心环节,也是课改的实践过程,而教学模式又直接影响课堂教学质量。所以在新的课程标准下必须彻底改变以往那种"满堂灌"、"一言堂"的教学模式。(一)精彩导入,激发兴趣。     

改革教学模式,优化英语课堂教学

英语是国际间交流运用最广泛的语言,其重要性已得到了社会的普遍认同,但目前我们的英语课堂教学却不容乐观。一、存在的问题1.重书面成绩,轻口语交际能力的培养。英语作为一门语言,对听、说、读、写这四个方面都有要求。受应试教育的影响,考试以笔试为主,教师只重视学生的书面成绩而轻视对     

新的环境 新的教学——大学英语课堂教学模式改革

在新的教育教学环境下探讨新的教学模式是广大外语教学工作者不断孜孜以求的目标。本文以认知理论为基础,分析了传统教学方法的弊病,提出了新的教学思路,探讨了几种切实可行的教学模式。     

环境分子生物学教学模式改革初探

环境分子生物学是为环境专业高年级学生开设的一门前沿特色课程,具有知识量大,发展迅速的特点。为提高该课程的教学质量,本文在教学的理念、内容、手段和考核方式等方面进行了改革探索。     

政治教学模式优化与改革

思想政治是贯穿学生学习生涯中的一门重要课程,它结合学生的年龄特点、认知能力和所处环境,分阶段地实施思想品德政治教育,旨在培养学生良好的道德素养和社会责任感。传统政治教学过于重视知识的讲解,忽视了政治学科本身的思想性和实践性,不利于学生实现知行合一。为此,教育工作者应及时针对政治课堂教学模式进行优化与改革,在确保学生掌握政治知识的同时提升思想道德水准并付诸实践。     

优化课程改革环境 努力开展有效教学

课程改革实施的关键是课程领导力的提升。作为课程改革的主力军,校长和教师必须明确课程领导的意义、学校课程实施的现状和课程改革的思路,这就需要把队伍建设和课程教学改革协同推进。     

环境艺术设计教学模式的改革探索

由第三方调查机构麦可思发布的《2013年中国大学生就业报告》中指出,2012届主要专业大类的就业率艺术设计传媒大类的就业率最低,甚至其中的动画和美术学被列为“红牌”专业.但从实际市场需求来看,企业对设计人才的需求缺口很大,教育和市场出现了脱节,以环境艺术设计为例,在市场对环境艺术设计人才的现实需求分析的基础上,结合当前高校现行的专业教学计划、教学方式等进行探讨,指出现行的教学模式存在的一些问题和不足,为符合市场的切实需求,建议建立适应当前就业形势的环境艺术设计本科教学模式.     

优化数学教学模式推进数学课程改革

新课程改革倡导的素质教育、创新教育新理念深刻地影响着课堂教学,指导着教师的课堂实践.作为一名当代数学教师,要依据教学大纲的要求,从学生的实际出发,合理运用教学方法,改革课堂教学模式,极大地丰富课堂教学内容,才能促进学生对知识的理解和掌握,培养学生的各种能力,提高学生的全面素质,增强教学效果.     

优化教学模式实现高效教学

<正>自实施新课标以来,我校非常注重优化教学模式的探讨,力求打造高效课堂,努力提升办学品位,做强做实教育教学,为学生终身发展服务。在教育教学质量稳步提高的前提下,学校致力于教学理念的转型。在如皋"活动单教学模式"的大背景下,我校全体教师结合本校实际,经过长期探索,逐步形成颇具我校特     

转变教学思想 改革教学模式

<正> 成人教育的总的方针,一是要发展,二是要改革,成人教育的教学改革首先要从转变教学思想入手,从而进行课堂教学模式的改革。那么,怎样转变教学思想?如何进行课堂教学模式的改革? 一、从培养目标出发要使我国社会主义现代化在较短时间内能赶上目前的世界先进水平,我们就必须用超于发达国家的发展速度,去发展经济。现代化生产需要现代生产力,现代生产力必须通过现代教育来培养,把劳动生产力培养成为智能形态的生产力,这是成人教育的根本任务。成人教育的对象是现代化建设的当班人,时代要求他们不断地掌握新设备、新技     

运用模拟教学优化教学模式

模拟教学是以培养学生的综合职业能力为目标,以学生为主体,引导学生参与教学的一种新型教学模式.文章就在《国际金融》课程教学中,开展模拟外汇交易教学的可行性、实施过程及其效果,以及值得思考的问题进行了探讨,旨在探索一种有利于培养综合职业人才的教学模式.     

优化教学模式提高教学实效

教育改革的目的就是改变原有的一些陈旧的教学模式,建立新的教育机制。旨在让学生从被动地接受到主动地探索和交流,从而提高教学成效。     

优化教学模式实现高效教学

自实施新课标以来，我校非常注重优化教学模式的探讨，力求打造高效课堂，努力提升办学品位，做强做实教育教学，为学生终身发展服务。在教育教学质量稳步提高的前提下，学校致力于教学理念的转型。在如皋“活动单教学模式”的大背景下，我校全体教师结合本校实际，经过长期探索，     

优化教学模式 深入开展初中语文教学

在初中语文教学中,教学模式的优化与提升是促进教学有效开展的重要抓手,广大教师要以教学模式的优化为着力点,不断提升语文教学的有效性。笔者在教学中,针对教学环节前延、课堂模式转变以及课内教学检测、课外结对帮扶等方面开展探究,有效提高了教学成效,本文将做简要论述。一、教学环节充分向前延伸,增强语文教学扎实程度在初中语文教学中,广大教师要重视预习环节的作用。     

优化教学设计 创新教学模式

随着课程改革的深入,越来越多的中学教师认识到了推行素质教育的重要性和必要性。素质教育在确保学生掌握基础知识的同时,把开发学生的独立思维以及创新能力作为重要的教学目标。特别是在初中数学科目的教学中,由于数学科目本身的学习要求较强的逻辑推理能力,因而优化初中数学的教学设计,创新教学模式,对于增强学生的综合素质具有重要意义。     

网络环境下中学数学教学模式改革探究

随着中学数学新课程的开展的不断深入,基础教育课程的改革充分体现数学课程标准的理念,有效激发学生的学习兴趣,提高学生的科学探究的能力,是现在中学数学教学中必须解决的一个问题。本文所研究的是：在网络环境下,让中学数学教学能够有效实施的一套的模式,在高科技的支持下,它能够打破传统教学环境的局限,用更宽阔的网络环境,真正做到培养学生的数学创新能力。     

网络环境下多媒体口译教学模式改革

在网络和多媒体技术飞速发展的背景下,本文结合当前口译教学的特点和现状,提出基于网络资源的多媒体口译教学新模式,并结合实验证明这种教学模式符合当今口译人才培养目标,有助于培养专业化的口译人才.     

优化高职金融专业教学模式的改革

诸多高职院校在重视实践教学课时的同时,却在制度建设、师资建设、机构建设上存在缺失,使得基于工作系统导向的教学效果大打折扣。优化高职金融专业教学模式需要双管齐下寻求整体推进,有效路径可围绕着现状分析、制度保障、兼职教师、机构职能等四个方面进行构建。     

借鉴先进教学模式 改革商品学教学

德国是职业技术教育非常发达的国家,也是商品学的诞生地,其商品学的教学内容、方 式、方法具有鲜明的职业教育特点。本文从德国职业技术教育商品学教学的特色出发,探讨 了我国高职教育中商品学教学改革的有关问题。